Développement du jeune enfant : les iniquités : Ce que révèlent les données : Faits mis en évidence par les enquêtes en grappes à indicateurs multiples / UNICEF (FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE)

Public ISBD Titre : Développement du jeune enfant : les iniquités : Ce que révèlent les données : Faits mis en évidence par les enquêtes en grappes à indicateurs multiples Type de document : texte imprimé Auteurs : UNICEF (FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE) Editeur : UNICEF Année de publication : 2012/Février Importance : 16 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-806-4625-2 Langues : Français Mots-clés : PETITE ENFANCE  JEUNE ENFANT  MESURES DE DEVELOPPEMENT  STATISTIQUE  DONNEES  DONNEES STATISTIQUES  DEVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT  ETATS UNIS Résumé : Ce rapport de l'UNICEF révèle du développement du jeune enfant : les iniquités ce que révèlent les données. Pour atteindre le développement du jeune enfant, des iniquités ont été pries pour donner des indicateurs de développement du jeune enfant. Bien que les défis à relever soient redoutables, les impératifs qui sous-tendent le développement universel du jeune enfant sont clairs : chaque enfant a le droit de se développer dans toute la mesure de ses potentialités et de contribuer totalement à la société. Notre responsabilité de poursuivre ce but est tout aussi claire Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17788 Développement du jeune enfant : les iniquités : Ce que révèlent les données : Faits mis en évidence par les enquêtes en grappes à indicateurs multiples [texte imprimé] / UNICEF (FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE) . - [S.l.] : UNICEF, 2012/Février . - 16 p. ISBN : 978-92-806-4625-2 Langues : Français Mots-clés : PETITE ENFANCE  JEUNE ENFANT  MESURES DE DEVELOPPEMENT  STATISTIQUE  DONNEES  DONNEES STATISTIQUES  DEVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT  ETATS UNIS Résumé : Ce rapport de l'UNICEF révèle du développement du jeune enfant : les iniquités ce que révèlent les données. Pour atteindre le développement du jeune enfant, des iniquités ont été pries pour donner des indicateurs de développement du jeune enfant. Bien que les défis à relever soient redoutables, les impératifs qui sous-tendent le développement universel du jeune enfant sont clairs : chaque enfant a le droit de se développer dans toute la mesure de ses potentialités et de contribuer totalement à la société. Notre responsabilité de poursuivre ce but est tout aussi claire Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17788

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17736	EDOCS-134/UNI/224	Rapport	Bibliothèque ENDA	indéterminé	Exclu du prêt

Education des filles et des femmes en Afrique / UNESCO (ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE)

Public ISBD Titre : Education des filles et des femmes en Afrique Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO (ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE) ; UNICEF (FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE) Congrès : Conférence panafricaine sur l'éducation des filles en coopération avec le gouvernement du Burkina Faso ; Ouagadougou (Burkina Faso, 28 mars - 1er avril 1993 Editeur : UNESCO Année de publication : 1996 Importance : 56p Langues : Français Mots-clés : EDUCATION DES FILLES  EDUCATION AU SERVICE DE L'EGALITE  TAUX DE SCOLARISATION  SCOLARISATION DES FILLES  ACCES DES FILLES A L'EDUCATION  EDUCATION DES FEMMES  ECOLE  FILLE  FEMME  EDUCATION  ACCES A L'EDUCATION  SYSTEME EDUCATIF  CONDITION DE LA FEMME  DROIT A L'EDUCATION  ENSEIGNEMENT PRIMAIRE  EGALITE DES SEXES  PLANIFICATION DE L'EDUCATION  AFRIQUE  PAYS EN DEVELOPPEMENT Résumé : LE présent document résume les questions soulevées à la conférence et le consensus auquel sont parvenues les délégations. Il tire son contenu des discours prononcés, des débats et des documents préparés pour la conférence. Nous espérons que sa large diffusion alimentera le débat sur l'éducation des filles et des femmes, éclaire par l'évaluation et le suivi des progrès accomplis dans les différents pays concernés. En dernière analyse, la réponse aux défis posés au continent par l'éducation des filles et des femmes doit venir des africains eux-mêmes. Mais les trois principaux groupes de travail ont été constitués pour explorer les stratégies élaborer des conclusions et formuler des recommandations d'action future. Les sujets abordés étaient les suivants : améliorer les performances des filles, promouvoir l'accès des filles à l'éducation, planification, administration et des gestions de l'éducation des filles. Parmi les points spécifiques évoqués lors des travaux de la conférence, figuraient : l'éducation non formelle en tant que moyen d'élargir l'accès des filles à l'éducation ; les décisions nécessaires dans le cadre de politiques nationales pour promouvoir l'éducation des filles en particulier dans l'intérêt du développement durable. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11710 Education des filles et des femmes en Afrique [texte imprimé] / UNESCO (ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE) ; UNICEF (FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE) / Conférence panafricaine sur l'éducation des filles en coopération avec le gouvernement du Burkina Faso ; Ouagadougou (Burkina Faso, 28 mars - 1er avril 1993 . - [S.l.] : UNESCO, 1996 . - 56p. Langues : Français Mots-clés : EDUCATION DES FILLES  EDUCATION AU SERVICE DE L'EGALITE  TAUX DE SCOLARISATION  SCOLARISATION DES FILLES  ACCES DES FILLES A L'EDUCATION  EDUCATION DES FEMMES  ECOLE  FILLE  FEMME  EDUCATION  ACCES A L'EDUCATION  SYSTEME EDUCATIF  CONDITION DE LA FEMME  DROIT A L'EDUCATION  ENSEIGNEMENT PRIMAIRE  EGALITE DES SEXES  PLANIFICATION DE L'EDUCATION  AFRIQUE  PAYS EN DEVELOPPEMENT Résumé : LE présent document résume les questions soulevées à la conférence et le consensus auquel sont parvenues les délégations. Il tire son contenu des discours prononcés, des débats et des documents préparés pour la conférence. Nous espérons que sa large diffusion alimentera le débat sur l'éducation des filles et des femmes, éclaire par l'évaluation et le suivi des progrès accomplis dans les différents pays concernés. En dernière analyse, la réponse aux défis posés au continent par l'éducation des filles et des femmes doit venir des africains eux-mêmes. Mais les trois principaux groupes de travail ont été constitués pour explorer les stratégies élaborer des conclusions et formuler des recommandations d'action future. Les sujets abordés étaient les suivants : améliorer les performances des filles, promouvoir l'accès des filles à l'éducation, planification, administration et des gestions de l'éducation des filles. Parmi les points spécifiques évoqués lors des travaux de la conférence, figuraient : l'éducation non formelle en tant que moyen d'élargir l'accès des filles à l'éducation ; les décisions nécessaires dans le cadre de politiques nationales pour promouvoir l'éducation des filles en particulier dans l'intérêt du développement durable. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11710

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11601	EDOCS-170/UNE/5127	Rencontres	Bibliothèque ENDA	indéterminé	Exclu du prêt

Education inclusive de qualité / UNICEF (FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE)

Public ISBD Titre : Education inclusive de qualité : UNICEF Sénégal Type de document : texte imprimé Auteurs : UNICEF (FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE), Auteur Editeur : UNICEF Année de publication : JUIN, 2017 Importance : 11 p. Format : GRAND Langues : Français Catégories : DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION DROIT A L'EDUCATION METHODE D'ENSEIGNEMENT QUALITE DE L'EDUCATION SYSTEME EDUCATIF Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : La vision stratégique de l'éducation au sénégal est inscrite dans le programme d'amélioration de la qualité et de la transparence (PAQUET)2013-2030. IL vise à mettre en place un systéme d'education et de formation en phase avec les exigences du développement durable, plus engagé dans la prise en charge des exclus et qui repose sur une gouvernance inclusive, une résponsabilité plus accrue des colletivités locales et des acteurs à la base  Le systéme éducatif sénégalaise accueille les enfants de 3 à 5 dans les programmes de développement intégré de la petite enface; l'Education de base obligatoire de 10 ans intgre le primaire (6-11)et l'enseignement moyen général (12-15). La nouvelle lettre de politique érige la modernisation des daara en programme en raison de leur forte préence dans la carte éducative. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30528 Education inclusive de qualité : UNICEF Sénégal [texte imprimé] / UNICEF (FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE), Auteur . - [S.l.] : UNICEF, JUIN, 2017 . - 11 p. ; GRAND. Langues : Français Catégories : DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION DROIT A L'EDUCATION METHODE D'ENSEIGNEMENT QUALITE DE L'EDUCATION SYSTEME EDUCATIF Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : La vision stratégique de l'éducation au sénégal est inscrite dans le programme d'amélioration de la qualité et de la transparence (PAQUET)2013-2030. IL vise à mettre en place un systéme d'education et de formation en phase avec les exigences du développement durable, plus engagé dans la prise en charge des exclus et qui repose sur une gouvernance inclusive, une résponsabilité plus accrue des colletivités locales et des acteurs à la base  Le systéme éducatif sénégalaise accueille les enfants de 3 à 5 dans les programmes de développement intégré de la petite enface; l'Education de base obligatoire de 10 ans intgre le primaire (6-11)et l'enseignement moyen général (12-15). La nouvelle lettre de politique érige la modernisation des daara en programme en raison de leur forte préence dans la carte éducative. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30528

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30270	171/ UNI/30270	Papier	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

Pauvreté et environnement au Vietnam:la situation des enfants et des femmes et l'action de l'UNICEF / UNICEF (FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE)

Public ISBD Titre : Pauvreté et environnement au Vietnam:la situation des enfants et des femmes et l'action de l'UNICEF : Rencontre régionale "environnement et pauvreté: quelles perspectives? "Ho-Chi-Minhville,13-18 janv.1992 Type de document : texte imprimé Auteurs : UNICEF (FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE), Auteur Editeur : [Hanoi,Vietnam] UNICEF Année de publication : 1990 Importance : 68p. Langues : Anglais Catégories : ASIE -PACIFIQUE EAU POTABLE ENFANTS ENVIRONNEMENT FEMMES NUTRITION ANIMALE NUTRITION HUMAINE PAUVRETE SANTE PUBLIQUE VIETNAM Index. décimale : 134 Services sociaux, Réfugiés Note de contenu : Tableaux, figures, graphiques, extrait de Vietnam:the Situation of Children and Women -Chap.4,5 et 6 Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29180 Pauvreté et environnement au Vietnam:la situation des enfants et des femmes et l'action de l'UNICEF : Rencontre régionale "environnement et pauvreté: quelles perspectives? "Ho-Chi-Minhville,13-18 janv.1992 [texte imprimé] / UNICEF (FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE), Auteur . - [S.l.] : [Hanoi,Vietnam] UNICEF, 1990 . - 68p. Langues : Anglais Catégories : ASIE -PACIFIQUE EAU POTABLE ENFANTS ENVIRONNEMENT FEMMES NUTRITION ANIMALE NUTRITION HUMAINE PAUVRETE SANTE PUBLIQUE VIETNAM Index. décimale : 134 Services sociaux, Réfugiés Note de contenu : Tableaux, figures, graphiques, extrait de Vietnam:the Situation of Children and Women -Chap.4,5 et 6 Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29180

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28963	134/UNI/28963	Papier	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

Protection de l'enfant / UNICEF (FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE)

Public ISBD Titre : Protection de l'enfant : UNICEF Sénégal Type de document : texte imprimé Auteurs : UNICEF (FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE), Auteur Editeur : UNICEF Année de publication : Juin 2017 Importance : 11 p. Format : Grand Langues : Français Catégories : EXCISION PROTECTION DE L'ENFANCE TRAVAIL DES ENFANTS VIOLENCE Mots-clés : EXPLOITATION DES ENFANTS  MALTRAITANCE DES ENFANTS Index. décimale : 134 Services sociaux, Réfugiés Résumé : La protection de l'enfant au Sénégal s'inscrit aujourd'hui dans une vision nationale traduite dans la stratégie nationale de protection de l'enfant adoptée en 2013. Le gouvernement, avec l'appui de l'UNICEF et d'autres partenaires, s’efforce d’améliorer l'environnement protecteur des enfants contre toutes formes d'abus, violences et exploitation. Il s'agit de promouvoir un changement pour une meilleure protection, et d’améliorer la qualité des services en direction des enfants victimes, en danger o en conflit avec la loi. Ces mesures visent à mieux prévenir et répondre aux risques et dangers qu'encourent certains enfants, parfois dans des conditions de grande vulnérabilité. Au Sénégal, un enfant sur deux est exposé à la pauvreté et aux privations. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30537 Protection de l'enfant : UNICEF Sénégal [texte imprimé] / UNICEF (FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE), Auteur . - [S.l.] : UNICEF, Juin 2017 . - 11 p. ; Grand. Langues : Français Catégories : EXCISION PROTECTION DE L'ENFANCE TRAVAIL DES ENFANTS VIOLENCE Mots-clés : EXPLOITATION DES ENFANTS  MALTRAITANCE DES ENFANTS Index. décimale : 134 Services sociaux, Réfugiés Résumé : La protection de l'enfant au Sénégal s'inscrit aujourd'hui dans une vision nationale traduite dans la stratégie nationale de protection de l'enfant adoptée en 2013. Le gouvernement, avec l'appui de l'UNICEF et d'autres partenaires, s’efforce d’améliorer l'environnement protecteur des enfants contre toutes formes d'abus, violences et exploitation. Il s'agit de promouvoir un changement pour une meilleure protection, et d’améliorer la qualité des services en direction des enfants victimes, en danger o en conflit avec la loi. Ces mesures visent à mieux prévenir et répondre aux risques et dangers qu'encourent certains enfants, parfois dans des conditions de grande vulnérabilité. Au Sénégal, un enfant sur deux est exposé à la pauvreté et aux privations. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30537

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30280	134/UNI/30280	Guide / Manuel	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

Quelques éléments à propos des disparités spatiales / UNICEF (FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE)

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Rapport Annuel 2013 / UNICEF (FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE)

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Le travail des enfants au Sénégal / Raky KANE

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