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4 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'EDUCATION ARTISTIQUE'
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Education créative des enfants et des jeunes / Jean-Pierre PERIER
Titre : Education créative des enfants et des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre PERIER ; Rama NDIAYE ; MISSION DE COOPERATION DU GRAND DUCHE DE LUXEMBURG A DAKAR Editeur : ASSOCIATION D'ETUDES SUR LA PEDAGOGIE RELATIONNELLE Année de publication : 2004/Février Importance : 32p. Note générale : Bibliographie p.30 ; Sites Internet p.31 Langues : Français Mots-clés : EDUCATION ARTISTIQUE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT DROITS DE L'ENFANT ECOLE PRIMAIRE ETUDE DE CAS METHODE PEDAGOGIQUE EDUCATION DE BASE EDUCATION - FORMATION AFRIQUE DE L'OUEST SENEGAL Résumé : Cette brochure a été conçue à partir d'une initiative d'éducation créative. Elle se propose de faire le lien entre cette initiative et la recherche d'un nouveau paradigme éducatif et se présente comme un ensemble de document et d'outils. Elle ne prétend, ni faire un point exhaustif sur les initiatives d'éducation créatives, ni être un manuel dont on peut appliquer les recettes. Elle s'insère dans une des recherches actions de l'AEPR sur le processus d'apprentissage. Cette brochure concerne ainsi, les animateurs, les responsables et les enseignants, en leur donnant des indications pour introduire une initiation artistique dans l'enseignement. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3328 Education créative des enfants et des jeunes [texte imprimé] / Jean-Pierre PERIER ; Rama NDIAYE ; MISSION DE COOPERATION DU GRAND DUCHE DE LUXEMBURG A DAKAR . - [S.l.] : ASSOCIATION D'ETUDES SUR LA PEDAGOGIE RELATIONNELLE, 2004/Février . - 32p.
Bibliographie p.30 ; Sites Internet p.31
Langues : Français
Mots-clés : EDUCATION ARTISTIQUE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT DROITS DE L'ENFANT ECOLE PRIMAIRE ETUDE DE CAS METHODE PEDAGOGIQUE EDUCATION DE BASE EDUCATION - FORMATION AFRIQUE DE L'OUEST SENEGAL Résumé : Cette brochure a été conçue à partir d'une initiative d'éducation créative. Elle se propose de faire le lien entre cette initiative et la recherche d'un nouveau paradigme éducatif et se présente comme un ensemble de document et d'outils. Elle ne prétend, ni faire un point exhaustif sur les initiatives d'éducation créatives, ni être un manuel dont on peut appliquer les recettes. Elle s'insère dans une des recherches actions de l'AEPR sur le processus d'apprentissage. Cette brochure concerne ainsi, les animateurs, les responsables et les enseignants, en leur donnant des indications pour introduire une initiation artistique dans l'enseignement. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3328 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2912 DIAPOL-171/PER/ Brochure Enda DIAPOL indéterminé Exclu du prêt Grandir et apprendre en Tunisie / Giacomo PIROZZI
Titre : Grandir et apprendre en Tunisie Type de document : texte imprimé Auteurs : Giacomo PIROZZI Editeur : UNICEF-FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE Année de publication : 2001 Importance : 85p. Langues : Français Mots-clés : EDUCATION ARTISTIQUE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT EDUCATION INSTRUCTION CIVIQUE ENSEIGNEMENT DES SCIENCES EDUCATION TOUCHANT L'ENVIRONNEMENT NOUVELLES TECHNOLOGIES TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION TRAVAIL DES ENFANTS EDUCATION - FORMATION AFRIQUE DU NORD TUNISIE Résumé : Lors du Sommet Mondial pour les enfants du début des années 90, les dirigeants du monde en entier ont pris des engagements communs et lancé un appel en faveur de la survie, du développement et de la protection de chaque enfant. Les politiques mises en ouvre par la suite, par l'Etat tunisien ont permis à la Tunisie d'atteindre la plupart des objectifs du Sommet Mondial et d'enregistrer des résultats remarquables dans l'exercice des droits énoncés par la Convention relative aux droits de l'enfant. Pour en témoigner, UNICEF Tunisie a choisi de laisser la parole aux images, aux visages d'enfants et d'adolescents tunisiens, filles et garçons en les accompagnant de propos qui reflètent leurs sentiments et opinions sur leur présent et leur avenir. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3353 Grandir et apprendre en Tunisie [texte imprimé] / Giacomo PIROZZI . - [S.l.] : UNICEF-FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE, 2001 . - 85p.
Langues : Français
Mots-clés : EDUCATION ARTISTIQUE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT EDUCATION INSTRUCTION CIVIQUE ENSEIGNEMENT DES SCIENCES EDUCATION TOUCHANT L'ENVIRONNEMENT NOUVELLES TECHNOLOGIES TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION TRAVAIL DES ENFANTS EDUCATION - FORMATION AFRIQUE DU NORD TUNISIE Résumé : Lors du Sommet Mondial pour les enfants du début des années 90, les dirigeants du monde en entier ont pris des engagements communs et lancé un appel en faveur de la survie, du développement et de la protection de chaque enfant. Les politiques mises en ouvre par la suite, par l'Etat tunisien ont permis à la Tunisie d'atteindre la plupart des objectifs du Sommet Mondial et d'enregistrer des résultats remarquables dans l'exercice des droits énoncés par la Convention relative aux droits de l'enfant. Pour en témoigner, UNICEF Tunisie a choisi de laisser la parole aux images, aux visages d'enfants et d'adolescents tunisiens, filles et garçons en les accompagnant de propos qui reflètent leurs sentiments et opinions sur leur présent et leur avenir. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3353 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2939 DIAPOL-171/PIR/ Brochure Enda DIAPOL indéterminé Exclu du prêt Museums and Archeology in West Africa / Claude Daniel ARDOUIN
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10082 EDOCS-135/ARD/3600 Ouvrage Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt WEST AFRICAN MUSEUMS PROGRAMME BULLETIN. West Africain Museums Programme Bulletin / Alexis ADANDE
Titre de série : WEST AFRICAN MUSEUMS PROGRAMME BULLETIN Titre : West Africain Museums Programme Bulletin Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexis ADANDE Année de publication : 1997 Importance : N°7 (159p) Langues : Français Anglais Mots-clés : PATRIMOINE CULTURELLE RECHERCHE SOCIALE EDUCATION ARTISTIQUE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ET SOCIAL IDENTITE CULTUREL MUSEE POLITIQUE CULTURELLE Résumé : Ce document du Programme des Musées d'Afrique de l'Ouest (WAMP) est un bulletin qui s'intéresse de manière à l'art et à la culture africaine. Il est donc au service des professionnels des musées et est consacré à la sauvegarde et à la valorisation du patrimoine culturel en Afrique. Le bulletin fait, entre autre, un gros plan sur les musées du Sénégal (à Gorée, Dakar, Thiès et Saint-Louis) et sur une expérience muséographique et pédagogique au Musée d'histoire de Ouidah, au Bénin. A travers ces présentations de musées, des informations sont livrées pour le rôle de la femme dans la communauté, les rites et les parts populaires et traditionnels. L'importance de ce document réside plus en son caractère d'échange culturelle et sociales mais aussi en ce qu'il apporte un moyen de développement de la créativité. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13485 WEST AFRICAN MUSEUMS PROGRAMME BULLETIN. West Africain Museums Programme Bulletin [texte imprimé] / Alexis ADANDE . - 1997 . - N°7 (159p).
Langues : Français Anglais
Mots-clés : PATRIMOINE CULTURELLE RECHERCHE SOCIALE EDUCATION ARTISTIQUE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ET SOCIAL IDENTITE CULTUREL MUSEE POLITIQUE CULTURELLE Résumé : Ce document du Programme des Musées d'Afrique de l'Ouest (WAMP) est un bulletin qui s'intéresse de manière à l'art et à la culture africaine. Il est donc au service des professionnels des musées et est consacré à la sauvegarde et à la valorisation du patrimoine culturel en Afrique. Le bulletin fait, entre autre, un gros plan sur les musées du Sénégal (à Gorée, Dakar, Thiès et Saint-Louis) et sur une expérience muséographique et pédagogique au Musée d'histoire de Ouidah, au Bénin. A travers ces présentations de musées, des informations sont livrées pour le rôle de la femme dans la communauté, les rites et les parts populaires et traditionnels. L'importance de ce document réside plus en son caractère d'échange culturelle et sociales mais aussi en ce qu'il apporte un moyen de développement de la créativité. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13485 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13382 EDOCS-132/ADA/6922 $r non conforme -Périodique- Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt