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33 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'EDUCATION TOUCHANT L'ENVIRONNEMENT'
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ECODECISION. L'éducation relative à l'environnement pour le développement durable / Isabelle COURTEAU
Titre de série : ECODECISION Titre : L'éducation relative à l'environnement pour le développement durable Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle COURTEAU Année de publication : 1996 Importance : 5 - 7 ISBN/ISSN/EAN : 1183 - 2355 Langues : Français Mots-clés : GESTION DE L'ENVIRONNEMENT EDUCATION TOUCHANT L'ENVIRONNEMENT CLIMAT DEVELOPPEMENT DURABLE Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8081 ECODECISION. L'éducation relative à l'environnement pour le développement durable [texte imprimé] / Isabelle COURTEAU . - 1996 . - 5 - 7.
ISSN : 1183 - 2355
Langues : Français
Mots-clés : GESTION DE L'ENVIRONNEMENT EDUCATION TOUCHANT L'ENVIRONNEMENT CLIMAT DEVELOPPEMENT DURABLE Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8081 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7941 EDOCS-120.1/COU/758 Ouvrage Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt EDUCATION DES ADULTES ET DEVELOPPEMENT. L'éducation à l'environnement : une proposition méthodologique élaborée à San Miguel Teotongo, Mexico, D.F. / Denise Freitas Soares de MORAES
Titre de série : EDUCATION DES ADULTES ET DEVELOPPEMENT Titre : L'éducation à l'environnement : une proposition méthodologique élaborée à San Miguel Teotongo, Mexico, D.F. Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Freitas Soares de MORAES Année de publication : 1995 Importance : N°44 (pp.229-240) ISBN/ISSN/EAN : 0935-8161 Langues : Français Mots-clés : EDUCATION DES ADULTES EDUCATION TOUCHANT L'ENVIRONNEMENT RESSOURCE NATURELLE DEGRADATION DE L'ENVIRONNEMENT SERVICE DE SANTE COURS DE FORMATION PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT AMERIQUE LATINE MEXIQUE Résumé : Les problèmes liés à la non-régulation des propriétés et les carences de toutes sorte qui affectent les habitants ont incité ces derniers à chercher des formes d'organisation populaire et donné naissance à la formation , en 1975, de l'Union des Colons de San Miguel Teotongo. L'union, depuis sa création travaille à améliorer les conditions de vie des habitants et l'on peut dire aujourd'hui qu'il s'agit de l'une des expériences les plus importantes dans l'histoire du mouvement Populaire citadin de la ville de Mexico. Toutes ces années de travail continu et systématique ont abouti à la création de services travaillant à l'élaboration et à la mise en ouvre de stratégies de survie se traduisant par des améliorations sur les plans de la santé et du combat contre la dénutrition ; ainsi qu'au développement d'un début d'infrastructure avec des lieux de réunion et de détente. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12028 EDUCATION DES ADULTES ET DEVELOPPEMENT. L'éducation à l'environnement : une proposition méthodologique élaborée à San Miguel Teotongo, Mexico, D.F. [texte imprimé] / Denise Freitas Soares de MORAES . - 1995 . - N°44 (pp.229-240).
ISSN : 0935-8161
Langues : Français
Mots-clés : EDUCATION DES ADULTES EDUCATION TOUCHANT L'ENVIRONNEMENT RESSOURCE NATURELLE DEGRADATION DE L'ENVIRONNEMENT SERVICE DE SANTE COURS DE FORMATION PROGRAMME D'ENSEIGNEMENT AMERIQUE LATINE MEXIQUE Résumé : Les problèmes liés à la non-régulation des propriétés et les carences de toutes sorte qui affectent les habitants ont incité ces derniers à chercher des formes d'organisation populaire et donné naissance à la formation , en 1975, de l'Union des Colons de San Miguel Teotongo. L'union, depuis sa création travaille à améliorer les conditions de vie des habitants et l'on peut dire aujourd'hui qu'il s'agit de l'une des expériences les plus importantes dans l'histoire du mouvement Populaire citadin de la ville de Mexico. Toutes ces années de travail continu et systématique ont abouti à la création de services travaillant à l'élaboration et à la mise en ouvre de stratégies de survie se traduisant par des améliorations sur les plans de la santé et du combat contre la dénutrition ; ainsi qu'au développement d'un début d'infrastructure avec des lieux de réunion et de détente. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12028 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11921 EDOCS-170/MOR/5450 Article de presse Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Guide de la conception de la simulation et des jeux pour l'éducation relative à l'environnement / John TAYLOR
Titre : Guide de la conception de la simulation et des jeux pour l'éducation relative à l'environnement Type de document : texte imprimé Auteurs : John TAYLOR Editeur : Programme International d'Education relative à l'Environnement Année de publication : 1985 Autre Editeur : UNESCO-PNUE Importance : 111p Langues : Français Mots-clés : JEUX EDUCATION TOUCHANT L'ENVIRONNEMENT METHODE PEDAGOGIQUE MOYENS D'ENSEIGNEMENT ETUDE DE CAS Résumé : Les jeux et la simulation fournissent à l'étudiant-joueur un cadre qui l'aide à évaluer des situations dans une perspective multidisciplinaire, qui lui révèle combien il est important de peser les valeurs et les intérêts des différents groupes pour résoudre les problèmes de l'environnement et qui le prépare à une prise de décision efficace. Le guide de la conception de la simulation et des jeux vise par conséquent à apporter des connaissances pratiques de base afin d'encourager les spécialistes responsables de l'élaboration des programmes et des matériels, ainsi que les enseignants, à adapter les simulations et les jeux existants à leur situation particulière ou à mettre au point des matériels originaux analogues. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12586 Guide de la conception de la simulation et des jeux pour l'éducation relative à l'environnement [texte imprimé] / John TAYLOR . - [S.l.] : Programme International d'Education relative à l'Environnement : [S.l.] : UNESCO-PNUE, 1985 . - 111p.
Langues : Français
Mots-clés : JEUX EDUCATION TOUCHANT L'ENVIRONNEMENT METHODE PEDAGOGIQUE MOYENS D'ENSEIGNEMENT ETUDE DE CAS Résumé : Les jeux et la simulation fournissent à l'étudiant-joueur un cadre qui l'aide à évaluer des situations dans une perspective multidisciplinaire, qui lui révèle combien il est important de peser les valeurs et les intérêts des différents groupes pour résoudre les problèmes de l'environnement et qui le prépare à une prise de décision efficace. Le guide de la conception de la simulation et des jeux vise par conséquent à apporter des connaissances pratiques de base afin d'encourager les spécialistes responsables de l'élaboration des programmes et des matériels, ainsi que les enseignants, à adapter les simulations et les jeux existants à leur situation particulière ou à mettre au point des matériels originaux analogues. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12586 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12480 EDOCS-171.9/TAY/ Guide / Manuel Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Stratégie Internationale d'Action en matière d'Education et de Formation relatives à l'Environnement pour les années 1990 / UNESCO
Titre : Stratégie Internationale d'Action en matière d'Education et de Formation relatives à l'Environnement pour les années 1990 Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO ; PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR L'ENVIRONNEMENT (PNUE) Congrès : Congrès International UNESCO-PNUE sur l'Education et la Formation relatives à l'Environnement : 17-21 Août 1987 à Moscou (URSS) Editeur : UNESCO Année de publication : 1988 Autre Editeur : PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR L'ENVIRONNEMENT (PNUE) Importance : 24 P Langues : Français Mots-clés : EDUCATION ET FORMATION ENVIRONNEMENTALES STRATEGIE INTERNATIONALE D'ACTION PROBLEMES ENVIRONNEMENTAUX ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL EDUCATION TOUCHANT L'ENVIRONNEMENT ETUDE DE L'ENVIRONNEMENT ACCES A L'INFORMATION RECHERCHE EXPERIMENTATION PROGRAMME DE FORMATION ENSEIGNEMENT TECHNIQUE Résumé : Ce document préparé par le Secrétariat de l'UNESCO en collaboration avec le Secrétariat du Programme des Nations Unies pour l'Environnement (PNUE), comporte deux parties. La première partie met en lumière certains besoins et priorités du développement de l'Education et de la formation relatives à l'environnement qui se dégagent de l'action mené dans ce domaine. Elle décrit également les principaux aspects de l'action de l'UNESCO et du PNUE : depuis la conférence intergouvernementale sur l'éducation relative à l'environnement, tenue en 1977 à Tbilissi (Géorgie). La deuxième partie de l'ouvrage présente, des éléments pour une stratégie internationale d'action en la matière. Cette partie se structure en chapitres, qui sont à leur tout structurés en sections. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10568 Stratégie Internationale d'Action en matière d'Education et de Formation relatives à l'Environnement pour les années 1990 [texte imprimé] / UNESCO ; PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR L'ENVIRONNEMENT (PNUE) / Congrès International UNESCO-PNUE sur l'Education et la Formation relatives à l'Environnement : 17-21 Août 1987 à Moscou (URSS) . - [S.l.] : UNESCO : [S.l.] : PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR L'ENVIRONNEMENT (PNUE), 1988 . - 24 P.
Langues : Français
Mots-clés : EDUCATION ET FORMATION ENVIRONNEMENTALES STRATEGIE INTERNATIONALE D'ACTION PROBLEMES ENVIRONNEMENTAUX ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL EDUCATION TOUCHANT L'ENVIRONNEMENT ETUDE DE L'ENVIRONNEMENT ACCES A L'INFORMATION RECHERCHE EXPERIMENTATION PROGRAMME DE FORMATION ENSEIGNEMENT TECHNIQUE Résumé : Ce document préparé par le Secrétariat de l'UNESCO en collaboration avec le Secrétariat du Programme des Nations Unies pour l'Environnement (PNUE), comporte deux parties. La première partie met en lumière certains besoins et priorités du développement de l'Education et de la formation relatives à l'environnement qui se dégagent de l'action mené dans ce domaine. Elle décrit également les principaux aspects de l'action de l'UNESCO et du PNUE : depuis la conférence intergouvernementale sur l'éducation relative à l'environnement, tenue en 1977 à Tbilissi (Géorgie). La deuxième partie de l'ouvrage présente, des éléments pour une stratégie internationale d'action en la matière. Cette partie se structure en chapitres, qui sont à leur tout structurés en sections. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10568 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10443 EDOCS-120.2/UNE/3962 Rencontres Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt EDUCATION DES ADULTES ET DEVELOPPEMENT. Les incertitudes de l'éducation des adultes. Ou : des espaces et des dynamiques à partir desquels construire de multiples propositions / Alfredo Ghiso COTOS
Titre de série : EDUCATION DES ADULTES ET DEVELOPPEMENT Titre : Les incertitudes de l'éducation des adultes. Ou : des espaces et des dynamiques à partir desquels construire de multiples propositions Type de document : texte imprimé Auteurs : Alfredo Ghiso COTOS Année de publication : 1995 Importance : N°44 (pp.135-144) ISBN/ISSN/EAN : 0935-8161 Langues : Français Mots-clés : EDUCATION POPULAIRE EDUCATION DES ADULTES ALPHABETISATION DEVELOPPEMENT RURAL EDUCATION COMMUNAUTAIRE PEDAGOGIE EDUCATION TOUCHANT L'ENVIRONNEMENT EDUCATION DE BASE AMERIQUE LATINE Résumé : Dans cet article, l'auteur veut nous faire partager la manière d'absorber les pratiques de l'éducation de base des jeunes et des adultes, et de l'alphabétisation, qui a pour objectif d'identifier les domaines, espaces, incertitudes qui les incitent à participer avec engagement à l'élaboration de quelques propositions éducatives ainsi que d'une réflexion critique qui permette de comprendre les insuffisances de leur travail actuel et de relever les défis que leur posent des contextes et environnement, si changeant et complexes. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12026 EDUCATION DES ADULTES ET DEVELOPPEMENT. Les incertitudes de l'éducation des adultes. Ou : des espaces et des dynamiques à partir desquels construire de multiples propositions [texte imprimé] / Alfredo Ghiso COTOS . - 1995 . - N°44 (pp.135-144).
ISSN : 0935-8161
Langues : Français
Mots-clés : EDUCATION POPULAIRE EDUCATION DES ADULTES ALPHABETISATION DEVELOPPEMENT RURAL EDUCATION COMMUNAUTAIRE PEDAGOGIE EDUCATION TOUCHANT L'ENVIRONNEMENT EDUCATION DE BASE AMERIQUE LATINE Résumé : Dans cet article, l'auteur veut nous faire partager la manière d'absorber les pratiques de l'éducation de base des jeunes et des adultes, et de l'alphabétisation, qui a pour objectif d'identifier les domaines, espaces, incertitudes qui les incitent à participer avec engagement à l'élaboration de quelques propositions éducatives ainsi que d'une réflexion critique qui permette de comprendre les insuffisances de leur travail actuel et de relever les défis que leur posent des contextes et environnement, si changeant et complexes. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12026 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11919 EDOCS-171.1/COT/5448 Article de presse Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Un espoir dans le désert : Programme d'éducation environnementale des enfants et des jeunes en Zone Sahélo-Somalienne
PermalinkFrancophonie et Environnement / AGENCE DE COOPERATION CULTURELLE ET TECHNIQUE (ACCT)
Permalink1er Camp scientifique international sur l'environnement naturel de Kairouan : écologie et patrimoine : rapport de synthèse et synthèse des recommandations / Ameur JERIDI
PermalinkUne formation-action pour le développement : séquences technologiques d'aménagement de l'environnement / Jacques BUGNICOURT
PermalinkNOMADIC PEOPLES. Environmental Education for Sustainable Development among the Nomadic Poeples : The UNESCO-IPAL Experience in Northern Kenya / Gufu OBA
PermalinkParticipation des populations à la gestion de l'environnement pour un developpement durable / LIBASSE HANE
PermalinkPour une éducation environnementale démocratique : Programme d'éducation environnementale globale, Recherche Action sur l'appropriation de la fonction éducative par les populations nomades et semi-nomades / Alioune WATT
PermalinkProgramme d'Education Alternative / ENDA GRAF SAHEL
PermalinkENVIRONNEMENT CARAIBES. Environment, Animation and Communication at the Base : The Spat Experience / Gregory RABBESS
PermalinkENVIRONNEMENT CARAIBES. Mujet, Pobreza e Impacto Ambiental en la Region Suroeste de la Republica Dominicana / PROMOCION DE LA MUJET DEL SUR (PROMUS)
PermalinkRapports d'activités 1er Semestre 1998
PermalinkThe African environment and sanity / R. MAZENGO
PermalinkLa FOCARFE en Bref / FONDATION CAMEROUNAISE POUR UNE ACTION RATIONALISEE DES FEMMES SUR L'ENVIRONNEMENT (FOCARFE)
PermalinkTraités des Organisations Non Gouvernementales et des Mouvements Sociaux / COLLECTIF ENVIRONNEMENT DEVELOPPEMENT INTERNATIONAL (CEDI)
PermalinkManual de saneamiento ambiental / Angela Yolanda de LEON
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