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Auteur Richard WALTHER |
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Apprendre pour vivre et travailler : contribution du GEFOP au Rapport sur le développement dans le monde 2007 de la Banque mondiale / Richard WALTHER
Titre : Apprendre pour vivre et travailler : contribution du GEFOP au Rapport sur le développement dans le monde 2007 de la Banque mondiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard WALTHER ; GEFOP Editeur : Agence Française de Développement (AFD) Année de publication : 2006/mars Collection : Document de travail n°14 Importance : 19 p Langues : Français Mots-clés : PROFESSIONNALISATION INSERTION PROFESSIONNELLE FORMATION PROFESSIONNELLE ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL JEUNESSE SECTEUR INFORMEL EMPLOI EDUCATION - FORMATION PAYS DEVELOPPES PAYS SOUS DEVELOPPES Résumé : Cette contribution au Rapport sur le développement dans le monde 2007 de la Banque mondiale « Youth and Development », réalisée et validée par le Groupe international d'Experts en Formation Professionnelle (GEFOP), propose une vision complémentaire de l'approche de la Banque mondiale en matière de formation professionnelle, fondée sur les expertises directes, théoriques et pratiques, des différents membres du GEFOP. ### Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16018 Apprendre pour vivre et travailler : contribution du GEFOP au Rapport sur le développement dans le monde 2007 de la Banque mondiale [texte imprimé] / Richard WALTHER ; GEFOP . - [S.l.] : Agence Française de Développement (AFD), 2006/mars . - 19 p. - (Document de travail n°14) .
Langues : Français
Mots-clés : PROFESSIONNALISATION INSERTION PROFESSIONNELLE FORMATION PROFESSIONNELLE ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL JEUNESSE SECTEUR INFORMEL EMPLOI EDUCATION - FORMATION PAYS DEVELOPPES PAYS SOUS DEVELOPPES Résumé : Cette contribution au Rapport sur le développement dans le monde 2007 de la Banque mondiale « Youth and Development », réalisée et validée par le Groupe international d'Experts en Formation Professionnelle (GEFOP), propose une vision complémentaire de l'approche de la Banque mondiale en matière de formation professionnelle, fondée sur les expertises directes, théoriques et pratiques, des différents membres du GEFOP. ### Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16018 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15966 EDOCS-171/WAL/12 Etude Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Documents numériques
afd-dt14-contrib-gefop-dvt_ma06.pdfAdobe Acrobat PDF Les coûts de formation et d'insertion professionnelles : Conclusions d'une enquête terrain en Côte d'Ivoire / Richard WALTHER
Titre : Les coûts de formation et d'insertion professionnelles : Conclusions d'une enquête terrain en Côte d'Ivoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard WALTHER ; Boubakar SAVADOGO ; Borel FOKO Editeur : Agence Française de Développement (AFD) Année de publication : 2009/octobre Collection : Document de travail n°88 Importance : 90 p. ISBN/ISSN/EAN : 1958-539X Langues : Français Mots-clés : INSERTION PROFESSIONNELLE FORMATION PROFESSIONNELLE COUT DE L'EDUCATION ORGANISATION INTERNATIONALE SYSTEME D'ENSEIGNEMENT EDUCATION SUR LE DEVELOPPEMENT EDUCATION - FORMATION COTE D'IVOIRE AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : À partir de la présentation et de l'analyse des données du sous-secteur de l'enseignement technique et de la formation professionnelle (ETFP) de la Côte d'Ivoire, la présente recherche entend esquisser une méthodologie d'analyse des coûts des parcours de formation, de qualification et d'insertion professionnelles. Elle n'a pas l'ambition de dresser un état exhaustif des coûts actuels de l'ETFP ivoirien, mais plutôt de fournir des outils techniques permettant l'établissement à terme d'un tel état. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16057 Les coûts de formation et d'insertion professionnelles : Conclusions d'une enquête terrain en Côte d'Ivoire [texte imprimé] / Richard WALTHER ; Boubakar SAVADOGO ; Borel FOKO . - [S.l.] : Agence Française de Développement (AFD), 2009/octobre . - 90 p.. - (Document de travail n°88) .
ISSN : 1958-539X
Langues : Français
Mots-clés : INSERTION PROFESSIONNELLE FORMATION PROFESSIONNELLE COUT DE L'EDUCATION ORGANISATION INTERNATIONALE SYSTEME D'ENSEIGNEMENT EDUCATION SUR LE DEVELOPPEMENT EDUCATION - FORMATION COTE D'IVOIRE AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : À partir de la présentation et de l'analyse des données du sous-secteur de l'enseignement technique et de la formation professionnelle (ETFP) de la Côte d'Ivoire, la présente recherche entend esquisser une méthodologie d'analyse des coûts des parcours de formation, de qualification et d'insertion professionnelles. Elle n'a pas l'ambition de dresser un état exhaustif des coûts actuels de l'ETFP ivoirien, mais plutôt de fournir des outils techniques permettant l'établissement à terme d'un tel état. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16057 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16005 EDOCS-171/WAL/51 Etude Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Documents numériques
afd-dt88-cout-for-inser-prof-enq-ci_oc2009.pdfAdobe Acrobat PDF La formation professionnelle en secteur informel : Rapport sur l'enquête terrain en Angola / Richard WALTHER
Titre : La formation professionnelle en secteur informel : Rapport sur l'enquête terrain en Angola Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard WALTHER ; MINISTERE FRANÇAIS DES AFFAIRES ETRANGERES Editeur : Agence Française de Développement (AFD) Année de publication : 2006/novembre Collection : Document de travail n°35 Importance : 55 p. Langues : Français Mots-clés : FORMATION PROFESSIONNELLE SECTEUR INFORMEL SYSTEME EDUCATIF ALPHABETISATION EDUCATION EDUCATION - FORMATION ANGOLA AFRIQUE AUSTRALE Résumé : Le présent rapport s'inscrit dans le cadre de l'étude « formation en secteur informel » que le département de la Recherche a lancée en 2006 sur les conditions et modalités d'investissement en formation dans le secteur informel en Afrique. Il présente les principales conclusions d'une enquête de terrain réalisée en juillet 2006 en Angola Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16083 La formation professionnelle en secteur informel : Rapport sur l'enquête terrain en Angola [texte imprimé] / Richard WALTHER ; MINISTERE FRANÇAIS DES AFFAIRES ETRANGERES . - [S.l.] : Agence Française de Développement (AFD), 2006/novembre . - 55 p.. - (Document de travail n°35) .
Langues : Français
Mots-clés : FORMATION PROFESSIONNELLE SECTEUR INFORMEL SYSTEME EDUCATIF ALPHABETISATION EDUCATION EDUCATION - FORMATION ANGOLA AFRIQUE AUSTRALE Résumé : Le présent rapport s'inscrit dans le cadre de l'étude « formation en secteur informel » que le département de la Recherche a lancée en 2006 sur les conditions et modalités d'investissement en formation dans le secteur informel en Afrique. Il présente les principales conclusions d'une enquête de terrain réalisée en juillet 2006 en Angola Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16083 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16031 EDOCS-171/WAL/77 Etude Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Documents numériques
afd-dt35-for-prof-sectr-informel-angola_no2006.pdfAdobe Acrobat PDF La formation professionnelle en secteur informel : Rapport sur l'enquête terrain au BENIN = Vocational Training in the Informal Sector : Report on the Benin Field Survey / Richard WALTHER
Titre : La formation professionnelle en secteur informel : Rapport sur l'enquête terrain au BENIN = Vocational Training in the Informal Sector : Report on the Benin Field Survey Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard WALTHER ; Ewa FILIPIAK ; Christine UHDER Editeur : Agence Française de Développement (AFD) Année de publication : 2006/juin Collection : Document de travail n°19 Importance : 50 p. Langues : Français Anglais Mots-clés : EMPLOI INFORMEL SECTEUR INFORMEL FORMATION PROFESSIONNELLE ENQUETES BENIN AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : Le présent rapport s'inscrit dans le cadre de l'étude « formation en secteur informel » que le département de la Recherche a lancée en 2006 sur les conditions et modalités d'investissement en formation dans le secteur informel en Afrique. Il présente les principales conclusions d'une enquête de terrain réalisée en mai 2006 au Bénin. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16023 La formation professionnelle en secteur informel : Rapport sur l'enquête terrain au BENIN = Vocational Training in the Informal Sector : Report on the Benin Field Survey [texte imprimé] / Richard WALTHER ; Ewa FILIPIAK ; Christine UHDER . - [S.l.] : Agence Française de Développement (AFD), 2006/juin . - 50 p.. - (Document de travail n°19) .
Langues : Français Anglais
Mots-clés : EMPLOI INFORMEL SECTEUR INFORMEL FORMATION PROFESSIONNELLE ENQUETES BENIN AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : Le présent rapport s'inscrit dans le cadre de l'étude « formation en secteur informel » que le département de la Recherche a lancée en 2006 sur les conditions et modalités d'investissement en formation dans le secteur informel en Afrique. Il présente les principales conclusions d'une enquête de terrain réalisée en mai 2006 au Bénin. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16023 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15971 EDOCS-601/WAL/17 Rapport Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Documents numériques
afd-dt19-for-prof-sect-informel-ben_juin2006.pdfAdobe Acrobat PDF La formation professionnelle en secteur informel : Rapport sur l'enquête terrain au CAMEROUN : Version provisoire / Richard WALTHER
Titre : La formation professionnelle en secteur informel : Rapport sur l'enquête terrain au CAMEROUN : Version provisoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard WALTHER Editeur : Agence Française de Développement (AFD) Année de publication : 2006/mai Collection : Document de travail n°17 Importance : 46 p. Note générale : 1 Titre en Français et 1 autre en Anglais Langues : Français Anglais Mots-clés : SECTEUR INFORMEL FORMATION PROFESSIONNELLE ENQUETES EMPLOI CAMEROUN AFRIQUE CENTRALE Résumé : Ce rapport s'inscrit dans le cadre d'une étude réalisée par le département de la Recherche de l'AFD sur la formation en secteur informel dans sept pays d'Afrique. Il s'agit, par ordre alphabétique, de l'Afrique du Sud, de l'Angola, du Bénin, du Cameroun, de l'Ethiopie, du Maroc et du Sénégal. Les enquêtes terrain ont donné lieu à des rapports pays qui sont tous publiés en français et en anglais ainsi qu'en portugais en ce qui concerne l'Angola. Ces rapports peuvent être téléchargés sur le site Internet de l'AFD www.afd.fr (sous les rubriques " publications " puis " Document de travail ") selon l'ordre suivant : le Cameroun est selon toute vraisemblance, le pays d'Afrique subsaharienne qui a un des faux les plus élevés d'emplois en secteur informel, sans que les raisons de cette situation soient clairement élucidées ; Cette forte " informalisation de l'économie camerounaise va de pair avec un taux moyen de scolarité des actifs élevé par rapport aux autres pays de la région. Il existe donc un paradoxe camerounais qui écarte de prime abord toute interaction directe entre types d'emploi occupés et niveaux de formation Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16021 La formation professionnelle en secteur informel : Rapport sur l'enquête terrain au CAMEROUN : Version provisoire [texte imprimé] / Richard WALTHER . - [S.l.] : Agence Française de Développement (AFD), 2006/mai . - 46 p.. - (Document de travail n°17) .
1 Titre en Français et 1 autre en Anglais
Langues : Français Anglais
Mots-clés : SECTEUR INFORMEL FORMATION PROFESSIONNELLE ENQUETES EMPLOI CAMEROUN AFRIQUE CENTRALE Résumé : Ce rapport s'inscrit dans le cadre d'une étude réalisée par le département de la Recherche de l'AFD sur la formation en secteur informel dans sept pays d'Afrique. Il s'agit, par ordre alphabétique, de l'Afrique du Sud, de l'Angola, du Bénin, du Cameroun, de l'Ethiopie, du Maroc et du Sénégal. Les enquêtes terrain ont donné lieu à des rapports pays qui sont tous publiés en français et en anglais ainsi qu'en portugais en ce qui concerne l'Angola. Ces rapports peuvent être téléchargés sur le site Internet de l'AFD www.afd.fr (sous les rubriques " publications " puis " Document de travail ") selon l'ordre suivant : le Cameroun est selon toute vraisemblance, le pays d'Afrique subsaharienne qui a un des faux les plus élevés d'emplois en secteur informel, sans que les raisons de cette situation soient clairement élucidées ; Cette forte " informalisation de l'économie camerounaise va de pair avec un taux moyen de scolarité des actifs élevé par rapport aux autres pays de la région. Il existe donc un paradoxe camerounais qui écarte de prime abord toute interaction directe entre types d'emploi occupés et niveaux de formation Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16021 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15969 EDOCS-601/WAL/15 Rapport Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Documents numériques
afd-dt17-for-prof-sect-informel-cam_mai2006.pdfAdobe Acrobat PDF La formation professionnelle en secteur informel Rapport sur l'enquête terrain en Ethiopie / Richard WALTHER
PermalinkLa formation professionnelle en secteur informel : Rapport sur l'enquête terrain au MAROC = Vocational Training in the Informal sector : Report on the MOROCCO Field Survey / Richard WALTHER
PermalinkLa formation professionnelle en secteur informel :Rapport sur l'enquête terrain au SENEGAL : Version provisoire / Richard WALTHER
PermalinkLa formation en secteur informel : Note de problématique / Richard WALTHER
PermalinkPermalinkLa formation en secteur informel : Rapport sur l'enquête terrain en Afrique du Sud / Richard WALTHER
Permalink<> : les résultats d'une enquête auprès de jeunes leaders africains sur les dispositifs de formation professionnelle post-primaire / Richard WALTHER
PermalinkLes nouveaux dispositifs de formation professionnelle post-primaire. Les résultats d'une enquête terrain au Cameroun, Mali et Maroc / Richard WALTHER
PermalinkNouvelles formes d'apprentissage en Afrique de l'Ouest : Vers une meilleure insertion professionnelle des jeunes / Richard WALTHER
PermalinkTowards a Renewal of Apprenticeship in West Africa / Richard WALTHER
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