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Affiner la rechercheEtat des lieux des Initiatives Populaires d'Education : Cas des "Formation Coins de Rue" à Dakar et sa banlieue / ENDA ECOPOLE
Titre : Etat des lieux des Initiatives Populaires d'Education : Cas des "Formation Coins de Rue" à Dakar et sa banlieue Type de document : texte imprimé Auteurs : ENDA ECOPOLE ; PARTENARIAT POUR L'EFFICACITE DE L'ECOLE SENEGALAISE Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 2003/Avril Importance : 89p. Note générale : Annexes ; Bibliographie pp.79-83 Langues : Français Mots-clés : RECHERCHE SOCIALE EDUCATION NON-FORMELLE PROJET D'EDUCATION METHODE DE RECHERCHE RESULTATS DE RECHERCHE INDICATEURS EDUCATIONNELS PRATIQUE PEDAGOGIQUE EQUIPEMENT EDUCATIF EDUCATION - FORMATION AFRIQUE DE L'OUEST SENEGAL DAKAR Résumé : Bien avant le bilan du Forum Mondial sur l'Education pour Tous (EPT), de Jomtien (1990), il était apparu que les Etats ne peuvent à eux seuls soutenir l'effort pour une scolarisation universelle. Le Forum Mondial de l'Education pour Tous(EPT) tenu à Dakar en Avril 2000 est allé largement dans ce sens en reconnaissant que le non-formel constitue à l'heure actuelle l'une des priorités sur l'EPT. L'UNESCO avait ainsi entamé une étude sur les expériences d'éducation non formelle au Sénégal : description, évaluation et perspectives. ENDA Tiers-Monde qui avait largement été associé à cette étude s'était particulièrement intéressés aux " Initiatives Populaires d'Education ", au cas des " Formations de Rue " précisément. Le cadre de cette étude était circonscrit à Dakar et sa banlieue. L'étude d'ENDA marque une étape essentielle dans la compréhension de cette réalité nouvelle que sont ces " Formations de rue " (FCR) dont l'essor a été considérable au Sénégal au cours de ces deux dernières décennies. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3301 Etat des lieux des Initiatives Populaires d'Education : Cas des "Formation Coins de Rue" à Dakar et sa banlieue [texte imprimé] / ENDA ECOPOLE ; PARTENARIAT POUR L'EFFICACITE DE L'ECOLE SENEGALAISE . - [S.l.] : Enda tiers monde, 2003/Avril . - 89p.
Annexes ; Bibliographie pp.79-83
Langues : Français
Mots-clés : RECHERCHE SOCIALE EDUCATION NON-FORMELLE PROJET D'EDUCATION METHODE DE RECHERCHE RESULTATS DE RECHERCHE INDICATEURS EDUCATIONNELS PRATIQUE PEDAGOGIQUE EQUIPEMENT EDUCATIF EDUCATION - FORMATION AFRIQUE DE L'OUEST SENEGAL DAKAR Résumé : Bien avant le bilan du Forum Mondial sur l'Education pour Tous (EPT), de Jomtien (1990), il était apparu que les Etats ne peuvent à eux seuls soutenir l'effort pour une scolarisation universelle. Le Forum Mondial de l'Education pour Tous(EPT) tenu à Dakar en Avril 2000 est allé largement dans ce sens en reconnaissant que le non-formel constitue à l'heure actuelle l'une des priorités sur l'EPT. L'UNESCO avait ainsi entamé une étude sur les expériences d'éducation non formelle au Sénégal : description, évaluation et perspectives. ENDA Tiers-Monde qui avait largement été associé à cette étude s'était particulièrement intéressés aux " Initiatives Populaires d'Education ", au cas des " Formations de Rue " précisément. Le cadre de cette étude était circonscrit à Dakar et sa banlieue. L'étude d'ENDA marque une étape essentielle dans la compréhension de cette réalité nouvelle que sont ces " Formations de rue " (FCR) dont l'essor a été considérable au Sénégal au cours de ces deux dernières décennies. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3301 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2885 DIAPOL-171/END/ Etude Enda DIAPOL indéterminé Exclu du prêt
Titre : Formations aérées citoyennes : activités 2001 Type de document : texte imprimé Auteurs : ENDA ECOPOLE Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 2002/Mars Importance : 19p. Note générale : Annexes Langues : Français Mots-clés : COLLECTIVITES EDUCATIVES EDUCATION A LA PAIX LUTTE CONTRE LA VIOLENCE URBAINE EDUCATION ALTERNATIVE INSTRUCTION CIVIQUE ORGANISATION NON GOUVERNEMENTALE PROJET D'EDUCATION EDUCATION AU DEVELOPPEMENT CULTURE - SOCIETE AFRIQUE DE L'OUEST SENEGAL Résumé : C'est pour apporter un complément éducatif à des enfants en situation difficile, qu'Enda Tiers-Monde organise depuis 1994, un Programme de Formation Aérée Citoyenne, en faveur des jeunes âgés de 9 à 14 ans. La moitié étant constituée de filles. De 1994 à 2000, plus de 40.000 enfants de 9 à 14 ans ont ainsi bénéficié du programme ENDA SIGGI Formations Aérées Citoyenne. Du 31 juillet au 5 septembre, puis du 24 septembre au 6 octobre 2001, 2.513 enfants, dont 1.332 (soit 53 pourcent) étaient des filles, ont participé à la présente session du programme SIGGI dans 12 points d'animation de Dakar. Les Formations Aérées Citoyennes ont adopté comme thème matriciel pour cette session 2001 : " les collectivités éducatives, instrument de paix et de développement ". Une importance a été accordée au sous thème de la lutte contre la violence urbaine. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3396 Formations aérées citoyennes : activités 2001 [texte imprimé] / ENDA ECOPOLE . - [S.l.] : Enda tiers monde, 2002/Mars . - 19p.
Annexes
Langues : Français
Mots-clés : COLLECTIVITES EDUCATIVES EDUCATION A LA PAIX LUTTE CONTRE LA VIOLENCE URBAINE EDUCATION ALTERNATIVE INSTRUCTION CIVIQUE ORGANISATION NON GOUVERNEMENTALE PROJET D'EDUCATION EDUCATION AU DEVELOPPEMENT CULTURE - SOCIETE AFRIQUE DE L'OUEST SENEGAL Résumé : C'est pour apporter un complément éducatif à des enfants en situation difficile, qu'Enda Tiers-Monde organise depuis 1994, un Programme de Formation Aérée Citoyenne, en faveur des jeunes âgés de 9 à 14 ans. La moitié étant constituée de filles. De 1994 à 2000, plus de 40.000 enfants de 9 à 14 ans ont ainsi bénéficié du programme ENDA SIGGI Formations Aérées Citoyenne. Du 31 juillet au 5 septembre, puis du 24 septembre au 6 octobre 2001, 2.513 enfants, dont 1.332 (soit 53 pourcent) étaient des filles, ont participé à la présente session du programme SIGGI dans 12 points d'animation de Dakar. Les Formations Aérées Citoyennes ont adopté comme thème matriciel pour cette session 2001 : " les collectivités éducatives, instrument de paix et de développement ". Une importance a été accordée au sous thème de la lutte contre la violence urbaine. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3396 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2983 DIAPOL-134/ECO/ Rapport Enda DIAPOL indéterminé Exclu du prêt
Titre : Hijjirde pulaar : Wonande skaabe e sagataabe fulbe saahalnaabe Type de document : texte imprimé Auteurs : Mamadou NDIAYE ; Alioune WATT ; ENDA ECOPOLE Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 2001/05 Autre Editeur : UNESCO Collection : Outils et jeux pédagogiques Importance : 91 p. Prix : 1000 FCFA; 8 euros Langues : Français Mots-clés : PULAAR FORMATION POPULAIRE EDUCATION APPRENTISSAGE AFRIQUE DE L'OUEST SENEGAL Résumé : L'approche des populations dans toutes les actions de développement, d'éducation et de formation en particulier, doit, pour être crédible et efficace, prendre appui sur les langues et la culture de ceux qu'elle concerne. C'est pourquoi, dans sa bataille pour l'avènement d'une dynamique de développement durable en Afrique, et au-delà, ENDA TM privilégie l'approche ethnoculturelle et le recours aux langues et cultures locales. Hijjirde Pulaar ou le manuel de lecture en pulaar est l'un des éléments d'une série d'ouvrages de travail conçus ou à concevoir dans cette perspective. Il est destiné en priorité à aider les animateurs villageois d'éducation environnementale à alphabétiser des enfants et des adultes ainsi qu'à tous ceux qui veulent écrire leur langue dans le cadre d'un programme intégré de développement. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6428 Hijjirde pulaar : Wonande skaabe e sagataabe fulbe saahalnaabe [texte imprimé] / Mamadou NDIAYE ; Alioune WATT ; ENDA ECOPOLE . - [S.l.] : Enda tiers monde : [S.l.] : UNESCO, 2001/05 . - 91 p.. - (Outils et jeux pédagogiques) .
1000 FCFA; 8 euros
Langues : Français
Mots-clés : PULAAR FORMATION POPULAIRE EDUCATION APPRENTISSAGE AFRIQUE DE L'OUEST SENEGAL Résumé : L'approche des populations dans toutes les actions de développement, d'éducation et de formation en particulier, doit, pour être crédible et efficace, prendre appui sur les langues et la culture de ceux qu'elle concerne. C'est pourquoi, dans sa bataille pour l'avènement d'une dynamique de développement durable en Afrique, et au-delà, ENDA TM privilégie l'approche ethnoculturelle et le recours aux langues et cultures locales. Hijjirde Pulaar ou le manuel de lecture en pulaar est l'un des éléments d'une série d'ouvrages de travail conçus ou à concevoir dans cette perspective. Il est destiné en priorité à aider les animateurs villageois d'éducation environnementale à alphabétiser des enfants et des adultes ainsi qu'à tous ceux qui veulent écrire leur langue dans le cadre d'un programme intégré de développement. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6428 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6248 EDOCS-170/GRA/2711 Guide / Manuel Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt
Titre : Hyjirde pular : Wonande skaabe e sagataabe fulbe saahalnaabe Type de document : texte imprimé Auteurs : ENDA EDEV ; ENDA ECOPOLE ; ENDA EDITIONS Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 2001 Autre Editeur : UNESCO Collection : Outils et jeux pédagogiques Importance : 87 p Langues : Fula Mots-clés : JEUX EDUCATION ENVIRONNEMENTALE ALPHABETISATION PEDAGOGIE GROUPE ETHNIQUE CULTURE PEUL LANGUES NATIONALES SENEGAL Résumé : Enda dans sa bataille pour l'avènement d'une dynamique de développement durable en Afrique, et au-delà, privilégie l'approche ethnoculturelle et le recours aux langues et cultures locales. Ce manuel de lecture en pulaar est l'un des éléments d'une série d'ouvrages de travail conçus ou à concevoir dans une perspective. Il est destiné en priorité à aider les animateurs villageois d'éducation environnementale à alphabétiser des enfants et adultes ainsi qu'à tous ceux qui veulent écrire leur langue dans le cadre d'un programme intégré de développement du milieu. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6050 Hyjirde pular : Wonande skaabe e sagataabe fulbe saahalnaabe [texte imprimé] / ENDA EDEV ; ENDA ECOPOLE ; ENDA EDITIONS . - [S.l.] : Enda tiers monde : [S.l.] : UNESCO, 2001 . - 87 p. - (Outils et jeux pédagogiques) .
Langues : Fula
Mots-clés : JEUX EDUCATION ENVIRONNEMENTALE ALPHABETISATION PEDAGOGIE GROUPE ETHNIQUE CULTURE PEUL LANGUES NATIONALES SENEGAL Résumé : Enda dans sa bataille pour l'avènement d'une dynamique de développement durable en Afrique, et au-delà, privilégie l'approche ethnoculturelle et le recours aux langues et cultures locales. Ce manuel de lecture en pulaar est l'un des éléments d'une série d'ouvrages de travail conçus ou à concevoir dans une perspective. Il est destiné en priorité à aider les animateurs villageois d'éducation environnementale à alphabétiser des enfants et adultes ainsi qu'à tous ceux qui veulent écrire leur langue dans le cadre d'un programme intégré de développement du milieu. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6050 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5825 EDOCS-170/END/2316 Ouvrage Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt
Titre : Lire et écrire ensemble : outils et jeux pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : ENDA ECOPOLE Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 2000 Collection : Lire et écrire ensemble, n°2 Importance : 97 p Langues : Français Mots-clés : CULTURE - SOCIETE AFRIQUE DE L'OUEST SENEGAL Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21626 Lire et écrire ensemble : outils et jeux pédagogiques [texte imprimé] / ENDA ECOPOLE . - [S.l.] : Enda tiers monde, 2000 . - 97 p. - (Lire et écrire ensemble, n°2) .
Langues : Français
Mots-clés : CULTURE - SOCIETE AFRIQUE DE L'OUEST SENEGAL Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21626 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21593 EEUR-1___/END/007 Guide / Manuel Enda Europe indéterminé Exclu du prêt 
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