| Titre : | La langue d'enseignement | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Seydou CISSE | | Congrès : | Quelle formation pour les jeunes au Sahel ? (17; 16-22 Novembre 1981; Niamey, Niger) | | Editeur : | Enda tiers monde | | Année de publication : | 1981 | | Autre Editeur : | IRSH | | Collection : | FORJEU | | Importance : | 5p | | Langues : | Français | | Mots-clés : | ALPHABETISATION LANGUE NATIONALE ALPHABETISATION FONCTIONNELLE LANGUE D'ENSEIGNEMENT METHODE PEDAGOGIQUE ADULTE NIGER (NIAMEY) | | Résumé : | L'enseignement dans les différents centres d'alphabétisation se fait en langue nationale. En effet, l'utilisation des langues nationales est d'une importance capitale pour dynamiser le patrimoine culturel de la nation. Considérée comme un élément essentiel de la culture, la langue permet de rendre, d'exprimer " l'âme " d'un peuple dans toutes ses dimensions. Elle décrit ses réalisations, retrace son histoire, exprime ses aspirations, son imaginaire, sa perception des phénomènes. Ainsi, par le choix des langues nationales comme langues d'enseignement, l'alphabétisation fonctionnelle joue le rôle de stimulant de la culture nationale. | | Permalink : | http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14972 |
|
Accueil
La langue d'enseignement
