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Vision du village Ouest-Africaine à travers un manuel scolaire à la fin de la période coloniale / Jacques BUGNICOURT
Titre : Vision du village Ouest-Africaine à travers un manuel scolaire à la fin de la période coloniale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques BUGNICOURT Congrès : Reflexion sur l'éducation (20; 23-25 février 1976; Dakar, Sénégal) Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1976 Autre Editeur : IDEP Importance : 10p Langues : Français Mots-clés : PERIODE COLONIALE SYSTEME EDUCATIF MANUEL SCOLAIRE Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5609 Vision du village Ouest-Africaine à travers un manuel scolaire à la fin de la période coloniale [texte imprimé] / Jacques BUGNICOURT / Reflexion sur l'éducation (20; 23-25 février 1976; Dakar, Sénégal) . - [S.l.] : Enda tiers monde : [S.l.] : IDEP, 1976 . - 10p.
Langues : Français
Mots-clés : PERIODE COLONIALE SYSTEME EDUCATIF MANUEL SCOLAIRE Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5609 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5374 EDOCS-170/BUG/1862 Rencontres Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt ANNUAIRE STATISTIQUE NATIONAL : Année Scolaire 2005-2006 / DIRECTION DE LA PLANIFICATION ET DE LA REFORME DE L'EDUCATION. Bureau des Statistiques Scolaires et Universitaires
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9487 EDOCS-171/DIR/3002 Rapport Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt ENVIRONNEMENT AFRICAIN. Des messages culturellement aliénants / Pierre JACOLIN
Titre de série : ENVIRONNEMENT AFRICAIN Titre : Des messages culturellement aliénants Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre JACOLIN Congrès : Groupe de travail sur la santé des adolescents 24 - 28 Mai 1980 (Dakar, Sénégal) Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1980 Collection : Cahiers d'Etudes et de Recherches Importance : Vol. 4, n° 2, 3, 4 (pp 325 - 341) Langues : Français Mots-clés : SYSTEME SCOLAIRE EDUCATION MANUEL SCOLAIRE SYSTEME EDUCATIF CULTURE LANGUES NATIONALES SENEGAL Résumé : Le système éducatif et l'école sont, on le sait, étroitement liés au projet global d'une société. A un certain type de croissance et de développement, correspond un certain type de société dont l'école a pour mission d'assurer la reproduction. L'institution scolaire, le langage qu'elle parle, comme les messages qu'elle diffuse, reflètent fidèlement la société qui les secrètent. Il est alors normal que les couches de la population qui sont en dehors de ce type de société, de son échelle de valeurs et de ses normes, en qui en sont écartées par les structures même qui les marginalisent, ne se retrouvent pas dans les institutions de cette société, en particulier dans l'institution scolaire. On le vérifie quand il s'agit par exemple des examens en l'assimilation de la langue française. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3878 ENVIRONNEMENT AFRICAIN. Des messages culturellement aliénants [texte imprimé] / Pierre JACOLIN / Groupe de travail sur la santé des adolescents 24 - 28 Mai 1980 (Dakar, Sénégal) . - [S.l.] : Enda tiers monde, 1980 . - Vol. 4, n° 2, 3, 4 (pp 325 - 341). - (Cahiers d'Etudes et de Recherches) .
Langues : Français
Mots-clés : SYSTEME SCOLAIRE EDUCATION MANUEL SCOLAIRE SYSTEME EDUCATIF CULTURE LANGUES NATIONALES SENEGAL Résumé : Le système éducatif et l'école sont, on le sait, étroitement liés au projet global d'une société. A un certain type de croissance et de développement, correspond un certain type de société dont l'école a pour mission d'assurer la reproduction. L'institution scolaire, le langage qu'elle parle, comme les messages qu'elle diffuse, reflètent fidèlement la société qui les secrètent. Il est alors normal que les couches de la population qui sont en dehors de ce type de société, de son échelle de valeurs et de ses normes, en qui en sont écartées par les structures même qui les marginalisent, ne se retrouvent pas dans les institutions de cette société, en particulier dans l'institution scolaire. On le vérifie quand il s'agit par exemple des examens en l'assimilation de la langue française. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3878 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3498 EDOCS-171/JAC/64 Rencontres Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Epopées africaines : morceaux choisis / S. LABATUT
Titre : Epopées africaines : morceaux choisis Type de document : texte imprimé Auteurs : S. LABATUT ; R. LABATUT Mention d'édition : 2ème édition Editeur : CENTRE D'EDITION ET DE PRODUCTION DE MANUELS ET D'AUXILIAIRES DE L'ENSEIGNEMENT Année de publication : 1971 Importance : 135 p. Langues : Français Mots-clés : CHAKA AKOMA MBA ABO MAMA SOUNDJATA SAMBA LANGUE PULAR FOLKLORE LANGUE MANDE LANGUE BANTOU LANGUE ZOULOU CULTURE LITTERATURE HISTOIRE IDENTITE CULTURELLE TRADITION ORALE ENSEIGNEMENT MANUEL SCOLAIRE CULTURE - SOCIETE AFRIQUE DE L'OUEST AFRIQUE CENTRALE AFRIQUE AUSTRALE CAMEROUN CONGO SENEGAL GHANA MALI GUINEE AFRIQUE DU SUD Résumé : Les épopées africaines sont des oeuvres chantées qui racontent les aventures épiques et merveilleuses de héros qui mènent leur clan vers des triomphes guerriers et moraux. Ce riche patrimoine oral doit être sauvegardé par la transcription écrite. Cinq légendes sont abordées par des traductions ou adaptations : l'épopée bantoue "Chaka" écrite par Thomas Mofolo, l'épopée congolaise "M'Pfoumou Ma Mazono" par Jean Malonga, l'épopée pahouine "La guerre d'Akoma Mba contre Abi Mama", l'épopée mandingue "Soundjata" recueillie par Djibril Tamsir Niane et l'épopée toucouleur "Samba" par Lagrave. Ce manuel d'enseignement présente leur contexte de création et leur histoire littéraire, et propose des questions de lecture et des sujets de rédaction. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3049 Epopées africaines : morceaux choisis [texte imprimé] / S. LABATUT ; R. LABATUT . - 2ème édition . - [S.l.] : CENTRE D'EDITION ET DE PRODUCTION DE MANUELS ET D'AUXILIAIRES DE L'ENSEIGNEMENT, 1971 . - 135 p.
Langues : Français
Mots-clés : CHAKA AKOMA MBA ABO MAMA SOUNDJATA SAMBA LANGUE PULAR FOLKLORE LANGUE MANDE LANGUE BANTOU LANGUE ZOULOU CULTURE LITTERATURE HISTOIRE IDENTITE CULTURELLE TRADITION ORALE ENSEIGNEMENT MANUEL SCOLAIRE CULTURE - SOCIETE AFRIQUE DE L'OUEST AFRIQUE CENTRALE AFRIQUE AUSTRALE CAMEROUN CONGO SENEGAL GHANA MALI GUINEE AFRIQUE DU SUD Résumé : Les épopées africaines sont des oeuvres chantées qui racontent les aventures épiques et merveilleuses de héros qui mènent leur clan vers des triomphes guerriers et moraux. Ce riche patrimoine oral doit être sauvegardé par la transcription écrite. Cinq légendes sont abordées par des traductions ou adaptations : l'épopée bantoue "Chaka" écrite par Thomas Mofolo, l'épopée congolaise "M'Pfoumou Ma Mazono" par Jean Malonga, l'épopée pahouine "La guerre d'Akoma Mba contre Abi Mama", l'épopée mandingue "Soundjata" recueillie par Djibril Tamsir Niane et l'épopée toucouleur "Samba" par Lagrave. Ce manuel d'enseignement présente leur contexte de création et leur histoire littéraire, et propose des questions de lecture et des sujets de rédaction. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3049 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2627 CADE-135/LAB/22 Ouvrage CADE indéterminé Exclu du prêt Histoire CM2 : Livre de l'élève / Michel KARAMBIRI
Titre : Histoire CM2 : Livre de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel KARAMBIRI ; Valentin KONATE Editeur : GB Beauchemin Année de publication : 1998 Autre Editeur : Institut pédagogique de Burkina Faso Importance : 143 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7616-0903-6 Langues : Français Mots-clés : PREHISTOIRE INVENTION CONSEQUENCE SOCIALE HISTOIRE EDUCATION MANUEL SCOLAIRE POPULATION INTEGRATION REGIONALE COLONISATION GUERRE POLITIQUE BURKINA FASO AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : Ce manuel d'histoire présente des événements survenus au Burkina Faso, en Afrique et ailleurs dans le monde. Il fournit des informations et des connaissances, en particulier, des cours d'histoire et de l'évolution de la résistance africaine en général. C'est un manuel didactique qui a pour objectif de permettre à l'élève de s'intéresser à l'histoire de son pays et connaître, la préhistoire, l'installation des peuples, les premiers contacts de l'Europe avec l'Afrique, les tentatives d'intégration régionale, la conquête coloniale et la résistance en Afrique noire et les deux guerres mondiales et leurs conséquences. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12529 Histoire CM2 : Livre de l'élève [texte imprimé] / Michel KARAMBIRI ; Valentin KONATE . - [S.l.] : GB Beauchemin : [S.l.] : Institut pédagogique de Burkina Faso, 1998 . - 143 p.
ISBN : 978-2-7616-0903-6
Langues : Français
Mots-clés : PREHISTOIRE INVENTION CONSEQUENCE SOCIALE HISTOIRE EDUCATION MANUEL SCOLAIRE POPULATION INTEGRATION REGIONALE COLONISATION GUERRE POLITIQUE BURKINA FASO AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : Ce manuel d'histoire présente des événements survenus au Burkina Faso, en Afrique et ailleurs dans le monde. Il fournit des informations et des connaissances, en particulier, des cours d'histoire et de l'évolution de la résistance africaine en général. C'est un manuel didactique qui a pour objectif de permettre à l'élève de s'intéresser à l'histoire de son pays et connaître, la préhistoire, l'installation des peuples, les premiers contacts de l'Europe avec l'Afrique, les tentatives d'intégration régionale, la conquête coloniale et la résistance en Afrique noire et les deux guerres mondiales et leurs conséquences. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12529 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12423 EDOCS-132/KAR/5957 Guide / Manuel Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt