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Reflecting on lifelong learning discourses and pratices across the world / UNESCO INSTITUE FOR EDUCATION
Titre : Reflecting on lifelong learning discourses and pratices across the world Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO INSTITUE FOR EDUCATION Congrès : International conference on Lifelong Learning : Global Perspectives in Education, Juillet 2001 ; Beijing, China Editeur : UNESCO Institute for Education Année de publication : 2001 Importance : 54 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-820-1112-6 Langues : Anglais Mots-clés : FORMATION CONTINUE PRATIQUES EDUCATIVES ET DISCOURS EDUCATION PERMANENTE FORMATION DE BASE FORMATION COMPLEMENTAIRE EDUCATION DES ADULTES PRATIQUE PEDAGOGIQUE Résumé : Ce document est une preuve supplémentaire de la volonté de l'UNESCO à travers son institut pour l'éducation, de promouvoir l'éducation permanente. Les discours et les pratiques en la matière dont il est question ici découlent d'échanges, entre spécialistes de l'éducation à l'occasion d'une conférence tenue à Beijing, en Chine en Juillet 2001. Ce document est divisé en 2 parties : une première partie qui essaie de faire l'état des lieux concernant l'éducation permanente à travers le monde et s'intéresse aux problèmes que rencontrent ceux qui travaillent à la promotion de ce type d'éducation. La deuxième partie est elle consacrée au mémorandum dressé lors de cette conférence de Beijing. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12138 Reflecting on lifelong learning discourses and pratices across the world [texte imprimé] / UNESCO INSTITUE FOR EDUCATION / International conference on Lifelong Learning : Global Perspectives in Education, Juillet 2001 ; Beijing, China . - [S.l.] : UNESCO Institute for Education, 2001 . - 54 p.
ISBN : 978-92-820-1112-6
Langues : Anglais
Mots-clés : FORMATION CONTINUE PRATIQUES EDUCATIVES ET DISCOURS EDUCATION PERMANENTE FORMATION DE BASE FORMATION COMPLEMENTAIRE EDUCATION DES ADULTES PRATIQUE PEDAGOGIQUE Résumé : Ce document est une preuve supplémentaire de la volonté de l'UNESCO à travers son institut pour l'éducation, de promouvoir l'éducation permanente. Les discours et les pratiques en la matière dont il est question ici découlent d'échanges, entre spécialistes de l'éducation à l'occasion d'une conférence tenue à Beijing, en Chine en Juillet 2001. Ce document est divisé en 2 parties : une première partie qui essaie de faire l'état des lieux concernant l'éducation permanente à travers le monde et s'intéresse aux problèmes que rencontrent ceux qui travaillent à la promotion de ce type d'éducation. La deuxième partie est elle consacrée au mémorandum dressé lors de cette conférence de Beijing. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12138 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12032 EDOCS-170/UNE/5561 Rencontres Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt