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Analyse comparative : La convention concernant la lutte contre la discrimination dans le domaine de l'enseignement (1960) et les articles 13 et 14 du Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels / Organisation des Nations Unies pour L'Education la Science et la Culture (UNESCO)
Titre : Analyse comparative : La convention concernant la lutte contre la discrimination dans le domaine de l'enseignement (1960) et les articles 13 et 14 du Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels Type de document : texte imprimé Auteurs : Organisation des Nations Unies pour L'Education la Science et la Culture (UNESCO) Editeur : UNESCO Année de publication : 2008 Collection : Droits à l'Education Importance : 69 p. Langues : Français Mots-clés : DROIT A L'EDUCATION ENSEIGNEMENT DROIT A LA CULTURE DISCRIMINATION ECONOMIQUE EDUCATION - FORMATION Résumé : Le droit à l'éducation est un droit fondamental de la personne humaine. Il occupe une place centrale dans les droits de l'homme et est essentiel et indispensable à l'exercice de tous les droits de l'homme et au développement. La convention prévoit le droit à l'éducation, en mettant l'accent sur le principe fondamental de l'égalité des chances en matière d'éducation. L'article 13 du pacte contient des dispositions similaires à celle de la convention mais il ya quelques différences essentielles entre ces deux instruments d'adoption par les institutions spécialisées, les programmes et les organes des Nations Unies d'une démarche fondée sur les droits de l'homme facilitera grandement la mise en ouvre du droit à l'éducation. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16346 Analyse comparative : La convention concernant la lutte contre la discrimination dans le domaine de l'enseignement (1960) et les articles 13 et 14 du Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels [texte imprimé] / Organisation des Nations Unies pour L'Education la Science et la Culture (UNESCO) . - [S.l.] : UNESCO, 2008 . - 69 p.. - (Droits à l'Education) .
Langues : Français
Mots-clés : DROIT A L'EDUCATION ENSEIGNEMENT DROIT A LA CULTURE DISCRIMINATION ECONOMIQUE EDUCATION - FORMATION Résumé : Le droit à l'éducation est un droit fondamental de la personne humaine. Il occupe une place centrale dans les droits de l'homme et est essentiel et indispensable à l'exercice de tous les droits de l'homme et au développement. La convention prévoit le droit à l'éducation, en mettant l'accent sur le principe fondamental de l'égalité des chances en matière d'éducation. L'article 13 du pacte contient des dispositions similaires à celle de la convention mais il ya quelques différences essentielles entre ces deux instruments d'adoption par les institutions spécialisées, les programmes et les organes des Nations Unies d'une démarche fondée sur les droits de l'homme facilitera grandement la mise en ouvre du droit à l'éducation. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16346 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16294 EDOCS-170/ANA/346 Rapport Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Analyse comparative : La convention concernant la lutte contre la discrimination dans le domaine de l'enseignement (1960) et les articles 13 et 14 du Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels / Organisation des Nations Unies pour L'Education la Science et la Culture (UNESCO)
Titre : Analyse comparative : La convention concernant la lutte contre la discrimination dans le domaine de l'enseignement (1960) et les articles 13 et 14 du Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels Type de document : texte imprimé Auteurs : Organisation des Nations Unies pour L'Education la Science et la Culture (UNESCO) Editeur : UNESCO Année de publication : 2008 Collection : Droits à l'Education Importance : 69 p. Langues : Français Mots-clés : DROIT A L'EDUCATION ENSEIGNEMENT DROIT A LA CULTURE DISCRIMINATION ECONOMIQUE Résumé : Le droit à l'éducation est un droit fondamental de la personne humaine. Il occupe une place centrale dans les droits de l'homme et est essentiel et indispensable à l'exercice de tous les droits de l'homme et au développement. La convention prévoit le droit à l'éducation, en mettant l'accent sur le principe fondamental de l'égalité des chances en matière d'éducation. L'article 13 du pacte contient des dispositions similaires à celle de la convention mais il ya quelques différences essentielles entre ces deux instruments d'adoption par les institutions spécialisées, les programmes et les organes des Nations Unies d'une démarche fondée sur les droits de l'homme facilitera grandement la mise en ouvre du droit à l'éducation. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16998 Analyse comparative : La convention concernant la lutte contre la discrimination dans le domaine de l'enseignement (1960) et les articles 13 et 14 du Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels [texte imprimé] / Organisation des Nations Unies pour L'Education la Science et la Culture (UNESCO) . - [S.l.] : UNESCO, 2008 . - 69 p.. - (Droits à l'Education) .
Langues : Français
Mots-clés : DROIT A L'EDUCATION ENSEIGNEMENT DROIT A LA CULTURE DISCRIMINATION ECONOMIQUE Résumé : Le droit à l'éducation est un droit fondamental de la personne humaine. Il occupe une place centrale dans les droits de l'homme et est essentiel et indispensable à l'exercice de tous les droits de l'homme et au développement. La convention prévoit le droit à l'éducation, en mettant l'accent sur le principe fondamental de l'égalité des chances en matière d'éducation. L'article 13 du pacte contient des dispositions similaires à celle de la convention mais il ya quelques différences essentielles entre ces deux instruments d'adoption par les institutions spécialisées, les programmes et les organes des Nations Unies d'une démarche fondée sur les droits de l'homme facilitera grandement la mise en ouvre du droit à l'éducation. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16998 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16946 EDOCS-170/ANA/346 Rapport Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Projet Contribution à l'amélioration de la position sociale des femmes sénégalaises : Femmes sénégalaises : Réalités et enjeux stratégiques / Evelyne SYLVA
Titre : Projet Contribution à l'amélioration de la position sociale des femmes sénégalaises : Femmes sénégalaises : Réalités et enjeux stratégiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne SYLVA ; Lili JUTEAU Editeur : Centre canadien d'études et de coopération internationale Année de publication : 1993/06 Importance : 56 p. Langues : Français Mots-clés : POUVOIR ECONOMIQUE RAPPORT GENRE DISCRIMINATION ECONOMIQUE FEMME VIOLENCE CONTRE LES FEMMES MARGINALITE DROITS DES FEMMES EDUCATION DES FEMMES EGALITE DES SEXES ORGANISATION FEMININE INTEGRATION SOCIALE SENEGAL Résumé : Le projet " contribution à l'amélioration de la position sociale des femmes sénégalaises " du CECI, s'oriente dans une approche dénommée " genre et développement " et se veut porteur d'un changement social. C'set à ce titre qu'il lui importe de partager, avec ses différents partenaires une connaissance de l'état actuel des rapports hommes-femmes au Sénégal ; de partager une compréhension des facteurs de résistance qui inhibent ou empêchent la participation des femmes aux processus décisionnels dans toutes les sphères de leur vie, tant sur le plan privé que public, ainsi qu'une connaissance des ouvertures aux changements. Les buts de ce rapport sont de faire le constat sur la condition économique et sociale des femmes sénégalaises, d'identifier les enjeux stratégiques pour les femmes ainsi que les thèmes d'information et de sensibilisation relatifs à ces enjeux. Il voudrait servir de cadre d'orientation pour les initiatives, activités, projets des associations de femmes. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12975 Projet Contribution à l'amélioration de la position sociale des femmes sénégalaises : Femmes sénégalaises : Réalités et enjeux stratégiques [texte imprimé] / Evelyne SYLVA ; Lili JUTEAU . - [S.l.] : Centre canadien d'études et de coopération internationale, 1993/06 . - 56 p.
Langues : Français
Mots-clés : POUVOIR ECONOMIQUE RAPPORT GENRE DISCRIMINATION ECONOMIQUE FEMME VIOLENCE CONTRE LES FEMMES MARGINALITE DROITS DES FEMMES EDUCATION DES FEMMES EGALITE DES SEXES ORGANISATION FEMININE INTEGRATION SOCIALE SENEGAL Résumé : Le projet " contribution à l'amélioration de la position sociale des femmes sénégalaises " du CECI, s'oriente dans une approche dénommée " genre et développement " et se veut porteur d'un changement social. C'set à ce titre qu'il lui importe de partager, avec ses différents partenaires une connaissance de l'état actuel des rapports hommes-femmes au Sénégal ; de partager une compréhension des facteurs de résistance qui inhibent ou empêchent la participation des femmes aux processus décisionnels dans toutes les sphères de leur vie, tant sur le plan privé que public, ainsi qu'une connaissance des ouvertures aux changements. Les buts de ce rapport sont de faire le constat sur la condition économique et sociale des femmes sénégalaises, d'identifier les enjeux stratégiques pour les femmes ainsi que les thèmes d'information et de sensibilisation relatifs à ces enjeux. Il voudrait servir de cadre d'orientation pour les initiatives, activités, projets des associations de femmes. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12975 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12870 EDOCS-118/SYL/6406 Rapport Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt LAND AND RURAL DIGEST. The Rich must share with the Poor / Sicelo DLADLA
Titre de série : LAND AND RURAL DIGEST Titre : The Rich must share with the Poor Type de document : texte imprimé Auteurs : Sicelo DLADLA Année de publication : 2000/11-12 Importance : N°15 (pp.6-8) Langues : Anglais Mots-clés : DISCRIMINATION ECONOMIQUE APARTHEID DEMOCRATISATION ETUDE DE CAS POLITIQUE GOUVERNEMENTALE POLITIQUE D'AJUSTEMENT AFRIQUE DU SUD Résumé : Cet article de Sicelo Dladla s'investit dans une étude qui établit une disparité sociale qui existe dans une localité nommée Rustenburg. Ce district est principalement connu par ses différentes mines de platines, ses industries et ses grands domaines agricoles. Les pages de l'article montrent le fossé qui existe entre les riches et les pauvres de ce secteur. La majorité des résidents de cette ville sont des pauvres vivants dans de petites maisons avec deux chambres à coucher. Et l'on déclare qu'il prendre un peu de temps au gouvernement démocratique de justifier cette séparation géographique, institutionnelle et sociale. Le document traite par conséquent du grand défi à relever par ce qui concerne, les séquelles de l'apartheid qui existent toujours dans la majeure partie de l'Afrique du Sud. L'auteur à travers une narration détaillée des expériences qu'il a vécu , montre l'impact du niveau de vie social de cette communauté sud-africaine qui ne peut pas attester en cela une bonne politique des autorités compétentes de ce pays. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14090 LAND AND RURAL DIGEST. The Rich must share with the Poor [texte imprimé] / Sicelo DLADLA . - 2000/11-12 . - N°15 (pp.6-8).
Langues : Anglais
Mots-clés : DISCRIMINATION ECONOMIQUE APARTHEID DEMOCRATISATION ETUDE DE CAS POLITIQUE GOUVERNEMENTALE POLITIQUE D'AJUSTEMENT AFRIQUE DU SUD Résumé : Cet article de Sicelo Dladla s'investit dans une étude qui établit une disparité sociale qui existe dans une localité nommée Rustenburg. Ce district est principalement connu par ses différentes mines de platines, ses industries et ses grands domaines agricoles. Les pages de l'article montrent le fossé qui existe entre les riches et les pauvres de ce secteur. La majorité des résidents de cette ville sont des pauvres vivants dans de petites maisons avec deux chambres à coucher. Et l'on déclare qu'il prendre un peu de temps au gouvernement démocratique de justifier cette séparation géographique, institutionnelle et sociale. Le document traite par conséquent du grand défi à relever par ce qui concerne, les séquelles de l'apartheid qui existent toujours dans la majeure partie de l'Afrique du Sud. L'auteur à travers une narration détaillée des expériences qu'il a vécu , montre l'impact du niveau de vie social de cette communauté sud-africaine qui ne peut pas attester en cela une bonne politique des autorités compétentes de ce pays. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14090 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13997 EDOCS-409/DLA/7594 Article de presse Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt THIRD WORLD RESURGENCE. Israel's Bloody War on Lebanon / T. RAJAMOORTHY
Titre de série : THIRD WORLD RESURGENCE Titre : Israel's Bloody War on Lebanon Type de document : texte imprimé Auteurs : T. RAJAMOORTHY ; Evelyne HONG ; Lean KA-MIN Editeur : Third World Network Année de publication : 2006/07 Importance : N°191 (48 p.) ISBN/ISSN/EAN : 0128-357X Langues : Anglais Mots-clés : DISCRIMINATION ECONOMIQUE RELIGIONS CONFLIT POLITIQUE POUVOIR POLITIQUE DROITS DE L'HOMME RELATIONS INTERNATIONALES POLITIQUE INTERNATIONALE CULTURE - SOCIETE Résumé : Cette revue a pour objectif global d'apporter une plus grande articulation sur les besoins des droits des personnes au niveau du tiers monde, une distribution légale des ressources de la planète et les formes de développement qui sont durables sur le plan écologique et qui remplissent les besoins humains. Ce numéro propose essentiellement la guerre sanglante de l'Israël sur le Liban. En effet, l'assaut brutal et sanglant d'Israël sur le Hezbollah a servi de mettre encore une fois en valeur les réalités de la puissance dans l'ordre actuel de domination internationale des Etats-Unis. Les articles publiés ici analysent le contexte et les motivations qui se cachent derrière la décision de Washington et de Tel Aviv qui consiste à déclencher cette guerre. Quelques articles qui exposent les mensonges et les mythes de cette guerre sont également inclus dans ce numéro. L'on y traite aussi d'écologie, d'économie et des affaires internationales. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14565 THIRD WORLD RESURGENCE. Israel's Bloody War on Lebanon [texte imprimé] / T. RAJAMOORTHY ; Evelyne HONG ; Lean KA-MIN . - [S.l.] : Third World Network, 2006/07 . - N°191 (48 p.).
ISSN : 0128-357X
Langues : Anglais
Mots-clés : DISCRIMINATION ECONOMIQUE RELIGIONS CONFLIT POLITIQUE POUVOIR POLITIQUE DROITS DE L'HOMME RELATIONS INTERNATIONALES POLITIQUE INTERNATIONALE CULTURE - SOCIETE Résumé : Cette revue a pour objectif global d'apporter une plus grande articulation sur les besoins des droits des personnes au niveau du tiers monde, une distribution légale des ressources de la planète et les formes de développement qui sont durables sur le plan écologique et qui remplissent les besoins humains. Ce numéro propose essentiellement la guerre sanglante de l'Israël sur le Liban. En effet, l'assaut brutal et sanglant d'Israël sur le Hezbollah a servi de mettre encore une fois en valeur les réalités de la puissance dans l'ordre actuel de domination internationale des Etats-Unis. Les articles publiés ici analysent le contexte et les motivations qui se cachent derrière la décision de Washington et de Tel Aviv qui consiste à déclencher cette guerre. Quelques articles qui exposent les mensonges et les mythes de cette guerre sont également inclus dans ce numéro. L'on y traite aussi d'écologie, d'économie et des affaires internationales. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14565 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14474 EDOCS-136/RAJ/7944 $r non conforme -Périodique- Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt