Titre :	Education pour tous : atteindre l'objectif - document de travail
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	UNESCO ; UNDP ; UNICEF ; World Bank
Congrès :	Réunion du Forum international consultatif sur l'Education pour tous ; 16-19 juin 1996, Amman, Jordanie
Editeur :	UNESCO
Année de publication :	1996
Importance :	52 p
Langues :	Français
Mots-clés :	EDUCATION POUR TOUS  SYSTEME D'ENSEIGNEMENT  EDUCATION DE MASSE  ENSEIGNEMENT PRIMAIRE  ALPHABETISATION  DEVELOPPEMENT  PAYS EN DEVELOPPEMENT  AFRIQUE SUBSAHARIENNE
Résumé :	Les efforts nationaux en faveur de l'éducation pour tous menés dans les années 90 ont dû tenir compte des changements intervenus dans l'ordre politique et économique mondial à l'issue de la Guerre froide : apparition de nouvelles nations indépendantes, globalisation en cours de l'économie mondiale, expansion du secteur des services et rapide développement des nouvelles technologies d'information et de communication - qui exigent de nouvelles connaissances, de nouvelles compétences et de nouveaux comportements. Parallèlement, on constate une forte croissance démographique dans les pays en développement, le groupe d'âge des 6-11 ans devant s'accroître de quelque 19 pourcent au cours des années 90 : ce sont ainsi 103 millions d'enfants supplémentaires qui auront besoin d'une place à l'école.
Permalink :	http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9850

Education pour tous : atteindre l'objectif - document de travail [texte imprimé] / UNESCO ; UNDP ; UNICEF ; World Bank / Réunion du Forum international consultatif sur l'Education pour tous ; 16-19 juin 1996, Amman, Jordanie . - [S.l.] : UNESCO, 1996 . - 52 p.
Langues : Français

Mots-clés :	EDUCATION POUR TOUS  SYSTEME D'ENSEIGNEMENT  EDUCATION DE MASSE  ENSEIGNEMENT PRIMAIRE  ALPHABETISATION  DEVELOPPEMENT  PAYS EN DEVELOPPEMENT  AFRIQUE SUBSAHARIENNE
Résumé :	Les efforts nationaux en faveur de l'éducation pour tous menés dans les années 90 ont dû tenir compte des changements intervenus dans l'ordre politique et économique mondial à l'issue de la Guerre froide : apparition de nouvelles nations indépendantes, globalisation en cours de l'économie mondiale, expansion du secteur des services et rapide développement des nouvelles technologies d'information et de communication - qui exigent de nouvelles connaissances, de nouvelles compétences et de nouveaux comportements. Parallèlement, on constate une forte croissance démographique dans les pays en développement, le groupe d'âge des 6-11 ans devant s'accroître de quelque 19 pourcent au cours des années 90 : ce sont ainsi 103 millions d'enfants supplémentaires qui auront besoin d'une place à l'école.
Permalink :	http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9850