Titre : | Etude sur les centres de ressources éducationnelles (BREDA-UNESCO) : Résumé, conclusion et recommandations de l'étude (Extrait) | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | UNESCO | Editeur : | UNESCO-BREDA | Année de publication : | (s.d.) | Importance : | 15 p. | Langues : | Français | Mots-clés : | EDUCATION DE BASE FORMATION DES ENSEIGNANTS BIBLIOTHEQUE ALPHABETISATION FONCTIONNELLE | Résumé : | L'évaluation de l'expérience des centres de recherches éducationnelles, sur la base de données systématiques recueillies dans le Sénégal, la Gambie et la Mauritanie et d'une analyse documentaire dans le Mali et le Cameroun révèle des problèmes concernant l'éducation, l'alphabétisation et le développement des structures éducationnelles. Le développement des centres de ressources éducationnelles est encore en perspective, il se manifeste au Sénégal et encore embryonnaire dans les autres pays. Il y a fort à faire pour que l'expérience fasse école et concerne la majorité des pays africains engagés dans la lutte contre l'analphabétisme. | Permalink : | http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16844 |
Etude sur les centres de ressources éducationnelles (BREDA-UNESCO) : Résumé, conclusion et recommandations de l'étude (Extrait) [texte imprimé] / UNESCO . - [S.l.] : UNESCO-BREDA, (s.d.) . - 15 p. Langues : Français Mots-clés : | EDUCATION DE BASE FORMATION DES ENSEIGNANTS BIBLIOTHEQUE ALPHABETISATION FONCTIONNELLE | Résumé : | L'évaluation de l'expérience des centres de recherches éducationnelles, sur la base de données systématiques recueillies dans le Sénégal, la Gambie et la Mauritanie et d'une analyse documentaire dans le Mali et le Cameroun révèle des problèmes concernant l'éducation, l'alphabétisation et le développement des structures éducationnelles. Le développement des centres de ressources éducationnelles est encore en perspective, il se manifeste au Sénégal et encore embryonnaire dans les autres pays. Il y a fort à faire pour que l'expérience fasse école et concerne la majorité des pays africains engagés dans la lutte contre l'analphabétisme. | Permalink : | http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16844 |
|