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Congrès: Quelle formation pour les jeunes au Sahel ? (25; 16-22 Novembre 1981; Niamey, Niger) (16-22 Novembre 1981) |
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Peut-on utiliser les langues africaines pour dispenser une éducation scientifique ? / Guy BELLONCLE
Titre : Peut-on utiliser les langues africaines pour dispenser une éducation scientifique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy BELLONCLE Congrès : Quelle formation pour les jeunes au Sahel ? (25; 16-22 Novembre 1981; Niamey, Niger) Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1981 Autre Editeur : IRSH Collection : FORJEU Importance : 14p Langues : Français Mots-clés : LANGUES AFRICAINES ENSEIGNEMENT DES SCIENCES ALPHABETISATION EDUCATION DE BASE SAHEL Résumé : Sans doute aujourd'hui, notamment devant les effets de ce que l'on a pu appeler le " massacre scolaire " de plus en plus nombreux sont ceux qui pensent que l'utilisation des langues nationales comme langues d'éducation s'impose comme une nécessité. Mais un doute demeure cependant, jusqu'où pourra-t-on aller avec les langues nationales ? Est-il possible notamment de donner à travers elles une véritable éducation scientifique ? il parait évident que tant que l'on n'aura pas répondu à cette question, des réticences demeureront, non par attachement en français en tant que tel, mais par souci légitime de ne pas fournir une éducation au rabais. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14984 Peut-on utiliser les langues africaines pour dispenser une éducation scientifique ? [texte imprimé] / Guy BELLONCLE / Quelle formation pour les jeunes au Sahel ? (25; 16-22 Novembre 1981; Niamey, Niger) . - [S.l.] : Enda tiers monde : [S.l.] : IRSH, 1981 . - 14p. - (FORJEU) .
Langues : Français
Mots-clés : LANGUES AFRICAINES ENSEIGNEMENT DES SCIENCES ALPHABETISATION EDUCATION DE BASE SAHEL Résumé : Sans doute aujourd'hui, notamment devant les effets de ce que l'on a pu appeler le " massacre scolaire " de plus en plus nombreux sont ceux qui pensent que l'utilisation des langues nationales comme langues d'éducation s'impose comme une nécessité. Mais un doute demeure cependant, jusqu'où pourra-t-on aller avec les langues nationales ? Est-il possible notamment de donner à travers elles une véritable éducation scientifique ? il parait évident que tant que l'on n'aura pas répondu à cette question, des réticences demeureront, non par attachement en français en tant que tel, mais par souci légitime de ne pas fournir une éducation au rabais. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14984 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14897 EODCS-171/BEL/ Rencontres Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt