Cette étude de Mamadou Ndiaye a pour but selon lui, de rectifier les préjugés et les erreurs que les études précédentes sur la question de l'Enseignement Arabo-Islamique au Sénégal, contiennent. Celles-ci étant selon lui, toujours caractérisée par un certain manque d'objectivité qui diminue leur valeur scientifique. Cet ouvrage est ainsi l'un des premiers à examiner scientifiquement, l'influence et l'importance de la langue arabe dans les pays africains. Dans cette étude, les époques pré-coloniale, coloniale et post-coloniale sont étudiées séparément. Les questions étymologiques sont elles traitées en profondeur. Il souligne en effet les difficultés que pose l'arabe, langue dans laquelle est écrit le coran, aux populations africaines.

Cette étude de Mamadou Ndiaye a pour but selon lui, de rectifier les préjugés et les erreurs que les études précédentes sur la question de l'Enseignement Arabo-Islamique au Sénégal, contiennent. Celles-ci étant selon lui, toujours caractérisée par un certain manque d'objectivité qui diminue leur valeur scientifique. Cet ouvrage est ainsi l'un des premiers à examiner scientifiquement, l'influence et l'importance de la langue arabe dans les pays africains. Dans cette étude, les époques pré-coloniale, coloniale et post-coloniale sont étudiées séparément. Les questions étymologiques sont elles traitées en profondeur. Il souligne en effet les difficultés que pose l'arabe, langue dans laquelle est écrit le coran, aux populations africaines.