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Lecture Publique et animation culturelle au Sénégal : Situation et Perspectives / Ousseynou NIANG
Titre : Lecture Publique et animation culturelle au Sénégal : Situation et Perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Ousseynou NIANG Editeur : EBAD Année de publication : 1988 Importance : 141 p. Langues : Français Mots-clés : BIBLIOTHEQUES PUBLIQUES LECTURE ANIMATION CULTURELLE CENTRE CULTUREL ARCHIVES POPULATION HISTOIRE EDUCATION INFORMATION - DOCUMENTATION SENEGAL AFRIQUE Résumé : Ce document traite de la lecture publique et Animation culturelle au Sénégal, situation et perspectives. Ainsi le terme " Lecture publique " doit être compris en fonction du service rendu par une institution de lecture lequel peut être un organisme public ou privé. Une étude sur l'animation culturelle au niveau de la lecture publique ne peut s'effectuer sans pour autant tenir compte : d'une part des usagers réels ou potentiels de la bibliothèque publique et des décideurs, d'autre part des institutions de lecture publique en place. L'objectif de l'étude est de voir de quelle manière, selon quelle méthode l'animation culturelle peut être en catalyseur des besoins de lecture de nos usagers. Note de contenu : Université Cheikh Anta Diop de Dakar, Ecole des Bibliothècaires, Archivistes et Documentalistes (EBAD) : Diplôme Supérieur en Sciences de l'Information et de la Communication (DISSIC),1988, Dakar (SENEGAL) Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16735 Lecture Publique et animation culturelle au Sénégal : Situation et Perspectives [texte imprimé] / Ousseynou NIANG . - [S.l.] : EBAD, 1988 . - 141 p.
Langues : Français
Mots-clés : BIBLIOTHEQUES PUBLIQUES LECTURE ANIMATION CULTURELLE CENTRE CULTUREL ARCHIVES POPULATION HISTOIRE EDUCATION INFORMATION - DOCUMENTATION SENEGAL AFRIQUE Résumé : Ce document traite de la lecture publique et Animation culturelle au Sénégal, situation et perspectives. Ainsi le terme " Lecture publique " doit être compris en fonction du service rendu par une institution de lecture lequel peut être un organisme public ou privé. Une étude sur l'animation culturelle au niveau de la lecture publique ne peut s'effectuer sans pour autant tenir compte : d'une part des usagers réels ou potentiels de la bibliothèque publique et des décideurs, d'autre part des institutions de lecture publique en place. L'objectif de l'étude est de voir de quelle manière, selon quelle méthode l'animation culturelle peut être en catalyseur des besoins de lecture de nos usagers. Note de contenu : Université Cheikh Anta Diop de Dakar, Ecole des Bibliothècaires, Archivistes et Documentalistes (EBAD) : Diplôme Supérieur en Sciences de l'Information et de la Communication (DISSIC),1988, Dakar (SENEGAL) Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16735 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16683 EDOCS-164/NIA/744 Mémoire / Thèse Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Organisation d'un service de lecture publique à Ouagadougou (BURKINA FASO) : Etude prospective / Sibiry BONZE
Titre : Organisation d'un service de lecture publique à Ouagadougou (BURKINA FASO) : Etude prospective Type de document : texte imprimé Auteurs : Sibiry BONZE Année de publication : 1987 Importance : 73 p. Langues : Français Mots-clés : LECTURE BIBLIOTHEQUE PUBLIQUE DOCUMENTALISTE PROFESSIONS DE L'INFORMATION INFORMATION DOCUMENTAIRE LECTURE PUBLIQUE INFORMATION - DOCUMENTATION OUAGADOUGOU BURKINA FASO AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : La bibliothèque de lecture publique participant du domaine global de l'éducation et de la culture (en tant que dialectiquement liées), il convient que nous rappelons les options fondamentales du Burkina Faso en la matière. Ceci est d'autant plus nécessaire que notre étude à la vocation d'en respecter l'esprit Note de contenu : Université Cheikh Anta DIOP. Ecole de Bibliothécaires, Archivistes et Documentalistes : Diplôme Supérieur en Sciences de l'Information et de la Communication, 1987, Dakar (SENEGAL) Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16706 Organisation d'un service de lecture publique à Ouagadougou (BURKINA FASO) : Etude prospective [texte imprimé] / Sibiry BONZE . - 1987 . - 73 p.
Langues : Français
Mots-clés : LECTURE BIBLIOTHEQUE PUBLIQUE DOCUMENTALISTE PROFESSIONS DE L'INFORMATION INFORMATION DOCUMENTAIRE LECTURE PUBLIQUE INFORMATION - DOCUMENTATION OUAGADOUGOU BURKINA FASO AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : La bibliothèque de lecture publique participant du domaine global de l'éducation et de la culture (en tant que dialectiquement liées), il convient que nous rappelons les options fondamentales du Burkina Faso en la matière. Ceci est d'autant plus nécessaire que notre étude à la vocation d'en respecter l'esprit Note de contenu : Université Cheikh Anta DIOP. Ecole de Bibliothécaires, Archivistes et Documentalistes : Diplôme Supérieur en Sciences de l'Information et de la Communication, 1987, Dakar (SENEGAL) Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16706 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16654 EDOCS-164.1/BON/715 Mémoire / Thèse Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt L'eau à travers le coran et les hadiths : Etude trilingue, arabe pulaar et français / El hadj Oumar AW
Titre : L'eau à travers le coran et les hadiths : Etude trilingue, arabe pulaar et français Type de document : texte imprimé Auteurs : El hadj Oumar AW ; Alioune WATT ; Thierno A. S. MBAAY Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1995/10 Importance : 65p Langues : Français Mots-clés : VERSET DU CORAN PULAAR EDUCATION ENVIRONNEMENTALE RELIGION ISLAM ENSEIGNEMENT LECTURE GROUPE ETHNIQUE FORMATION DE FORMATEUR ENVIRONNEMENT - RESSOURCES NATURELLES Résumé : Dans cette étude trilingue, les auteurs présente et commentent les versets coraniques et les hadiths (recueil des actes et paroles de Mahomet), ayant pour thème l'eau. Ce document est destiné en priorité aux animateurs villageois parlant la langue nationale pulaar. Il peut servir à mieux fonder leur discours relatif à l'eau dans un environnement où les populations sont essentiellement de religion musulmane; Il peut également aider à l'apprentissage de la lecture des verstes du Coran. (ENDA) Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4712 L'eau à travers le coran et les hadiths : Etude trilingue, arabe pulaar et français [texte imprimé] / El hadj Oumar AW ; Alioune WATT ; Thierno A. S. MBAAY . - [S.l.] : Enda tiers monde, 1995/10 . - 65p.
Langues : Français
Mots-clés : VERSET DU CORAN PULAAR EDUCATION ENVIRONNEMENTALE RELIGION ISLAM ENSEIGNEMENT LECTURE GROUPE ETHNIQUE FORMATION DE FORMATEUR ENVIRONNEMENT - RESSOURCES NATURELLES Résumé : Dans cette étude trilingue, les auteurs présente et commentent les versets coraniques et les hadiths (recueil des actes et paroles de Mahomet), ayant pour thème l'eau. Ce document est destiné en priorité aux animateurs villageois parlant la langue nationale pulaar. Il peut servir à mieux fonder leur discours relatif à l'eau dans un environnement où les populations sont essentiellement de religion musulmane; Il peut également aider à l'apprentissage de la lecture des verstes du Coran. (ENDA) Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4712 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4444 EDOCS-120.2/END/941 Etude Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Atelier sous-régional sur l'élaboration de matériels didactiques / ENDA JEUNESSE ACTION
Titre : Atelier sous-régional sur l'élaboration de matériels didactiques Type de document : texte imprimé Auteurs : ENDA JEUNESSE ACTION Congrès : Atelier sous-régional sur l'élaboration de matériels didactiques (14-24 juillet 1998; Bamako, Mali) Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1998/Octobre Importance : 30 p. Langues : Français Mots-clés : ALPHABETISATION METHODOLOGIE LECTURE ECRITURE COMMUNICATION MATERIEL PEDAGOGIQUE FORMATION EDUCATION - FORMATION MALI SENEGAL MAURITANIE GUINEE CONAKRY MADAGASCAR Résumé : Ce document est un rapport de l'atelier sous-régional sur l'élaboration de matériels didactiques. Les exposés sur les thèmes ont permis aux facilitateurs de transmettre les connaissances nécessaires aux séminaristes. Les exposés étaient toujours suivis de travaux en atelier. A cet effet, deux groupes de travail ont été constitués travaillant sur le même thème. Le matériel didactique peut être défini comme étant l'ensemble des objets et appareils utilisés dans un processus de formation et destinés à élever le rendement de l'enseignement. Les manuels de post-alphabétisation sont destinés aux néo-alphabètes. Il avise au maintien et le renforcement des connaissances acquises pendant la phase d'alphabétisation Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16743 Atelier sous-régional sur l'élaboration de matériels didactiques [texte imprimé] / ENDA JEUNESSE ACTION / Atelier sous-régional sur l'élaboration de matériels didactiques (14-24 juillet 1998; Bamako, Mali) . - [S.l.] : Enda tiers monde, 1998/Octobre . - 30 p.
Langues : Français
Mots-clés : ALPHABETISATION METHODOLOGIE LECTURE ECRITURE COMMUNICATION MATERIEL PEDAGOGIQUE FORMATION EDUCATION - FORMATION MALI SENEGAL MAURITANIE GUINEE CONAKRY MADAGASCAR Résumé : Ce document est un rapport de l'atelier sous-régional sur l'élaboration de matériels didactiques. Les exposés sur les thèmes ont permis aux facilitateurs de transmettre les connaissances nécessaires aux séminaristes. Les exposés étaient toujours suivis de travaux en atelier. A cet effet, deux groupes de travail ont été constitués travaillant sur le même thème. Le matériel didactique peut être défini comme étant l'ensemble des objets et appareils utilisés dans un processus de formation et destinés à élever le rendement de l'enseignement. Les manuels de post-alphabétisation sont destinés aux néo-alphabètes. Il avise au maintien et le renforcement des connaissances acquises pendant la phase d'alphabétisation Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16743 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16691 EDOCS-173/END/752 Rapport Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Jéemantu cim mbind / PLAN INTERNATONAL DE LOUGA
Titre : Jéemantu cim mbind Type de document : texte imprimé Auteurs : PLAN INTERNATONAL DE LOUGA Editeur : PLAN INTERNATIONAL Année de publication : 1992 Importance : 30p. Langues : Wolof Mots-clés : ENSEIGNEMENT DU WOLOF ALPHABETISATION ENSEIGNEMENT DES LANGUES ECRITURE LECTURE EDUCATION - FORMATION AFRIQUE DE L'OUEST SENEGAL Résumé : Ce manuel de Plan International de Louga est destiné à l'alphabétisation des populations qui n'ont pas eu accès à l'éducation formelle. Le but du manuel est précisément de leur apprendre à bien transcrire les lettres de l'alphabet français. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3472 Jéemantu cim mbind [texte imprimé] / PLAN INTERNATONAL DE LOUGA . - [S.l.] : PLAN INTERNATIONAL, 1992 . - 30p.
Langues : Wolof
Mots-clés : ENSEIGNEMENT DU WOLOF ALPHABETISATION ENSEIGNEMENT DES LANGUES ECRITURE LECTURE EDUCATION - FORMATION AFRIQUE DE L'OUEST SENEGAL Résumé : Ce manuel de Plan International de Louga est destiné à l'alphabétisation des populations qui n'ont pas eu accès à l'éducation formelle. Le but du manuel est précisément de leur apprendre à bien transcrire les lettres de l'alphabet français. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3472 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3061 DIAPOL-171.1/PLA/ Guide / Manuel Enda DIAPOL indéterminé Exclu du prêt Njàng mi / CLUB UNESCO MARTIN LUTHER KING. CENTRE D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION A LA BASE (CIDOB)
PermalinkPlanète jeune / ASSOCIATION PLANETE JEUNES
PermalinkTaro Pulaar / PLAN INTERNATONAL LOUGA
PermalinkTéeré Liifantu Wolof / PLAN INTERNATONAL THIES
PermalinkTéere liifantu wolof mbind ak njàng / ASSOCIATION CULTURELLE D'AIDE A LA PROMOTION EDUCATIVE ET SOCIALE (ACAPES)
PermalinkTééreb njang ak bind : ayca ñu dem jangi / CLUB UNESCO MARTIN LUTHER KING
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