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L'Insertion Professionnelle des Diplômés de la FASEC de l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD) / Mbaye Coumba MBODJI
Titre : L'Insertion Professionnelle des Diplômés de la FASEC de l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD) Type de document : texte imprimé Auteurs : Mbaye Coumba MBODJI Editeur : UCAD Année de publication : 2008 Importance : 101 p. Note générale : Bibliographie p.84 ; Table des Matières p.90 Langues : Français Mots-clés : CHOMAGE DES JEUNES DIPLOMES D'UNIVERSITE ENSEIGNEMENT SUPERIEUR QUETE D'EMPLOI MARCHE DU TRAVAIL SCIENCES SOCIALES RESSOURCES HUMAINES CHOMEURS FORMATION PROFESSIONNELLE ANALYSE DE DONNEES DONNEES STATISTIQUES INSERTION PROFESSIONNELLE LUTTE CONTRE LE CHOMAGE CHOMAGE SENEGAL AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : Les devoirs des gouvernements pourraient être les suivants : expliquer les enjeux de l'époque actuelle à leurs concitoyens, tracer des axes pour l'avenir, créer des repères pour les jeunes et traduire les évènements en contournant les modes, les synthèses d'experts étranger en luttant contre les idées reçues et faciles, être visionnaires, être modèles, permettre une identification au service du progrès des actes, identifier les problèmes futurs en fournissant des armes pour mieux les combattre, participer par la volonté, l'imagination et la créativité à la lutte contre le fléau de notre temps, à savoir le chômage des jeunes diplômés qui sortent de l'enseignement supérieur plus particulièrement de l'institution universitaire. Dans ce troisième millénaire les missions de l'université sont en cours de mutation. On sait que celle-ci ne doit pas être un cénacle du conservatisme au service de minorités privilégiées dont elle entretiendrait les avantages mais bien un instrument fondamental de la promotion sociale et du développement. Dans cette perspective, l'enseignement supérieur ne devrait plus dispenser, essentiellement, une formation axée sur la culture générale, mais bien un savoir adapté aux besoins des secteurs professionnels (public et privé). Note de contenu : Université Cheikh Anta Diop : Lettres et Sciences Humaines/Département Sociolgie : Mémoire de Maîtrise, 2007-2008, Dakar SENEGAL Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18219 L'Insertion Professionnelle des Diplômés de la FASEC de l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD) [texte imprimé] / Mbaye Coumba MBODJI . - [S.l.] : UCAD, 2008 . - 101 p.
Bibliographie p.84 ; Table des Matières p.90
Langues : Français
Mots-clés : CHOMAGE DES JEUNES DIPLOMES D'UNIVERSITE ENSEIGNEMENT SUPERIEUR QUETE D'EMPLOI MARCHE DU TRAVAIL SCIENCES SOCIALES RESSOURCES HUMAINES CHOMEURS FORMATION PROFESSIONNELLE ANALYSE DE DONNEES DONNEES STATISTIQUES INSERTION PROFESSIONNELLE LUTTE CONTRE LE CHOMAGE CHOMAGE SENEGAL AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : Les devoirs des gouvernements pourraient être les suivants : expliquer les enjeux de l'époque actuelle à leurs concitoyens, tracer des axes pour l'avenir, créer des repères pour les jeunes et traduire les évènements en contournant les modes, les synthèses d'experts étranger en luttant contre les idées reçues et faciles, être visionnaires, être modèles, permettre une identification au service du progrès des actes, identifier les problèmes futurs en fournissant des armes pour mieux les combattre, participer par la volonté, l'imagination et la créativité à la lutte contre le fléau de notre temps, à savoir le chômage des jeunes diplômés qui sortent de l'enseignement supérieur plus particulièrement de l'institution universitaire. Dans ce troisième millénaire les missions de l'université sont en cours de mutation. On sait que celle-ci ne doit pas être un cénacle du conservatisme au service de minorités privilégiées dont elle entretiendrait les avantages mais bien un instrument fondamental de la promotion sociale et du développement. Dans cette perspective, l'enseignement supérieur ne devrait plus dispenser, essentiellement, une formation axée sur la culture générale, mais bien un savoir adapté aux besoins des secteurs professionnels (public et privé). Note de contenu : Université Cheikh Anta Diop : Lettres et Sciences Humaines/Département Sociolgie : Mémoire de Maîtrise, 2007-2008, Dakar SENEGAL Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18219 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18167 EDOCS-605/MBO/926 Mémoire / Thèse Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Nouvelles formes d'apprentissage en Afrique de l'Ouest : Vers une meilleure insertion professionnelle des jeunes / Richard WALTHER
Titre : Nouvelles formes d'apprentissage en Afrique de l'Ouest : Vers une meilleure insertion professionnelle des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard WALTHER ; Ewa FILIPIAK Editeur : Agence Française de Développement (AFD) Année de publication : 2008/Avril Collection : Notes et Documents n°40 Importance : 191 p. Langues : Français Mots-clés : APPRENTISSAGE TRADITIONNEL INSERTION PROFESSIONNELLE FORMATION PROFESSIONNELLE FORMATION EN ALTERNANCE ENSEIGNEMENT TECHNIQUE EDUCATION - FORMATION BENIN TOGO SENEGAL MALI AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : L'apprentissage traditionnel ou informel est fortement développé en Afrique de l'Ouest et y forme la très grande majorité des jeunes en quête d'insertion professionnelle. Cette étude montre que cet apprentissage est en train d'évoluer, dans des pays tels que le Bénin, le Togo, le Mali ou le Sénégal, vers une formation dual ou alternée. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16151 Nouvelles formes d'apprentissage en Afrique de l'Ouest : Vers une meilleure insertion professionnelle des jeunes [texte imprimé] / Richard WALTHER ; Ewa FILIPIAK . - [S.l.] : Agence Française de Développement (AFD), 2008/Avril . - 191 p.. - (Notes et Documents n°40) .
Langues : Français
Mots-clés : APPRENTISSAGE TRADITIONNEL INSERTION PROFESSIONNELLE FORMATION PROFESSIONNELLE FORMATION EN ALTERNANCE ENSEIGNEMENT TECHNIQUE EDUCATION - FORMATION BENIN TOGO SENEGAL MALI AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : L'apprentissage traditionnel ou informel est fortement développé en Afrique de l'Ouest et y forme la très grande majorité des jeunes en quête d'insertion professionnelle. Cette étude montre que cet apprentissage est en train d'évoluer, dans des pays tels que le Bénin, le Togo, le Mali ou le Sénégal, vers une formation dual ou alternée. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16151 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16099 EDOCS-171/WAL/146 Ouvrage Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Les coûts de formation et d'insertion professionnelles : Conclusions d'une enquête terrain en Côte d'Ivoire / Richard WALTHER
Titre : Les coûts de formation et d'insertion professionnelles : Conclusions d'une enquête terrain en Côte d'Ivoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard WALTHER ; Boubakar SAVADOGO ; Borel FOKO Editeur : Agence Française de Développement (AFD) Année de publication : 2009/octobre Collection : Document de travail n°88 Importance : 90 p. ISBN/ISSN/EAN : 1958-539X Langues : Français Mots-clés : INSERTION PROFESSIONNELLE FORMATION PROFESSIONNELLE COUT DE L'EDUCATION ORGANISATION INTERNATIONALE SYSTEME D'ENSEIGNEMENT EDUCATION SUR LE DEVELOPPEMENT EDUCATION - FORMATION COTE D'IVOIRE AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : À partir de la présentation et de l'analyse des données du sous-secteur de l'enseignement technique et de la formation professionnelle (ETFP) de la Côte d'Ivoire, la présente recherche entend esquisser une méthodologie d'analyse des coûts des parcours de formation, de qualification et d'insertion professionnelles. Elle n'a pas l'ambition de dresser un état exhaustif des coûts actuels de l'ETFP ivoirien, mais plutôt de fournir des outils techniques permettant l'établissement à terme d'un tel état. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16057 Les coûts de formation et d'insertion professionnelles : Conclusions d'une enquête terrain en Côte d'Ivoire [texte imprimé] / Richard WALTHER ; Boubakar SAVADOGO ; Borel FOKO . - [S.l.] : Agence Française de Développement (AFD), 2009/octobre . - 90 p.. - (Document de travail n°88) .
ISSN : 1958-539X
Langues : Français
Mots-clés : INSERTION PROFESSIONNELLE FORMATION PROFESSIONNELLE COUT DE L'EDUCATION ORGANISATION INTERNATIONALE SYSTEME D'ENSEIGNEMENT EDUCATION SUR LE DEVELOPPEMENT EDUCATION - FORMATION COTE D'IVOIRE AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : À partir de la présentation et de l'analyse des données du sous-secteur de l'enseignement technique et de la formation professionnelle (ETFP) de la Côte d'Ivoire, la présente recherche entend esquisser une méthodologie d'analyse des coûts des parcours de formation, de qualification et d'insertion professionnelles. Elle n'a pas l'ambition de dresser un état exhaustif des coûts actuels de l'ETFP ivoirien, mais plutôt de fournir des outils techniques permettant l'établissement à terme d'un tel état. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16057 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16005 EDOCS-171/WAL/51 Etude Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Documents numériques
afd-dt88-cout-for-inser-prof-enq-ci_oc2009.pdfAdobe Acrobat PDF La formation professionnelle en secteur informel : Rapport sur l'enquête terrain au MAROC = Vocational Training in the Informal sector : Report on the MOROCCO Field Survey / Richard WALTHER
Titre : La formation professionnelle en secteur informel : Rapport sur l'enquête terrain au MAROC = Vocational Training in the Informal sector : Report on the MOROCCO Field Survey Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard WALTHER ; Ewa FILIPIAK ; Christine UHDER Editeur : Agence Française de Développement (AFD) Année de publication : 2006/avril Collection : Document de travail n°16 Importance : 40 p. Langues : Français Anglais Mots-clés : EMPLOI INFORMEL EMPLOI NON STRUCTURE INSERTION PROFESSIONNELLE SECTEUR INFORMEL FORMATION PROFESSIONNELLE ENQUETES INDUSTRIE DU BTP JEUNESSE MAROC MAGHREB Résumé : Les résultats des différentes enquêtes statistiques permettent de prendre la mesure du poids du secteur informel dans l'économie marocaine et d'en percevoir les grandes caractéristiques, tant au niveau de la part qu'il représente dans la production de la richesse nationale que de la place qu'il occupe sur le marché international. Les résultats obtenus montrent que le secteur informel occupe 52 pour cent de la main d'ouvre et qu'il contribue à hauteur de 40 pour cent de la production et de 55 pour cent de la valeur ajoutée. On peut en déduire que le BTP est un secteur fortement investi par l'économie. Si la rencontre avec les responsables du système de formation professionnelle a montré les limites et les mutations en cours d'une offre d'abord orientée vers les besoins de formation et d'insertion du secteur moderne, la rencontre des acteurs de l'éducation non formelle et du développement social a permis d'explorer la manière dont les pouvoirs publics appréhendaient leur rôle de formation et d'aide à l'insertion auprès des publics les plus défavorisés. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16020 La formation professionnelle en secteur informel : Rapport sur l'enquête terrain au MAROC = Vocational Training in the Informal sector : Report on the MOROCCO Field Survey [texte imprimé] / Richard WALTHER ; Ewa FILIPIAK ; Christine UHDER . - [S.l.] : Agence Française de Développement (AFD), 2006/avril . - 40 p.. - (Document de travail n°16) .
Langues : Français Anglais
Mots-clés : EMPLOI INFORMEL EMPLOI NON STRUCTURE INSERTION PROFESSIONNELLE SECTEUR INFORMEL FORMATION PROFESSIONNELLE ENQUETES INDUSTRIE DU BTP JEUNESSE MAROC MAGHREB Résumé : Les résultats des différentes enquêtes statistiques permettent de prendre la mesure du poids du secteur informel dans l'économie marocaine et d'en percevoir les grandes caractéristiques, tant au niveau de la part qu'il représente dans la production de la richesse nationale que de la place qu'il occupe sur le marché international. Les résultats obtenus montrent que le secteur informel occupe 52 pour cent de la main d'ouvre et qu'il contribue à hauteur de 40 pour cent de la production et de 55 pour cent de la valeur ajoutée. On peut en déduire que le BTP est un secteur fortement investi par l'économie. Si la rencontre avec les responsables du système de formation professionnelle a montré les limites et les mutations en cours d'une offre d'abord orientée vers les besoins de formation et d'insertion du secteur moderne, la rencontre des acteurs de l'éducation non formelle et du développement social a permis d'explorer la manière dont les pouvoirs publics appréhendaient leur rôle de formation et d'aide à l'insertion auprès des publics les plus défavorisés. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16020 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15968 EDOCS-601/WAL/14 Rapport Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Documents numériques
afd-dt16-for-prof-sect-informel-ma_av2006.pdfAdobe Acrobat PDF Le secteur Informel dans l'Agglomeration de dakar: Performances, insertion et perspectives / DIRECTION DE LA PREVENTION ET DE LA STATISTIQUE (DPS)
Titre : Le secteur Informel dans l'Agglomeration de dakar: Performances, insertion et perspectives : Resultats de la phase2 de l'enquete 1-2-3 de 2003, DPS Type de document : texte imprimé Auteurs : DIRECTION DE LA PREVENTION ET DE LA STATISTIQUE (DPS), Auteur Editeur : DIRECTION DE LA PREVENTION ET DE LA STATISTIQUE Année de publication : 2003 Importance : 53 P. Format : Grand Langues : Français Catégories : BANQUE D'INVESTISSEMENT
CAPITAL
COMMERCE
COMPTABILITE
EMPLOI
INDUSTRIE
MAIN D'OEUVRE
PECHE
SECTEUR FORMEL
SERVICES AUX ENTREPRISES
SERVICES AUX MENAGES
SOUS-TRAITANCE
VILLESMots-clés : AGGLOMERATION URBAINE INSERTION PROFESSIONNELLE Index. décimale : 601 Économie et gestion industrielles, industrie rurale Résumé : Au second trimestre 2003, la région de Dakar compte 281 600 unité de production informelles (UPI), employant 434 200 personnes dans les branches marchandes non agricoles. Ce chiffre montre l'importance économique des activités informelles pour la population de la capitale puisqu'il y a plus d'UPI que de ménages dans Dakar. En moyenne, chaque ménages de Dakar tire l'ensemble ou une partie de ses revenues en dirigeant une unité de production informelle. Si les UPI se concentre dans les secteurs de circulation, notamment commerciaux, les activités de type industriel jouent un rôle non négligeable. Le secteur informel se caractérise par une très grande précarité des conditions d'activité. Près de 80% des UPI sont abritées par des installation de fortune, ce qui les prive d’accès aux principaux services publics ( eaux, électricité, téléphone). Méconnues des services de l’État, les UPI apparaissent plus comme un secteur de développement spontané des activités économiques des ménages que comme une stratégie de contournement de la législation en vigueur. Mais l'absence de numéro d’enregistrement statistique (NINEA) ne signifie pas que le secteur informel ne soit pas fiscalisé , puisque 5% des UPI payent la patente. Cependant, la part des impôt et taxes payés à l’État reste faible, n'atteignant que 1,9 de la valeur ajoutée totale du secteur. La multiplication des créations UPI au cours des dernières années traduit la monté en puissance du secteur informel comme mode d'insertion privilégié de la main-d’œuvre. Mais elle s'accompagne aussi d'une précarisation croissante au sein du secteur informel. Le secteur informel est constitué de micro-unités, dont la taille moyenne est de 1,5 emplois par unité et où l'auto-emploi est la règle dans plus de deux établissements sur trois. La relation salariale y est très minoritaire, avec un taux de salarisation de 13,2%. L'intensité de la relation salariale discrimine assez bien le secteur informel du secteur formel, où la norme salariale est la règle Les emplois exercés dans le secteur informel se caractérisent par une absence générale de protection sociale. 42,4% des emplois du secteur informel sont occupés par des femmes, que l'on trouve concentrées dans les emplois les plus précaires, notamment parmi les travailleurs à leur compte et les aides familiaux. La main-d’œuvre du secteur informel a été faiblement scolarisée 2,8 années d'études. l’expérience professionnelle n'est pas négligeable avec 7,4 années d’ancienneté dans l'emploi. Enfin, si le secteur informel ne peut être assimilés au sous-emploi, il constitue l'un de ses refuges de prédilection.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30391 Le secteur Informel dans l'Agglomeration de dakar: Performances, insertion et perspectives : Resultats de la phase2 de l'enquete 1-2-3 de 2003, DPS [texte imprimé] / DIRECTION DE LA PREVENTION ET DE LA STATISTIQUE (DPS), Auteur . - [S.l.] : DIRECTION DE LA PREVENTION ET DE LA STATISTIQUE, 2003 . - 53 P. ; Grand.
Langues : Français
Catégories : BANQUE D'INVESTISSEMENT
CAPITAL
COMMERCE
COMPTABILITE
EMPLOI
INDUSTRIE
MAIN D'OEUVRE
PECHE
SECTEUR FORMEL
SERVICES AUX ENTREPRISES
SERVICES AUX MENAGES
SOUS-TRAITANCE
VILLESMots-clés : AGGLOMERATION URBAINE INSERTION PROFESSIONNELLE Index. décimale : 601 Économie et gestion industrielles, industrie rurale Résumé : Au second trimestre 2003, la région de Dakar compte 281 600 unité de production informelles (UPI), employant 434 200 personnes dans les branches marchandes non agricoles. Ce chiffre montre l'importance économique des activités informelles pour la population de la capitale puisqu'il y a plus d'UPI que de ménages dans Dakar. En moyenne, chaque ménages de Dakar tire l'ensemble ou une partie de ses revenues en dirigeant une unité de production informelle. Si les UPI se concentre dans les secteurs de circulation, notamment commerciaux, les activités de type industriel jouent un rôle non négligeable. Le secteur informel se caractérise par une très grande précarité des conditions d'activité. Près de 80% des UPI sont abritées par des installation de fortune, ce qui les prive d’accès aux principaux services publics ( eaux, électricité, téléphone). Méconnues des services de l’État, les UPI apparaissent plus comme un secteur de développement spontané des activités économiques des ménages que comme une stratégie de contournement de la législation en vigueur. Mais l'absence de numéro d’enregistrement statistique (NINEA) ne signifie pas que le secteur informel ne soit pas fiscalisé , puisque 5% des UPI payent la patente. Cependant, la part des impôt et taxes payés à l’État reste faible, n'atteignant que 1,9 de la valeur ajoutée totale du secteur. La multiplication des créations UPI au cours des dernières années traduit la monté en puissance du secteur informel comme mode d'insertion privilégié de la main-d’œuvre. Mais elle s'accompagne aussi d'une précarisation croissante au sein du secteur informel. Le secteur informel est constitué de micro-unités, dont la taille moyenne est de 1,5 emplois par unité et où l'auto-emploi est la règle dans plus de deux établissements sur trois. La relation salariale y est très minoritaire, avec un taux de salarisation de 13,2%. L'intensité de la relation salariale discrimine assez bien le secteur informel du secteur formel, où la norme salariale est la règle Les emplois exercés dans le secteur informel se caractérisent par une absence générale de protection sociale. 42,4% des emplois du secteur informel sont occupés par des femmes, que l'on trouve concentrées dans les emplois les plus précaires, notamment parmi les travailleurs à leur compte et les aides familiaux. La main-d’œuvre du secteur informel a été faiblement scolarisée 2,8 années d'études. l’expérience professionnelle n'est pas négligeable avec 7,4 années d’ancienneté dans l'emploi. Enfin, si le secteur informel ne peut être assimilés au sous-emploi, il constitue l'un de ses refuges de prédilection.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30391 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 30133 601/DPS/30133 Rapport Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt La formation professionnelle en secteur informel Rapport sur l'enquête terrain en Ethiopie / Richard WALTHER
PermalinkApprendre pour vivre et travailler : contribution du GEFOP au Rapport sur le développement dans le monde 2007 de la Banque mondiale / Richard WALTHER
PermalinkL'Education non formelle au Sénégal : Descriptions, Evaluations et perspectives / Alioune DIOUF
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