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19 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'EDUCATION SUR LE DEVELOPPEMENT'
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EDUCATION DES ADULTES ET DEVELOPPEMENT. Des décisions basées sur l'information dans une culture de l'information : améliorer un modèle de développement de l'information de d'évaluation / H. S. BHOLA
Titre de série : EDUCATION DES ADULTES ET DEVELOPPEMENT Titre : Des décisions basées sur l'information dans une culture de l'information : améliorer un modèle de développement de l'information de d'évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : H. S. BHOLA Année de publication : 1995 Importance : N°44 (pp.67-78) ISBN/ISSN/EAN : 0935-8161 Langues : Français Mots-clés : EDUCATION DES ADULTES ALPHABETISATION INFORMATION DEVELOPPEMENT SOCIAL EDUCATION SUR LE DEVELOPPEMENT SYSTEME D'INFORMATION PAYS DEVELOPPES Résumé : Cet article est un résumé et une adaptation d'un document initialement rédigé pour le Regional Training Worshop on Monitoring and Evaluation of nonformal Basic Education (Atelier de formation régionale sur le monitoring et l'évaluation de l'éducation de base non-formelle), parrainé par l'institut d'Education de l'UNESCO (UIE), Hambourg et la Fondation Allemande pour le Développement International (DES), Bonn ayant eu lieu à Chiang Rai, Thaïlande, du 7-25 novembre 1994. H. S. Bhola est professeur des sciences de l'éducation à l'Indiana University de Bloominton, Indiana, Etats-Unis, et il a souvent écrit sur des sujets théoriques, politiques et pratiques en matière d'éducation pour le développement et la reconstruction. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12022 EDUCATION DES ADULTES ET DEVELOPPEMENT. Des décisions basées sur l'information dans une culture de l'information : améliorer un modèle de développement de l'information de d'évaluation [texte imprimé] / H. S. BHOLA . - 1995 . - N°44 (pp.67-78).
ISSN : 0935-8161
Langues : Français
Mots-clés : EDUCATION DES ADULTES ALPHABETISATION INFORMATION DEVELOPPEMENT SOCIAL EDUCATION SUR LE DEVELOPPEMENT SYSTEME D'INFORMATION PAYS DEVELOPPES Résumé : Cet article est un résumé et une adaptation d'un document initialement rédigé pour le Regional Training Worshop on Monitoring and Evaluation of nonformal Basic Education (Atelier de formation régionale sur le monitoring et l'évaluation de l'éducation de base non-formelle), parrainé par l'institut d'Education de l'UNESCO (UIE), Hambourg et la Fondation Allemande pour le Développement International (DES), Bonn ayant eu lieu à Chiang Rai, Thaïlande, du 7-25 novembre 1994. H. S. Bhola est professeur des sciences de l'éducation à l'Indiana University de Bloominton, Indiana, Etats-Unis, et il a souvent écrit sur des sujets théoriques, politiques et pratiques en matière d'éducation pour le développement et la reconstruction. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12022 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11915 EDOCS-170/BHO/5444 Article de presse Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt FAIM & DEVELOPPEMENT. Education au développement : Un défis des associations / Salorina KASSA
Titre de série : FAIM & DEVELOPPEMENT Titre : Education au développement : Un défis des associations Type de document : texte imprimé Auteurs : Salorina KASSA Année de publication : 2000/12 Importance : PP. 9-11 ISBN/ISSN/EAN : 0760 - 6443 Langues : Français Mots-clés : MONDIALISATION DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ET SOCIAL EDUCATION SUR LE DEVELOPPEMENT ASSOCIATION ECONOMIE INTERNATIONALE PARTICIPATION SOCIALE CITOYENNETE Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8766 FAIM & DEVELOPPEMENT. Education au développement : Un défis des associations [texte imprimé] / Salorina KASSA . - 2000/12 . - PP. 9-11.
ISSN : 0760 - 6443
Langues : FrançaisExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8626 EDOCS-111/KAS/1455 Article de presse Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Information pour le développement : 3 - Education / Pascal HUE
Titre : Information pour le développement : 3 - Education Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal HUE Editeur : IBISCUS Année de publication : 1997/03 Autre Editeur : AGENCE DE LA FRANCOPHONIE (ACCT) Collection : INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT Importance : 277p ISBN/ISSN/EAN : 978-92-9028-247-1 Note générale : BIBLIOGRAPHIE pp. 249-270 ; INDEX Langues : Français Mots-clés : INFORMATIONS POUR LE DEVELOPPEMENT FINALITE DE L'EDUCATION DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ET SOCIAL PERSONNEL AFFECTE AU DEVELOPPEMENT EDUCATION EDUCATION SUR LE DEVELOPPEMENT FRANCOPHONIE Résumé : Cet ouvrage, troisième volume de la collection " Informations pour le développement ", s'adresse en premier lieux aux acteurs du développement qui désirent initier des projets dans le domaine de l'éducation dans les pays francophones. Chercheurs, étudiants, spécialistes de l'information, ONG et tout public intéressé par les systèmes éducatifs trouveront là des réponses utiles. Ce guide d'information propose pour chacun des pays : un rappel des principales données en matière d'éducation, un carnet d'adresses d'organisations spéciales (ministères, Instituts de recherche, universités) et des références bibliographiques indispensables. Pour un certain nombre de pays, un texte introductif, rédigé par un expert, brosse un tableau de l'éducation dans le pays. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10202 Information pour le développement : 3 - Education [texte imprimé] / Pascal HUE . - [S.l.] : IBISCUS : [S.l.] : AGENCE DE LA FRANCOPHONIE (ACCT), 1997/03 . - 277p. - (INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT) .
ISBN : 978-92-9028-247-1
BIBLIOGRAPHIE pp. 249-270 ; INDEX
Langues : Français
Mots-clés : INFORMATIONS POUR LE DEVELOPPEMENT FINALITE DE L'EDUCATION DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ET SOCIAL PERSONNEL AFFECTE AU DEVELOPPEMENT EDUCATION EDUCATION SUR LE DEVELOPPEMENT FRANCOPHONIE Résumé : Cet ouvrage, troisième volume de la collection " Informations pour le développement ", s'adresse en premier lieux aux acteurs du développement qui désirent initier des projets dans le domaine de l'éducation dans les pays francophones. Chercheurs, étudiants, spécialistes de l'information, ONG et tout public intéressé par les systèmes éducatifs trouveront là des réponses utiles. Ce guide d'information propose pour chacun des pays : un rappel des principales données en matière d'éducation, un carnet d'adresses d'organisations spéciales (ministères, Instituts de recherche, universités) et des références bibliographiques indispensables. Pour un certain nombre de pays, un texte introductif, rédigé par un expert, brosse un tableau de l'éducation dans le pays. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10202 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10074 EDOCS-171/HUE/3592 Guide / Manuel Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Pour une éducation au développement et à la solidarité internationale / ACADEMIE DE BESANCON
Titre : Pour une éducation au développement et à la solidarité internationale Type de document : texte imprimé Auteurs : ACADEMIE DE BESANCON ; EDUCATION NATIONALE ; CENTRE DE RESSOURCES POUR LA COOPERATION DECENTRALISEE DE FRANCHE-COMTE ; INSTITUT CLAUDE-NICOLAS LEDOUX ; RECIDEV ; RITIMO ; MINITERE DE L'EDUCATION NATIONALE; MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES; CONSEIL REGIONAL DE FRANCHE-COMTE; CONSEILS GENERAUX DU DOUBRE DU JUNA, DE HAUTE-SAÔNE ET DU TERRITOIRE DE BELFORT; VILLE DE BELFORT Editeur : ACADEMIE DE BESANCON Année de publication : 2002 Autre Editeur : EDUCATION NATIONALE Importance : 80p. Note générale : Annexes ; Bibliographie pp.67-68 Langues : Français Mots-clés : EDUCATION A LA SOLIDARITE INTERNATIONALE RESSOURCES REGIONALES PROGRAMMES D'ENSEIGENEMENT EXECUSSION DE PROJETS EDUCATION SUR LE DEVELOPPEMENT METHODE PEDAGOGIQUE PARTENARIAT ELABORATION DE PROJET EDUCATION - FORMATION EUROPE DE L'OUEST FRANCE Résumé : L'éducation au développement et à la solidarité internationale est un enjeu légitime de formation. Comment en effet imaginer soustraire l'école de l'évidente nécessité d'enseigner aux jeunes générations les éléments de la complexité du monde , de favoriser la prises de conscience de l'interdépendance des espaces et des civilisations, de permettre la compréhension des mécanismes qui génèrent à l'heure de la mondialisation ,les équilibres, mais aussi les contrastes et les inégalités ? Pour mener à bien cette éducation, l'école n'est pas seule et sait s'attacher le concours des collectivités territoriales ainsi que celui d'intervenants extérieurs qualifiés, offrant toutes garanties au regard du service public. C'est le fruit de cette collaboration originale et novatrice entre acteurs d'horizons si divers et pourtant complémentaires, qui a permis en Franche-Comté la réalisation de ce premier guide pédagogique aux projets d'éducation au développement et à la solidarité internationale aujourd'hui mis à la disposition des écoles , collèges et lycées de l'académie. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3405 Pour une éducation au développement et à la solidarité internationale [texte imprimé] / ACADEMIE DE BESANCON ; EDUCATION NATIONALE ; CENTRE DE RESSOURCES POUR LA COOPERATION DECENTRALISEE DE FRANCHE-COMTE ; INSTITUT CLAUDE-NICOLAS LEDOUX ; RECIDEV ; RITIMO ; MINITERE DE L'EDUCATION NATIONALE; MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES; CONSEIL REGIONAL DE FRANCHE-COMTE; CONSEILS GENERAUX DU DOUBRE DU JUNA, DE HAUTE-SAÔNE ET DU TERRITOIRE DE BELFORT; VILLE DE BELFORT . - [S.l.] : ACADEMIE DE BESANCON : [S.l.] : EDUCATION NATIONALE, 2002 . - 80p.
Annexes ; Bibliographie pp.67-68
Langues : Français
Mots-clés : EDUCATION A LA SOLIDARITE INTERNATIONALE RESSOURCES REGIONALES PROGRAMMES D'ENSEIGENEMENT EXECUSSION DE PROJETS EDUCATION SUR LE DEVELOPPEMENT METHODE PEDAGOGIQUE PARTENARIAT ELABORATION DE PROJET EDUCATION - FORMATION EUROPE DE L'OUEST FRANCE Résumé : L'éducation au développement et à la solidarité internationale est un enjeu légitime de formation. Comment en effet imaginer soustraire l'école de l'évidente nécessité d'enseigner aux jeunes générations les éléments de la complexité du monde , de favoriser la prises de conscience de l'interdépendance des espaces et des civilisations, de permettre la compréhension des mécanismes qui génèrent à l'heure de la mondialisation ,les équilibres, mais aussi les contrastes et les inégalités ? Pour mener à bien cette éducation, l'école n'est pas seule et sait s'attacher le concours des collectivités territoriales ainsi que celui d'intervenants extérieurs qualifiés, offrant toutes garanties au regard du service public. C'est le fruit de cette collaboration originale et novatrice entre acteurs d'horizons si divers et pourtant complémentaires, qui a permis en Franche-Comté la réalisation de ce premier guide pédagogique aux projets d'éducation au développement et à la solidarité internationale aujourd'hui mis à la disposition des écoles , collèges et lycées de l'académie. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3405 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2992 DIAPOL-171.2/ACA/ Guide / Manuel Enda DIAPOL indéterminé Exclu du prêt FINANCES ET DEVELOPPEMENT. Peuple en transition : réformes de l'éducation et de la santé publiques / Nicholas BARR
Titre de série : FINANCES ET DEVELOPPEMENT Titre : Peuple en transition : réformes de l'éducation et de la santé publiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicholas BARR Année de publication : 1996 Importance : 33 (24 - 27p.) Langues : Français Mots-clés : DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ET SOCIAL EDUCATION SUR LE DEVELOPPEMENT POLITIQUE SANITAIRE REFORME DE L'ENSEIGNEMENT PAYS EN DEVELOPPEMENT SANTE PUBLIQUE Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8475 FINANCES ET DEVELOPPEMENT. Peuple en transition : réformes de l'éducation et de la santé publiques [texte imprimé] / Nicholas BARR . - 1996 . - 33 (24 - 27p.).
Langues : FrançaisExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8335 EDOCS-170/BARR/1168 Ouvrage Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Les difficultés de mise en application de la participation en rapport avec les problèmes de l'éducation et de la formation / O KANE
PermalinkLE CASTOR SAHELIEN. Plan décennal pour l'éducation et la formation (Pdef) : Un démarrage timide / Ibrahima DIOME
PermalinkProgramme d'Education Alternative / ENDA GRAF SAHEL
PermalinkENVIRONNEMENT CARAIBES. Environment, Animation and Communication at the Base : The Spat Experience / Gregory RABBESS
PermalinkLe monde selon les femmes : Rapport d'activités 2003 / LE MONDE SELON LES FEMMES
PermalinkProjet un espoir dans le désert : Quelques réalisations techniques dans la zone nomade et sémi-nomade de linguère / Alioune WATT
PermalinkLa dette du Tiers Monde / COOPERATION INTERNATIONALE POUR LE DEVELOPPEMENT ET LA SOLIDARITE (CIDSE)
PermalinkACTION INTERNATIONALE. Action Internationale l'Herault : un territoire ouvert sur le Monde / André VIZINNET et les Conseillers Généraux
PermalinkLes coûts de formation et d'insertion professionnelles : Conclusions d'une enquête terrain en Côte d'Ivoire / Richard WALTHER
PermalinkJOURNAL OF THE SOCIETY FOR INTERNATIONAL DEVELOPMENT. Developing environmental sustainability / Society for International Development (SID)
PermalinkJovenes de Ambiente / Clara GOMEZ
PermalinkPublic sector roles in strengthening corporate social responsibility: a baseline study / Tom FOX
PermalinkStep By Step : Group Development : A Trainer's Handbook / Christine GRIESHABER
PermalinkDes efforts efficaces / KFW (ENTWICKLUNGSBANK)
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