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Affiner la rechercheApprendre a l'age adulte / IIZ
Titre : Apprendre a l'age adulte : Une clé pour le 21e siècle, 4-18 juillet 1997 à Hambourg, ALLEMAGNE Type de document : texte imprimé Auteurs : IIZ, Auteur Editeur : IIZ Importance : 268 p. Présentation : couv.ill Format : Petit Langues : Français Catégories : ACCES A L'EDUCATION
ALPHABETISATION
EDUCATION DES ADULTES
PROGRAMME DE FORMATIONMots-clés : GLOBALISATION DE L'EDUCATION Index. décimale : 171.1 Alphabétisation(des adultes) Résumé : La situation de l'éducation des adultes diffère énormément d'un pays et d'une région à l'autre. elle est aussi extrémement variable selon les groupes sociaux et culturels, au sein d'une meme société. Il appartient à CONFINTEA V de trouver un terrain de rencontre pour formuler des propositions qui fassent ressortir l'importance vitale de l' apprentissage chez les aduletes et contribuent à mobiliser, à l'échelle mondiale, les volontés au service de l'éducation des adultes de la formation continue en tant qu'élèment indispensable de l'éducation permanente.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30693 Apprendre a l'age adulte : Une clé pour le 21e siècle, 4-18 juillet 1997 à Hambourg, ALLEMAGNE [texte imprimé] / IIZ, Auteur . - [S.l.] : IIZ, [s.d.] . - 268 p. : couv.ill ; Petit.
Langues : Français
Catégories : ACCES A L'EDUCATION
ALPHABETISATION
EDUCATION DES ADULTES
PROGRAMME DE FORMATIONMots-clés : GLOBALISATION DE L'EDUCATION Index. décimale : 171.1 Alphabétisation(des adultes) Résumé : La situation de l'éducation des adultes diffère énormément d'un pays et d'une région à l'autre. elle est aussi extrémement variable selon les groupes sociaux et culturels, au sein d'une meme société. Il appartient à CONFINTEA V de trouver un terrain de rencontre pour formuler des propositions qui fassent ressortir l'importance vitale de l' apprentissage chez les aduletes et contribuent à mobiliser, à l'échelle mondiale, les volontés au service de l'éducation des adultes de la formation continue en tant qu'élèment indispensable de l'éducation permanente.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30693 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23547 171.1/ IIZ/23547 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt
Titre : Apprentissage rapide ou Wolof parlé : NA NGA DEF ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdoulaye DIAL, Auteur Mention d'édition : Saint-Louis Editeur : JANG WOLOF Année de publication : 2002 Importance : 83 p. Format : Grand Langues : Wolof Catégories : AFRIQUE DE L'OUEST
ALPHABETISATION
APPRENTISSAGE
COMMUNICATION
CULTURE
LANGUE
SENEGALMots-clés : APPRENTISSAGE DU WOFOF LANGUE NATIONALE Index. décimale : 171.1 Alphabétisation(des adultes) Résumé : Avec cet ouvrage pour l'apprentissage de lalangue Wolof, la langue la plus répandueauSénégal, l'auteur a tenu un pari audacieux mais si exaltant. Toucher les francophones de tous les horizons que la beauté de la langue de Kocc Barma a fini de séduire etqui leur était fermée, faute d'une propédeutique débarassée de tout pédantisme linguistico-universitaire dont les spécialistes de la langue ont l'art de travestir leur domaine réservé. Pédagogue, Monsieur Abdoulaye DIAL totalise plus d'une vingtaine d'années d'enseignement et n'a pas perdu de vue que la conversation sous l'arbre à palabres fut un des instrumentsprivilégiés de la didactique. Ce qui justifie le dialogue, une vertu africaine. malgré cette option délibérée qui partant, libère l'apprentissage de tout caractère ardu ou contraignant, l'auteur a accompagné ses dialogues de notes grammaticales explicatives et de la conjugaison de verbes les plus usuels.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9668 Apprentissage rapide ou Wolof parlé : NA NGA DEF ? [texte imprimé] / Abdoulaye DIAL, Auteur . - Saint-Louis . - [S.l.] : JANG WOLOF, 2002 . - 83 p. ; Grand.
Langues : Wolof
Catégories : AFRIQUE DE L'OUEST
ALPHABETISATION
APPRENTISSAGE
COMMUNICATION
CULTURE
LANGUE
SENEGALMots-clés : APPRENTISSAGE DU WOFOF LANGUE NATIONALE Index. décimale : 171.1 Alphabétisation(des adultes) Résumé : Avec cet ouvrage pour l'apprentissage de lalangue Wolof, la langue la plus répandueauSénégal, l'auteur a tenu un pari audacieux mais si exaltant. Toucher les francophones de tous les horizons que la beauté de la langue de Kocc Barma a fini de séduire etqui leur était fermée, faute d'une propédeutique débarassée de tout pédantisme linguistico-universitaire dont les spécialistes de la langue ont l'art de travestir leur domaine réservé. Pédagogue, Monsieur Abdoulaye DIAL totalise plus d'une vingtaine d'années d'enseignement et n'a pas perdu de vue que la conversation sous l'arbre à palabres fut un des instrumentsprivilégiés de la didactique. Ce qui justifie le dialogue, une vertu africaine. malgré cette option délibérée qui partant, libère l'apprentissage de tout caractère ardu ou contraignant, l'auteur a accompagné ses dialogues de notes grammaticales explicatives et de la conjugaison de verbes les plus usuels.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9668 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9535 EDOCS-135/DIA/9535 Guide / Manuel Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt
Titre : L'atélier Bamako : approches novatrices en éducation de base .Efficience, viabilité, rôle des communautés et des médias Type de document : texte imprimé Auteurs : REPUBLIQUE DU MALI, Auteur Editeur : AIDE ET ACTION Année de publication : Décembre 1997 Autre Editeur : UNESCO Importance : 49 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : Grand Langues : Français Catégories : AFRIQUE DE L'OUEST
ALPHABETISATION
COMMUNICATION
EDUCATION DE BASE
FORMATION
LUTTE CONTRE LA PAUVRETE
MALI
MEDIA
POPULATIONIndex. décimale : 171.2 FORMATION DES AGENTS DE DEVELLOPEMENT Résumé : L'atelier " Les approches novatrices en éducation de base : Efficience, viabilité, rôle des communautés et des médias ", organisé conjointement par le Gouvernement malien, l'UNESCO et Aide et Action a pour but d'explorer toutes les expériences novatrices en place et d'en tirer les enseignements tant dans la création de réseaux que dans la définition d'une stratégie adaptée à la région. Cet atelier est inter-institutionnel. Il vise à rassembler les acteurs de terrain, les enseignants, les ONG ainsi que les représentants des ministères et les directeurs sous régionaux. Il se veut une réunion d'experts non formelle, pratique et ouverte.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16747 L'atélier Bamako : approches novatrices en éducation de base .Efficience, viabilité, rôle des communautés et des médias [texte imprimé] / REPUBLIQUE DU MALI, Auteur . - [S.l.] : AIDE ET ACTION : [S.l.] : UNESCO, Décembre 1997 . - 49 p. : couv. ill. en coul. ; Grand.
Langues : Français
Catégories : AFRIQUE DE L'OUEST
ALPHABETISATION
COMMUNICATION
EDUCATION DE BASE
FORMATION
LUTTE CONTRE LA PAUVRETE
MALI
MEDIA
POPULATIONIndex. décimale : 171.2 FORMATION DES AGENTS DE DEVELLOPEMENT Résumé : L'atelier " Les approches novatrices en éducation de base : Efficience, viabilité, rôle des communautés et des médias ", organisé conjointement par le Gouvernement malien, l'UNESCO et Aide et Action a pour but d'explorer toutes les expériences novatrices en place et d'en tirer les enseignements tant dans la création de réseaux que dans la définition d'une stratégie adaptée à la région. Cet atelier est inter-institutionnel. Il vise à rassembler les acteurs de terrain, les enseignants, les ONG ainsi que les représentants des ministères et les directeurs sous régionaux. Il se veut une réunion d'experts non formelle, pratique et ouverte.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16747 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16695 EDOCS-171.2/REPL/16695 Rapport Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt
Titre : CERAP : Rapport d'Activités 2008 Type de document : texte imprimé Auteurs : CENTRE DE RECHERCHE ET D'ACTION POUR LA PAIX (CERAP), Auteur Mention d'édition : Abidjan Editeur : CERAP Année de publication : 2008 Importance : 28 p. Format : Grand Langues : Français Catégories : AFRIQUE DE L'OUEST
AIDE HUMANITAIRE
ALPHABETISATION
APPRENTISSAGE
CORRUPTION
COTE D'IVOIRE
DROITS DE L'HOMME
EDUCATION DE BASE
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
FORMATION PROFESSIONNELLE
INSTRUCTION CIVIQUE
JEUNESSE
LUTTE CONTRE LA PAUVRETE
PARTICIPATION COMMUNAUTAIRE
PARTICIPATION SOCIALE
RECHERCHE SOCIALE
UNIVERSITEMots-clés : EDUCATION UNIVERSITAIRE Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Ce rapport d'activités pour 2008 voudrait faire mieux connaître à ses lecteurs le champ très varié de tous les travaux entrepris par les diverses équipes du CERAP pour éduquer le plus de jeunes possibles, sans exclusive, à ces valeurs dont le respect fait la force des sociétés, dans toutes leurs composantes. L'on s'accorde à dire volontiers que l'éducation est la priorité des priorités en Afrique, plus fondamentalement même que les multiples investissements nécessaires au demeurant au service des grandes causes que sont : la lutte contre le VIH/SIDA l'aide aux réfugiés, le respect des droits de l'homme, l'abolition de la torture, la dénonciation de la corruption, le rétablissement de la justice dans les contrats d'exploitation minière, etc. Si l'éducation est bien la priorité des priorités pour l'Afrique - Comme, en général, pour toutes les sociétés désireuses de se constituer durablement - elle constitue en tout cas la mission essentielle du CERAP qui ambitionne de s'adresser à la jeunesse dans toutes ses composantes.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17647 CERAP : Rapport d'Activités 2008 [texte imprimé] / CENTRE DE RECHERCHE ET D'ACTION POUR LA PAIX (CERAP), Auteur . - Abidjan . - [S.l.] : CERAP, 2008 . - 28 p. ; Grand.
Langues : Français
Catégories : AFRIQUE DE L'OUEST
AIDE HUMANITAIRE
ALPHABETISATION
APPRENTISSAGE
CORRUPTION
COTE D'IVOIRE
DROITS DE L'HOMME
EDUCATION DE BASE
ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
FORMATION PROFESSIONNELLE
INSTRUCTION CIVIQUE
JEUNESSE
LUTTE CONTRE LA PAUVRETE
PARTICIPATION COMMUNAUTAIRE
PARTICIPATION SOCIALE
RECHERCHE SOCIALE
UNIVERSITEMots-clés : EDUCATION UNIVERSITAIRE Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Ce rapport d'activités pour 2008 voudrait faire mieux connaître à ses lecteurs le champ très varié de tous les travaux entrepris par les diverses équipes du CERAP pour éduquer le plus de jeunes possibles, sans exclusive, à ces valeurs dont le respect fait la force des sociétés, dans toutes leurs composantes. L'on s'accorde à dire volontiers que l'éducation est la priorité des priorités en Afrique, plus fondamentalement même que les multiples investissements nécessaires au demeurant au service des grandes causes que sont : la lutte contre le VIH/SIDA l'aide aux réfugiés, le respect des droits de l'homme, l'abolition de la torture, la dénonciation de la corruption, le rétablissement de la justice dans les contrats d'exploitation minière, etc. Si l'éducation est bien la priorité des priorités pour l'Afrique - Comme, en général, pour toutes les sociétés désireuses de se constituer durablement - elle constitue en tout cas la mission essentielle du CERAP qui ambitionne de s'adresser à la jeunesse dans toutes ses composantes.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17647 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17595 EDOCS-171/CER/17595 Rapport Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt
Titre : Communication au colloque régional sur les besoins en information et en communication des groupes de base en Afrique de l'Ouest 11-15 juin 1990 Ouahigouya(Burkina Faso) Type de document : texte imprimé Auteurs : COULIBALY, N'Golo, Auteur Editeur : Radiodiffusion Télévision du Mali(R.T.M.) Année de publication : 1990 Importance : 3p. Langues : Français Catégories : AFRIQUE DE L'OUEST
ALPHABETISATION
COMMUNICATION EN DEVELOPPEMENT
FORMATION
MALI
POLITIQUE DE L'INFORMATIONIndex. décimale : 161 Systèmes de communication et d'information Résumé : Le présent colloque vient alors à point nommé pour donner des indications en vue d'une meilleure politique de l'Information et de la communication sur un espace régional considérable,surtout au moment où les options, presque partout aujourd'hui dans la région,se fondent sur la responsabilisation des communcatés rurales,et la décentralisation en vue d'un véritable développement à la base.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28998 Communication au colloque régional sur les besoins en information et en communication des groupes de base en Afrique de l'Ouest 11-15 juin 1990 Ouahigouya(Burkina Faso) [texte imprimé] / COULIBALY, N'Golo, Auteur . - Bamako,Mali : Radiodiffusion Télévision du Mali(R.T.M.), 1990 . - 3p.
Langues : Français
Catégories : AFRIQUE DE L'OUEST
ALPHABETISATION
COMMUNICATION EN DEVELOPPEMENT
FORMATION
MALI
POLITIQUE DE L'INFORMATIONIndex. décimale : 161 Systèmes de communication et d'information Résumé : Le présent colloque vient alors à point nommé pour donner des indications en vue d'une meilleure politique de l'Information et de la communication sur un espace régional considérable,surtout au moment où les options, presque partout aujourd'hui dans la région,se fondent sur la responsabilisation des communcatés rurales,et la décentralisation en vue d'un véritable développement à la base.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28998 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 28781 161/COU/28781 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
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