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NOTES DE BIOGEOGRAPHIE. Notes critiques, remarques à propos de documents cartographiques puubliés sous l'égide de l'A.S.P.H.G. / Paul NDIAYE
Titre de série : NOTES DE BIOGEOGRAPHIE Titre : Notes critiques, remarques à propos de documents cartographiques puubliés sous l'égide de l'A.S.P.H.G. Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul NDIAYE ; Alioune BA ; Louis-Albert LAKE Année de publication : 1989/11 Importance : N°4 (PP. 71-78) Langues : Français Mots-clés : NOTE CRITIQUE REMARQUES FORMELLES CARTOGRAPHIE PEDAGOGIE GEOGRAPHIE METHODE PEDAGOGIQUE MATERIEL PEDAGOGIQUE SENEGAL Résumé : Trois géographes présentent successivement des textes d'analyse commentant les nouvelles contres murales du Sénégal destinées au renouvellement du matériel didactique des établissements scolaires. Les réflexions portent sur le contenu et la conception technique des travaux cartographiques qui révèlent des défaillances graves, de nature à remettre en question l'utilisation des produits dans le cadre de l'enseignement. Les contributions critiques de ces trois géographes soulignent le caractère insidieux d'images peu conformes avec la réalité qu'elles ont la charge de figurer. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12662 NOTES DE BIOGEOGRAPHIE. Notes critiques, remarques à propos de documents cartographiques puubliés sous l'égide de l'A.S.P.H.G. [texte imprimé] / Paul NDIAYE ; Alioune BA ; Louis-Albert LAKE . - 1989/11 . - N°4 (PP. 71-78).
Langues : Français
Mots-clés : NOTE CRITIQUE REMARQUES FORMELLES CARTOGRAPHIE PEDAGOGIE GEOGRAPHIE METHODE PEDAGOGIQUE MATERIEL PEDAGOGIQUE SENEGAL Résumé : Trois géographes présentent successivement des textes d'analyse commentant les nouvelles contres murales du Sénégal destinées au renouvellement du matériel didactique des établissements scolaires. Les réflexions portent sur le contenu et la conception technique des travaux cartographiques qui révèlent des défaillances graves, de nature à remettre en question l'utilisation des produits dans le cadre de l'enseignement. Les contributions critiques de ces trois géographes soulignent le caractère insidieux d'images peu conformes avec la réalité qu'elles ont la charge de figurer. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12662 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12556 EDOCS-120/NDI/ Article de presse Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt