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Manuel de l'Auto-Evaluation : Cahier thématique d'Auto-Evaluation / Joseph IMFELD
Titre : Manuel de l'Auto-Evaluation : Cahier thématique d'Auto-Evaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph IMFELD ; Peter KALT Editeur : Direction du Développement et de Coopération (DDC) Année de publication : 1996/Février Collection : Série Planification, suivi, Evaluation et Réalisation Importance : 46 p. ISBN/ISSN/EAN : 9-905398-61-3 Note générale : Contient : Cahier de Suggestions Méthodologiques pour l'Auto-Evaluation, 60p. Langues : Français Mots-clés : AUTO-EVALUATION INSTRUMENT D'EVALUATION METHODE D'EVALUATION EVALUATION DE PROJETS EVALUATION DU PUBLIC METHODOLOGIE DE PROJET Résumé : Ce cahier vous propose en introduction des observations s'inscrivant dans la ligne du cahier " Miroir, mon beau miroir, dis-moi. " Les réflexions de cette partie introductive servent aussi à cerner les buts visés de ce manuel d'approfondissement. La partie principale du cahier thématique traite des précisions et compléments relatifs à la conception de l'auto-évaluation et de son application pratique. Ici nous sommes amener à faire connaissance : - des questions et des définitions fondamentales propres à mieux comprendre l'auto-évaluation, - de la base et de la finalité globale du processus d'auto-évaluation, - et des étapes menant de la théorie à l'application concrète. Ce cahier accompagnant le cahier thématique est conçu comme une secteur parallèle et propose des supports adaptés aux questions pratiques de la partie thématique. Des suggestions et des aides sont proposées sous forme de questionnaires, de check-lists et de conceptions méthodologiques aux fins de : - faire tourner la roue de l'auto-évaluation, - choisir une méthode et un développement adapté de l'instrument, - résoudre les difficultés liées au processus d'auto-évaluation. Je peux mener une auto-évaluation n'impliquant que moi-même ou l'effectuer dans le cadre d'une équipe, d'une institution ou d'un projet/programme. Ce cahier de suggestions est structuré de telle manière que chaque personne intéressée par l'auto-évaluation puisse se repérer aisément, en fonction de sa situation spécifique et de ses besoins propres Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17391 Manuel de l'Auto-Evaluation : Cahier thématique d'Auto-Evaluation [texte imprimé] / Joseph IMFELD ; Peter KALT . - [S.l.] : Direction du Développement et de Coopération (DDC), 1996/Février . - 46 p.. - (Série Planification, suivi, Evaluation et Réalisation) .
ISSN : 9-905398-61-3
Contient : Cahier de Suggestions Méthodologiques pour l'Auto-Evaluation, 60p.
Langues : Français
Mots-clés : AUTO-EVALUATION INSTRUMENT D'EVALUATION METHODE D'EVALUATION EVALUATION DE PROJETS EVALUATION DU PUBLIC METHODOLOGIE DE PROJET Résumé : Ce cahier vous propose en introduction des observations s'inscrivant dans la ligne du cahier " Miroir, mon beau miroir, dis-moi. " Les réflexions de cette partie introductive servent aussi à cerner les buts visés de ce manuel d'approfondissement. La partie principale du cahier thématique traite des précisions et compléments relatifs à la conception de l'auto-évaluation et de son application pratique. Ici nous sommes amener à faire connaissance : - des questions et des définitions fondamentales propres à mieux comprendre l'auto-évaluation, - de la base et de la finalité globale du processus d'auto-évaluation, - et des étapes menant de la théorie à l'application concrète. Ce cahier accompagnant le cahier thématique est conçu comme une secteur parallèle et propose des supports adaptés aux questions pratiques de la partie thématique. Des suggestions et des aides sont proposées sous forme de questionnaires, de check-lists et de conceptions méthodologiques aux fins de : - faire tourner la roue de l'auto-évaluation, - choisir une méthode et un développement adapté de l'instrument, - résoudre les difficultés liées au processus d'auto-évaluation. Je peux mener une auto-évaluation n'impliquant que moi-même ou l'effectuer dans le cadre d'une équipe, d'une institution ou d'un projet/programme. Ce cahier de suggestions est structuré de telle manière que chaque personne intéressée par l'auto-évaluation puisse se repérer aisément, en fonction de sa situation spécifique et de ses besoins propres Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17391 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17339 EDOCS-116/DDC/1599 Rapport Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Rapport d'évaluation 1995 : Groupe de l'élaboration et de l'évaluation de projets, service de la planification et du suivi des responsabilités / PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR L'ENVIRONNEMENT (PNUE)
Titre : Rapport d'évaluation 1995 : Groupe de l'élaboration et de l'évaluation de projets, service de la planification et du suivi des responsabilités Type de document : texte imprimé Auteurs : PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR L'ENVIRONNEMENT (PNUE) Editeur : PNUE Année de publication : 1996/07 Importance : 51 p. Langues : Français Mots-clés : METHODE D'EVALUATION PLANIFICATION DES PROGRAMMES GESTION DE PROJET ELABORATION DE PROJET POLITIQUE DE L'ENVIRONNEMENT GESTION DES RESSOURCES NATURELLES SUIVI-EVALUATION Résumé : Le présent Rapport d'évaluation annuelle offre une analyse globale et objective des réalisations du PNUE en 1995. Les principaux objectifs de ce rapport visent à partager avec les gouvernements les résultats obtenus des sous-programmes et des projets évalués au cours de l'année et à permettre au PNUE de s'en servir comme outil de gestion. Le rapport est par ailleurs établi pour répondre aux instructions données par le Conseil d'administration dans ses décisions 12/5, 13/1 et 14/1. Le présent Rapport met l'accent sur les questions découlant des résultats de l'évaluation de deux sous-programmes et de 55 projets. Les questions sont présentées selon une suite logique qui recouvre les principaux aspects de " l'évaluation " à savoir la pertinence, l'utilité et l'impact. Les résultats sont présentés de façon à ce qu'ils aient un sens et puissent servir à la direction du PNUE. Ainsi, les résultats sont présentés en termes de ceux qui ont des implications de politique pour le PNUE et ceux qui sont directement liés à l'exécution du programme de travail. Le rapport d'évaluation de cette année 1995 présente un aspect important à savoir l'insertion d'une section intitulée " Amélioration ". Cette section est subdivisée en deux partie " Recommandations pour rendre le système opérationnel ", partie qui donne des recommandations de politiques et de programmes sur dix domaines principaux de performance ; et la partie intitulée " Activités concrètes ", qui trace un plan de travail pour la mise en ouvre de ces recommandations. Dans ce sens, le rapport va bien au-delà de tout autre rapport d'évaluation antérieure, car il fixe les étapes nécessaires à suivre pour permettre au PNUE de tirer pleinement profit des conclusions des évaluations. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12887 Rapport d'évaluation 1995 : Groupe de l'élaboration et de l'évaluation de projets, service de la planification et du suivi des responsabilités [texte imprimé] / PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR L'ENVIRONNEMENT (PNUE) . - [S.l.] : PNUE, 1996/07 . - 51 p.
Langues : Français
Mots-clés : METHODE D'EVALUATION PLANIFICATION DES PROGRAMMES GESTION DE PROJET ELABORATION DE PROJET POLITIQUE DE L'ENVIRONNEMENT GESTION DES RESSOURCES NATURELLES SUIVI-EVALUATION Résumé : Le présent Rapport d'évaluation annuelle offre une analyse globale et objective des réalisations du PNUE en 1995. Les principaux objectifs de ce rapport visent à partager avec les gouvernements les résultats obtenus des sous-programmes et des projets évalués au cours de l'année et à permettre au PNUE de s'en servir comme outil de gestion. Le rapport est par ailleurs établi pour répondre aux instructions données par le Conseil d'administration dans ses décisions 12/5, 13/1 et 14/1. Le présent Rapport met l'accent sur les questions découlant des résultats de l'évaluation de deux sous-programmes et de 55 projets. Les questions sont présentées selon une suite logique qui recouvre les principaux aspects de " l'évaluation " à savoir la pertinence, l'utilité et l'impact. Les résultats sont présentés de façon à ce qu'ils aient un sens et puissent servir à la direction du PNUE. Ainsi, les résultats sont présentés en termes de ceux qui ont des implications de politique pour le PNUE et ceux qui sont directement liés à l'exécution du programme de travail. Le rapport d'évaluation de cette année 1995 présente un aspect important à savoir l'insertion d'une section intitulée " Amélioration ". Cette section est subdivisée en deux partie " Recommandations pour rendre le système opérationnel ", partie qui donne des recommandations de politiques et de programmes sur dix domaines principaux de performance ; et la partie intitulée " Activités concrètes ", qui trace un plan de travail pour la mise en ouvre de ces recommandations. Dans ce sens, le rapport va bien au-delà de tout autre rapport d'évaluation antérieure, car il fixe les étapes nécessaires à suivre pour permettre au PNUE de tirer pleinement profit des conclusions des évaluations. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12887 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12782 EDOCS-116/PNU/6318 Rapport Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt