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De la non-violence en éducation / Jean-Marie MULLER
Titre : De la non-violence en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie MULLER Editeur : UNESCO Année de publication : 2002 Importance : 72 p. Langues : Français Mots-clés : NON-VIOLENCE EDIFICATION DE LA CULTURE ENFANT DU MONDE EDUCATION ENFANTS DROIT DE L'ENFANT DROIT DE L'HOMME Résumé : La convention internationale des droits de l'homme adoptée le 20 novembre 1989 par l'Assemblée Générale des Nations Unies précise (article 29) que l'éducation de l'enfant doit viser notamment à : Inculper à l'enfant le respect des droits de l'homme et des libertés fondamentales, préparer l'enfant à assumer les responsabilités de la vie dans une société libre, dans un esprit de compréhension, de paix de tolérance, d'égalité entre les sexes et d'amitié entre tous les peuples et groupes ethniques, nationaux et religieux. La non-violence n'exprime pas un moindre, mais un plus grand réalisme à l'égard de la violence. Il s'agit d'en prendre toute la mesure, d'en traverser toute l'épaisseur, d'en peser toute la lourdeur. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17000 De la non-violence en éducation [texte imprimé] / Jean-Marie MULLER . - [S.l.] : UNESCO, 2002 . - 72 p.
Langues : Français
Mots-clés : NON-VIOLENCE EDIFICATION DE LA CULTURE ENFANT DU MONDE EDUCATION ENFANTS DROIT DE L'ENFANT DROIT DE L'HOMME Résumé : La convention internationale des droits de l'homme adoptée le 20 novembre 1989 par l'Assemblée Générale des Nations Unies précise (article 29) que l'éducation de l'enfant doit viser notamment à : Inculper à l'enfant le respect des droits de l'homme et des libertés fondamentales, préparer l'enfant à assumer les responsabilités de la vie dans une société libre, dans un esprit de compréhension, de paix de tolérance, d'égalité entre les sexes et d'amitié entre tous les peuples et groupes ethniques, nationaux et religieux. La non-violence n'exprime pas un moindre, mais un plus grand réalisme à l'égard de la violence. Il s'agit d'en prendre toute la mesure, d'en traverser toute l'épaisseur, d'en peser toute la lourdeur. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17000 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16948 EDOCS-170/MUL/348 Ouvrage Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt