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3 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'APPROCHE SOCIOLOGIQUE'
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Bibliographie commentée des différentes publications de l'équipe ENDA EDEV / ENDA EDEV
Titre : Bibliographie commentée des différentes publications de l'équipe ENDA EDEV Type de document : texte imprimé Auteurs : ENDA EDEV ; CROIX ROUGE SENEGALAISE Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1997/05 Collection : Projet un espoir dans le désert Importance : 23 p Langues : Français Mots-clés : APPROCHE SOCIOLOGIQUE OUTILS PEDAGOGIQUE EDUCATION ENVIRONNEMENTALE CULTURE FORMATION ENVIRONNEMENT BIBLIOGRAPHIE IEC SAHEL SENEGAL Résumé : La présente liste bibliographique résulte d'une sélection à partir des travaux de l'équipe du projet d'éducation environnementale "Un espoir dans le désert". Ceux d'entre eux qui revêtent le plus nettement les caractéristiques d'outils didactiques en éducation environnementale ont été retenus. Avec ces derniers, le souci a été d'identifier et de caractériser les milieux socioculturels, économiques, politiques des zones d'implantation du projet et plus largement le Sénégal ou la région sahélienne. L'ensemble des éléments ainsi répertoriés et analysés sert de toile de fond, à garder en mémoire, pour engager l'éducation environnementale avec la participation de collectivités spécifiques. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5995 Bibliographie commentée des différentes publications de l'équipe ENDA EDEV [texte imprimé] / ENDA EDEV ; CROIX ROUGE SENEGALAISE . - [S.l.] : Enda tiers monde, 1997/05 . - 23 p. - (Projet un espoir dans le désert) .
Langues : Français
Mots-clés : APPROCHE SOCIOLOGIQUE OUTILS PEDAGOGIQUE EDUCATION ENVIRONNEMENTALE CULTURE FORMATION ENVIRONNEMENT BIBLIOGRAPHIE IEC SAHEL SENEGAL Résumé : La présente liste bibliographique résulte d'une sélection à partir des travaux de l'équipe du projet d'éducation environnementale "Un espoir dans le désert". Ceux d'entre eux qui revêtent le plus nettement les caractéristiques d'outils didactiques en éducation environnementale ont été retenus. Avec ces derniers, le souci a été d'identifier et de caractériser les milieux socioculturels, économiques, politiques des zones d'implantation du projet et plus largement le Sénégal ou la région sahélienne. L'ensemble des éléments ainsi répertoriés et analysés sert de toile de fond, à garder en mémoire, pour engager l'éducation environnementale avec la participation de collectivités spécifiques. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5995 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5770 EDOCS-120.2/END/2260 Ouvrage Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt L'école vers l'éducation environnementale : présentation d'une démarche globale / Raphaël NDIAYE
Titre : L'école vers l'éducation environnementale : présentation d'une démarche globale Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaël NDIAYE ; Maximilien SAGNA Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1991 Collection : Projet un espoir dans le désert Importance : 26p Langues : Français Mots-clés : APPROCHE SOCIOLOGIQUE APPROCHE SOCIOCULTURELLE EDUCATION ENVIRONNEMENTALE ENVIRONNEMENT PROGRAMME PEDAGOGIQUE FORMATION EDUCATION SCOLAIRE SENEGAL Résumé : Pourquoi enseigner les problèmes issus de l'environnement à l'école ? Quels peuvent être ces problèmes ? Comment les faire appréhender aux jeunes et comment les perçoivent-ils ? Le séminaire tenu en février 1987 à Madesahel (M'Bour) a été l'occasion d'une présentation de la démarche du projet "un espoir dans le désert". Education et environnement devraient être inséparables car la transformation de l'environnement suppose celle du système éducatif. En guise de solutions aux problèmes posés par l'environnement, le programme Edev de Enda propose à côté du PIDE, les mini-projets composés de 4 volets : agroforesterie, élevage, santé et hygiène et activités socioculturelles et socio-éducatives. A partir de ces volets se dégagent des éléments d'éducation environnementale et l'action ainsi engagée doit se manifester en attitudes et comportements positifs et suivant la protection, la conservation ou la transformation qualitative de l'environnement. (ENDA) Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3957 L'école vers l'éducation environnementale : présentation d'une démarche globale [texte imprimé] / Raphaël NDIAYE ; Maximilien SAGNA . - [S.l.] : Enda tiers monde, 1991 . - 26p. - (Projet un espoir dans le désert) .
Langues : Français
Mots-clés : APPROCHE SOCIOLOGIQUE APPROCHE SOCIOCULTURELLE EDUCATION ENVIRONNEMENTALE ENVIRONNEMENT PROGRAMME PEDAGOGIQUE FORMATION EDUCATION SCOLAIRE SENEGAL Résumé : Pourquoi enseigner les problèmes issus de l'environnement à l'école ? Quels peuvent être ces problèmes ? Comment les faire appréhender aux jeunes et comment les perçoivent-ils ? Le séminaire tenu en février 1987 à Madesahel (M'Bour) a été l'occasion d'une présentation de la démarche du projet "un espoir dans le désert". Education et environnement devraient être inséparables car la transformation de l'environnement suppose celle du système éducatif. En guise de solutions aux problèmes posés par l'environnement, le programme Edev de Enda propose à côté du PIDE, les mini-projets composés de 4 volets : agroforesterie, élevage, santé et hygiène et activités socioculturelles et socio-éducatives. A partir de ces volets se dégagent des éléments d'éducation environnementale et l'action ainsi engagée doit se manifester en attitudes et comportements positifs et suivant la protection, la conservation ou la transformation qualitative de l'environnement. (ENDA) Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3957 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3577 EDOCS-120.2/NDI/144 Rencontres Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Enfant et environnement : quelles inter-relations et quelles inter-actions ? / Alioune WATT
Titre : Enfant et environnement : quelles inter-relations et quelles inter-actions ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alioune WATT Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1992/06 Collection : Projet un espoir dans le désert Importance : 12p Langues : Français Mots-clés : APPROCHE SOCIOLOGIQUE APPROCHE SOCIOCULTURELLE EDUCATION ENVIRONNEMENTALE FORMATION Résumé : D'après l'auteur, biologiquement, l'enfant est un produit des adultes, l'ensemble Enfant et l'ensemble Adulte sont compris dans un autre qui est l'ensemble familial et par extension l'ensemble Socio-culturel. Mais socialement, l'enfant est aussi le produit du croisement de deux autres ensembles, l'un représentant le milieu biophysique et l'autre le milieu socio-culturel. Ces deux ensembles sont intégrés dans un autre plus vaste qui est l'environnement au sens où Enda l'entend. Chacun de ces trois ensembles peut être assimilé à un système dans la mesure où il reçoit des informations et des produits qu'il traite et transforme pour réaliser d'autres produits. Ainsi, si l'environnement est l'ensemble global, on peut appeler ceux qui y sont inclus des sous-ensembles dont le point d'intersection est l'enfant. (ENDA) Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3925 Enfant et environnement : quelles inter-relations et quelles inter-actions ? [texte imprimé] / Alioune WATT . - [S.l.] : Enda tiers monde, 1992/06 . - 12p. - (Projet un espoir dans le désert) .
Langues : Français
Mots-clés : APPROCHE SOCIOLOGIQUE APPROCHE SOCIOCULTURELLE EDUCATION ENVIRONNEMENTALE FORMATION Résumé : D'après l'auteur, biologiquement, l'enfant est un produit des adultes, l'ensemble Enfant et l'ensemble Adulte sont compris dans un autre qui est l'ensemble familial et par extension l'ensemble Socio-culturel. Mais socialement, l'enfant est aussi le produit du croisement de deux autres ensembles, l'un représentant le milieu biophysique et l'autre le milieu socio-culturel. Ces deux ensembles sont intégrés dans un autre plus vaste qui est l'environnement au sens où Enda l'entend. Chacun de ces trois ensembles peut être assimilé à un système dans la mesure où il reçoit des informations et des produits qu'il traite et transforme pour réaliser d'autres produits. Ainsi, si l'environnement est l'ensemble global, on peut appeler ceux qui y sont inclus des sous-ensembles dont le point d'intersection est l'enfant. (ENDA) Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3925 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3545 EDOCS-120.2/WAT/112 Etude Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt