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Auteur Anne-Christine WINAND |
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De l'Eau pour Demain / Sabine De BLIECK-QUIRYNEN
Titre : De l'Eau pour Demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabine De BLIECK-QUIRYNEN ; Anne-Christine WINAND ; Luc TEMPLIER Editeur : Region Wallone Année de publication : (s.d.) Autre Editeur : DGRNE Importance : 20 p. Note générale : Document d'accompagnement : 21 fiches pédagogiques Langues : Français Mots-clés : RESSOURCES EN EAU EDUCATION ENVIRONNEMENTALE EAU DOUCE PROGRAMMES D'ENSEIGNEMENT FICHES PEDAGOGIE THERMODYNAMIQUE EAU BESOINS EN EAU CYCLE DE L'EAU POTABLE PROPRIETES PHYSIQUES EAU SOUTERRAINE DISTRIBUTION DE L'EAU PROTECTION DES RESSOURCES EN EAU REGION WALLONE BELGIQUE UNION EUROPEENNE Résumé : Convaincue du caractère indissociable de l'Education pour l'environnement et de l'Education par l'environnement, la Maison de l'Environnement conçoit des dossiers pédagogiques qui se réfèrent tant qu'ils peuvent à la multidisciplinarité et à l'interdisciplinarité. Lorsqu'il s'agit d'étudier un problème environnemental, on ne peut se contenter d'une seule entrée : il faut exploiter parallèlement différentes disciplines (multidisciplinarité). De même, chaque discipline actuellement enseignée doit se laisser questionner par la préoccupation de l'environnement, à sa manière et selon sa logique propre. Il est alors possible d'atteindre certains objectifs des programmes officiels en intégrant l'environnement dans les différentes disciplines scolaires. Objet de savoir aux multiples facettes, l'eau constitue un beau sujet pour mettre en ouvre cette stratégie didactique : ses explorations sont autant d'occasions pédagogiques et la vision multidisciplinaire est le passage obligé pour l'étude de ce sujet complexe Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17730 De l'Eau pour Demain [texte imprimé] / Sabine De BLIECK-QUIRYNEN ; Anne-Christine WINAND ; Luc TEMPLIER . - [S.l.] : Region Wallone : [S.l.] : DGRNE, (s.d.) . - 20 p.
Document d'accompagnement : 21 fiches pédagogiques
Langues : Français
Mots-clés : RESSOURCES EN EAU EDUCATION ENVIRONNEMENTALE EAU DOUCE PROGRAMMES D'ENSEIGNEMENT FICHES PEDAGOGIE THERMODYNAMIQUE EAU BESOINS EN EAU CYCLE DE L'EAU POTABLE PROPRIETES PHYSIQUES EAU SOUTERRAINE DISTRIBUTION DE L'EAU PROTECTION DES RESSOURCES EN EAU REGION WALLONE BELGIQUE UNION EUROPEENNE Résumé : Convaincue du caractère indissociable de l'Education pour l'environnement et de l'Education par l'environnement, la Maison de l'Environnement conçoit des dossiers pédagogiques qui se réfèrent tant qu'ils peuvent à la multidisciplinarité et à l'interdisciplinarité. Lorsqu'il s'agit d'étudier un problème environnemental, on ne peut se contenter d'une seule entrée : il faut exploiter parallèlement différentes disciplines (multidisciplinarité). De même, chaque discipline actuellement enseignée doit se laisser questionner par la préoccupation de l'environnement, à sa manière et selon sa logique propre. Il est alors possible d'atteindre certains objectifs des programmes officiels en intégrant l'environnement dans les différentes disciplines scolaires. Objet de savoir aux multiples facettes, l'eau constitue un beau sujet pour mettre en ouvre cette stratégie didactique : ses explorations sont autant d'occasions pédagogiques et la vision multidisciplinaire est le passage obligé pour l'étude de ce sujet complexe Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17730 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17678 EDOCS-300/BLI/166 Dossier Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt