Titre :	Evaluation de la première année d'application du système alternatif au Sénégal (PHASE Expérimentale 1995
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Tamsir SAMB ; Mimesane KANE ; INSTITUT NATIONAL D'ETUDE ET D'ACTION POUR LE DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION
Editeur :	INEADE
Année de publication :	1995
Importance :	75 p.
Langues :	Français
Mots-clés :	SYSTEME ALTERNATIF  APPRENTISSAGE  SYSTEME EDUCATIF  SCOLARISATION  EDUCATION DE BASE  ECOLE  DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION  ELEVE  EDUCATION - FORMATION  SENEGAL  AFRIQUE DE L'OUEST
Résumé :	Le Ministre de l'Education Nationale conformément à l'objectif majeur de scolarisation universelle suite aux recommandations de Jomtier, a décidé avec l'appui effectif de l'UNICEF, d'introduire dans le secteur non formel du système éducatif sénégalais, le système alternatif. Celui-ci consiste, à la différence de schémas classique de formation, à donner une éducation de base de qualité, en temps réduit (6 ans pour l'école primaire formelle contre 4 ans pour les écoles alternatives) à des enfants (garçons et filles surtout) qui n'ont jamais fréquenté l'école, ou en ont été exclus.
Permalink :	http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15472

Evaluation de la première année d'application du système alternatif au Sénégal (PHASE Expérimentale 1995 [texte imprimé] / Tamsir SAMB ; Mimesane KANE ; INSTITUT NATIONAL D'ETUDE ET D'ACTION POUR LE DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION . - [S.l.] : INEADE, 1995 . - 75 p.
Langues : Français

Mots-clés :	SYSTEME ALTERNATIF  APPRENTISSAGE  SYSTEME EDUCATIF  SCOLARISATION  EDUCATION DE BASE  ECOLE  DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION  ELEVE  EDUCATION - FORMATION  SENEGAL  AFRIQUE DE L'OUEST
Résumé :	Le Ministre de l'Education Nationale conformément à l'objectif majeur de scolarisation universelle suite aux recommandations de Jomtier, a décidé avec l'appui effectif de l'UNICEF, d'introduire dans le secteur non formel du système éducatif sénégalais, le système alternatif. Celui-ci consiste, à la différence de schémas classique de formation, à donner une éducation de base de qualité, en temps réduit (6 ans pour l'école primaire formelle contre 4 ans pour les écoles alternatives) à des enfants (garçons et filles surtout) qui n'ont jamais fréquenté l'école, ou en ont été exclus.
Permalink :	http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15472