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Congrès: Ecole et environnement : Pour une approche intéracture (séminaire de formation des enseignants en éducation environnementale : 11-17 février 1990 (Dakar, Sénégal) |
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Affiner la rechercheLe projet éducatif / CROIX ROUGE SENEGALAISE
Titre : Le projet éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : CROIX ROUGE SENEGALAISE Congrès : Ecole et environnement : Pour une approche intéracture (séminaire de formation des enseignants en éducation environnementale : 11-17 février 1990 (Dakar, Sénégal) Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1990 Importance : 4p. Langues : Français Mots-clés : EDUCATION ENVIRONNEMENTALE PRATIQUE PEDAGOGIQUE ENSEIGNANT ELEVE ECOLE PROJET D'EDUCATION EDUCATION - FORMATION Résumé : Un projet éducatif est un ensemble intégré d'activité d'apprentissage qui fait converger des domaines différents pour installer une compétence transférable dans la réalité. Dans le concept de projet, s'articulent la construction de la personne, le vécu de la coopération et le sens de la tâche comme processus temporel et comme engagement. Le projet éducatif est une autre école, d'autres enfants, pour d'autres adultes dans une autre société. L'enfant doit échanger de statut et devenir acteur et auteur de projet. Nous sommes donc devant une pédagogie très exigeante : il faut le comprendre et en tenir compte. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13793 Le projet éducatif [texte imprimé] / CROIX ROUGE SENEGALAISE / Ecole et environnement : Pour une approche intéracture (séminaire de formation des enseignants en éducation environnementale : 11-17 février 1990 (Dakar, Sénégal) . - [S.l.] : Enda tiers monde, 1990 . - 4p.
Langues : Français
Mots-clés : EDUCATION ENVIRONNEMENTALE PRATIQUE PEDAGOGIQUE ENSEIGNANT ELEVE ECOLE PROJET D'EDUCATION EDUCATION - FORMATION Résumé : Un projet éducatif est un ensemble intégré d'activité d'apprentissage qui fait converger des domaines différents pour installer une compétence transférable dans la réalité. Dans le concept de projet, s'articulent la construction de la personne, le vécu de la coopération et le sens de la tâche comme processus temporel et comme engagement. Le projet éducatif est une autre école, d'autres enfants, pour d'autres adultes dans une autre société. L'enfant doit échanger de statut et devenir acteur et auteur de projet. Nous sommes donc devant une pédagogie très exigeante : il faut le comprendre et en tenir compte. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13793 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13697 EDOCS-171.9/END/ Rencontres Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt
