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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'QUALIFICATION PROFESSIONNELLE'
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L'éducation féminine en mathématiques et en sciences en Afrique : l'expérience de la phase pilote : formation, qualification et conditions de travail de l'enseignant / Rose Eboutou MFOU
Titre : L'éducation féminine en mathématiques et en sciences en Afrique : l'expérience de la phase pilote : formation, qualification et conditions de travail de l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Rose Eboutou MFOU ; Georgina QUAISIE ; L'EDUCATION FEMININE EN MATHEMATIQUES ET EN SCIENCES EN AFRIQUE (FEMSA) ; Verdiana MASANJA ; Jane MULEMWA Editeur : LE FORUM DES EDUCATRICES AFRICAINES (FAWE) Année de publication : S.D. Collection : RAPPORT DE DIFFUSION N°8 Importance : 16p ISBN/ISSN/EAN : 978-9966-908-42-1 Langues : Français Mots-clés : CERTIFICATION DES ENSEIGNANTS SCIENCES SOCIALES STATUT DE L'ENSEIGNANT QUALIFICATION PROFESSIONNELLE RESULTAT DE RECHERCHE EDUCATION DES FEMMES MATHEMATIQUE FORMATION D'ENSEIGNANT CONDITIONS DE TRAVAIL QUALITE DE L'EDUCATION RECOMMANDATIONS Résumé : Le but de la présente brochure intitulée "formation, qualification et conditions de travail de l'enseignant" est d'examiner le programmes de formation des enseignants en vigueur dans les quatre pays concernés, et de présenter des recommandations faites par des personnes ayant pris part à l'étude dans le but d'améliorer ces programmes, notamment dans la perspective d'accroitre la participation des filles dans les SMT ainsi que l'efficacité des méthodologies et des approches pédagogiques auxquelles l'on a recours dans l'enseignement de Mathématiques et de Sciences aux filles. Cette brochure est essentiellement destinée aux décideurs politiques du domaine de l'éducation et à ceux qui mettent en ouvre les décisions ainsi prises, plus particulièrement ceux qui sont le plus impliqués dans la formation des enseignants. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11534 L'éducation féminine en mathématiques et en sciences en Afrique : l'expérience de la phase pilote : formation, qualification et conditions de travail de l'enseignant [texte imprimé] / Rose Eboutou MFOU ; Georgina QUAISIE ; L'EDUCATION FEMININE EN MATHEMATIQUES ET EN SCIENCES EN AFRIQUE (FEMSA) ; Verdiana MASANJA ; Jane MULEMWA . - [S.l.] : LE FORUM DES EDUCATRICES AFRICAINES (FAWE), S.D. . - 16p. - (RAPPORT DE DIFFUSION N°8) .
ISBN : 978-9966-908-42-1
Langues : Français
Mots-clés : CERTIFICATION DES ENSEIGNANTS SCIENCES SOCIALES STATUT DE L'ENSEIGNANT QUALIFICATION PROFESSIONNELLE RESULTAT DE RECHERCHE EDUCATION DES FEMMES MATHEMATIQUE FORMATION D'ENSEIGNANT CONDITIONS DE TRAVAIL QUALITE DE L'EDUCATION RECOMMANDATIONS Résumé : Le but de la présente brochure intitulée "formation, qualification et conditions de travail de l'enseignant" est d'examiner le programmes de formation des enseignants en vigueur dans les quatre pays concernés, et de présenter des recommandations faites par des personnes ayant pris part à l'étude dans le but d'améliorer ces programmes, notamment dans la perspective d'accroitre la participation des filles dans les SMT ainsi que l'efficacité des méthodologies et des approches pédagogiques auxquelles l'on a recours dans l'enseignement de Mathématiques et de Sciences aux filles. Cette brochure est essentiellement destinée aux décideurs politiques du domaine de l'éducation et à ceux qui mettent en ouvre les décisions ainsi prises, plus particulièrement ceux qui sont le plus impliqués dans la formation des enseignants. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11534 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11423 EDOCS-170/MFO/4950 Brochure Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Main d'ouvre étrangère et diversité de compétences : Quelle valorisation dans les entreprises? / Alain BERSET
Titre : Main d'ouvre étrangère et diversité de compétences : Quelle valorisation dans les entreprises? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain BERSET ; Serge A. WEYGOLD ; Olivier CREVOISIER ; François HAINARD Editeur : L'Harmattan Année de publication : 2000 Importance : 222p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-8887-9 Note générale : Bibliographie pp.203-217 Langues : Français Mots-clés : CRITERES DE COMPETENCE VALORISATION DES COMPETENCES SPECIFIQUES MAIN D'OUVRE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE SERVICES D'EMPLOI TRAVAILLEUR MIGRANT INNOVATION INDUSTRIE Résumé : Que sait-on aujourd'hui du rôle joué par la main-d'ouvre immigrante dans les économies européennes ? Cet ouvrage aborde la question sous un angle novateur, celui des phénomènes de qualification/déqualification qui résultent du passage -caractéristique des migrations- d'un contexte professionnel et socioculturel à un autre. L'impact professionnel d'une migration peut être positif, négatif ou neutre. En particulier, la situation d'immigrant est susceptible de doter un individu de compétences " spécifiques, introuvables chez les autochtones. L'analyse montre notamment que la migration opère, sous certaines conditions, une redistribution entre les domaines culturel et professionnel, conférant une utilité économique à des compétences culturelles (savoir-être spécifiques, compétences linguistiques, tec.). Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3642 Main d'ouvre étrangère et diversité de compétences : Quelle valorisation dans les entreprises? [texte imprimé] / Alain BERSET ; Serge A. WEYGOLD ; Olivier CREVOISIER ; François HAINARD . - [S.l.] : L'Harmattan, 2000 . - 222p.
ISBN : 978-2-7384-8887-9
Bibliographie pp.203-217
Langues : Français
Mots-clés : CRITERES DE COMPETENCE VALORISATION DES COMPETENCES SPECIFIQUES MAIN D'OUVRE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE SERVICES D'EMPLOI TRAVAILLEUR MIGRANT INNOVATION INDUSTRIE Résumé : Que sait-on aujourd'hui du rôle joué par la main-d'ouvre immigrante dans les économies européennes ? Cet ouvrage aborde la question sous un angle novateur, celui des phénomènes de qualification/déqualification qui résultent du passage -caractéristique des migrations- d'un contexte professionnel et socioculturel à un autre. L'impact professionnel d'une migration peut être positif, négatif ou neutre. En particulier, la situation d'immigrant est susceptible de doter un individu de compétences " spécifiques, introuvables chez les autochtones. L'analyse montre notamment que la migration opère, sous certaines conditions, une redistribution entre les domaines culturel et professionnel, conférant une utilité économique à des compétences culturelles (savoir-être spécifiques, compétences linguistiques, tec.). Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3642 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3252 DIAPOL-605/BER/450 Etude Enda DIAPOL indéterminé Exclu du prêt