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La formation contenue des coopérants : Programme 1996 / MINISTERE FRANCAIS DE LA COOPERATION . DIRECTION DE L'ADMINISTRATION GENERALE. BUREAU DE LA FORMATION, DE LA REINSERTION PROFESSIONNELLE ET DES CONCOURS
Titre : La formation contenue des coopérants : Programme 1996 Type de document : texte imprimé Auteurs : MINISTERE FRANCAIS DE LA COOPERATION . DIRECTION DE L'ADMINISTRATION GENERALE. BUREAU DE LA FORMATION, DE LA REINSERTION PROFESSIONNELLE ET DES CONCOURS Editeur : Ministère de la coopération française Année de publication : 1996 Langues : Français Mots-clés : FORMATION A DISTANCE STAGE FORMATION PERMANENTE FORMATION PROFESSIONNELL SYSTEME EDUCATIF ACCES A L'EDUCATION EDUCATION NATIONALE EDUCATION - FORMATION PAYS EN DEVELOPPEMENT Résumé : L'objectif était de favoriser l'insertion sociale et professionnelle des coopérants nouvellement recrutés ou en mutation inter-états. Les programmes a consisté en une sensibilisation aux réalités économiques sociales et culturelles des pays d'affection, et ou la diffusion d'une formation actualisée, sur les modes de gestions et la politique d'emploi de l'assistance technique. Le dispositif de formation est conçu pour répondre à diverses exigences : concourir à l'adaptation, à l'efficacité et à la sensibilité des coopérants ; renforcer les compétences initiales, acquérir des qualifications nouvelles diplomates ou non et développer les capacités d'intervention en coopération ou dans un objectif retour. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15285 La formation contenue des coopérants : Programme 1996 [texte imprimé] / MINISTERE FRANCAIS DE LA COOPERATION . DIRECTION DE L'ADMINISTRATION GENERALE. BUREAU DE LA FORMATION, DE LA REINSERTION PROFESSIONNELLE ET DES CONCOURS . - [S.l.] : Ministère de la coopération française, 1996.
Langues : Français
Mots-clés : FORMATION A DISTANCE STAGE FORMATION PERMANENTE FORMATION PROFESSIONNELL SYSTEME EDUCATIF ACCES A L'EDUCATION EDUCATION NATIONALE EDUCATION - FORMATION PAYS EN DEVELOPPEMENT Résumé : L'objectif était de favoriser l'insertion sociale et professionnelle des coopérants nouvellement recrutés ou en mutation inter-états. Les programmes a consisté en une sensibilisation aux réalités économiques sociales et culturelles des pays d'affection, et ou la diffusion d'une formation actualisée, sur les modes de gestions et la politique d'emploi de l'assistance technique. Le dispositif de formation est conçu pour répondre à diverses exigences : concourir à l'adaptation, à l'efficacité et à la sensibilité des coopérants ; renforcer les compétences initiales, acquérir des qualifications nouvelles diplomates ou non et développer les capacités d'intervention en coopération ou dans un objectif retour. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15285 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15202 EDOCS-171/MIN/8577 Guide / Manuel Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt HALTE SIDA. Le PROFIS : Tout l'intérêt d'une planification / Seydi Bâ GASSAMA
Titre de série : HALTE SIDA Titre : Le PROFIS : Tout l'intérêt d'une planification Type de document : texte imprimé Auteurs : Seydi Bâ GASSAMA Année de publication : 1994 Importance : Vol.2 ; N°6 (p.9) Langues : Français Mots-clés : EDUCATION POUR LA SANTE PLAN DE LUTTE CONTRE LE SIDA FORMATION PERMANENTE INFECTION A VIH PROGRAMME AFRIQUE DE L'OUEST SENEGAL Résumé : Le comité national de lutte contre le Sida vient de boucler une série de deux sessions de formation en planification IEC/SIDA-MST à l'intention des responsables de l'éducation pour la santé. Le programme subventionné par le projet canadien à concerné les responsables des régions et des districts touchés par ce projet, à savoir : des services de l'éducation pour la santé de Diourbel, de Fatick, de Tambacounda et de Kolda. Cette formation longtemps sollicité par les responsables de l'EPS particulièrement ceux des districts a pour but d'améliorer les méthodes de planification et d'organisation des actions de prévention du Sida au moment où de nouveaux plans annuels d'IEC sont en préparation dans tous les districts. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15198 HALTE SIDA. Le PROFIS : Tout l'intérêt d'une planification [texte imprimé] / Seydi Bâ GASSAMA . - 1994 . - Vol.2 ; N°6 (p.9).
Langues : Français
Mots-clés : EDUCATION POUR LA SANTE PLAN DE LUTTE CONTRE LE SIDA FORMATION PERMANENTE INFECTION A VIH PROGRAMME AFRIQUE DE L'OUEST SENEGAL Résumé : Le comité national de lutte contre le Sida vient de boucler une série de deux sessions de formation en planification IEC/SIDA-MST à l'intention des responsables de l'éducation pour la santé. Le programme subventionné par le projet canadien à concerné les responsables des régions et des districts touchés par ce projet, à savoir : des services de l'éducation pour la santé de Diourbel, de Fatick, de Tambacounda et de Kolda. Cette formation longtemps sollicité par les responsables de l'EPS particulièrement ceux des districts a pour but d'améliorer les méthodes de planification et d'organisation des actions de prévention du Sida au moment où de nouveaux plans annuels d'IEC sont en préparation dans tous les districts. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15198 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15113 EDOCS-823.8/GAS/ Article de presse Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Participatory Learning and Action / Jules N. PRETTY
Titre : Participatory Learning and Action Type de document : texte imprimé Auteurs : Jules N. PRETTY ; irene guijt ; John THOMPSON ; Ian SCOONES Editeur : IIED Année de publication : 1995 Collection : IIED Participatory Methodology Series Importance : 267 p. ISBN/ISSN/EAN : 1-889-825-00-2 Note générale : Doc d'Enda Pronat Langues : Anglais Mots-clés : RECHERCHE ET DEVELOPPEMENT RECHERCHE PARTICIPATIVE FORMATION PERMANENTE FORMATION DE FORMATEUR DEVELOPPEMENT DE CAPACITE METHODE PEDAGOGIQUE GESTION DU PERSONNEL DEVELOPPEMENT HUMAIN POLITIQUE ECONOMIQUE - POLITIQUE SOCIALE - PLANIFICATION Résumé : Ce guide fait partie de la série " Participatory Methodology " (Méthodologie Participative) produite par le Programme Agricole durable de l'Institut International pour l'Environnement et le Développement (IIED en anglais). La collection fournit un ensemble d'outils sur les différents aspects et applications des méthodologies d'étude et d'action participative pour le développement. Elle est réalisée pour les formateurs et les acteurs. Ces derniers auront donc à former d'autres individus dans l'utilisation des méthodes participatives, soit qu'ils soient chercheurs, décideurs, villageois ou formateurs. Le document apporte un fondement détaillé des principes d'études pour adultes ; met l'accent sur les capacités de facilitation nécessaires pour une formation efficace ; décrit des dynamiques de groupes et comment construire des équipes interdisciplinaires ; suggère la manière d'organisation de séminaires en s'intéressant sur le travail de base et sur l'évaluation de la post-formation ; fait des détails sur 101 jeux et exercices interactifs.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15693 Participatory Learning and Action [texte imprimé] / Jules N. PRETTY ; irene guijt ; John THOMPSON ; Ian SCOONES . - [S.l.] : IIED, 1995 . - 267 p.. - (IIED Participatory Methodology Series) .
ISSN : 1-889-825-00-2
Doc d'Enda Pronat
Langues : Anglais
Mots-clés : RECHERCHE ET DEVELOPPEMENT RECHERCHE PARTICIPATIVE FORMATION PERMANENTE FORMATION DE FORMATEUR DEVELOPPEMENT DE CAPACITE METHODE PEDAGOGIQUE GESTION DU PERSONNEL DEVELOPPEMENT HUMAIN POLITIQUE ECONOMIQUE - POLITIQUE SOCIALE - PLANIFICATION Résumé : Ce guide fait partie de la série " Participatory Methodology " (Méthodologie Participative) produite par le Programme Agricole durable de l'Institut International pour l'Environnement et le Développement (IIED en anglais). La collection fournit un ensemble d'outils sur les différents aspects et applications des méthodologies d'étude et d'action participative pour le développement. Elle est réalisée pour les formateurs et les acteurs. Ces derniers auront donc à former d'autres individus dans l'utilisation des méthodes participatives, soit qu'ils soient chercheurs, décideurs, villageois ou formateurs. Le document apporte un fondement détaillé des principes d'études pour adultes ; met l'accent sur les capacités de facilitation nécessaires pour une formation efficace ; décrit des dynamiques de groupes et comment construire des équipes interdisciplinaires ; suggère la manière d'organisation de séminaires en s'intéressant sur le travail de base et sur l'évaluation de la post-formation ; fait des détails sur 101 jeux et exercices interactifs.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15693 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15616 EDOCS-170/PRE/9000 Guide / Manuel Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Savoir, c'est pouvoir : Le conseil et le test VIH volontaires en Ouganda : ONUSIDA, étude de cas / Mary Grace ALWANO-EDYEGU
Titre : Savoir, c'est pouvoir : Le conseil et le test VIH volontaires en Ouganda : ONUSIDA, étude de cas Type de document : texte imprimé Auteurs : Mary Grace ALWANO-EDYEGU ; Elizabeth MARUM Editeur : ONUSIDA Année de publication : 2000/03 Autre Editeur : OMS Collection : Meilleures pratiques de l'ONUSIDA Importance : 58p Langues : Français Mots-clés : PLAN DE LUTTE CONTRE LE SIDA PRISE EN CHARGE MEDICALE EDUCATION POUR LA SANTE CENTRE DU DOCUMENTATION DEPISTAGE ETUDE DE CAS FORMATION PERMANENTE INFECTION A VIH REDUCTION DES RISQUES EXPERIMENTATION MEDICALE PREVALENCE VIH PREVENTION INFORMATION DU PATIENT Résumé : Cette étude de cas de la collection des meilleures pratiques a été préparée en collaboration avec le programme commun des Nations Unies sur le VIH/Sida dans le but de faire connaître l'expérience acquise par le centre d'information sur le sida (AIC) dans le domaine du test et du conseil VIH et des services associés en Ouganda. Elle décrit l'historique du centre d'information, ses activités en terme de gestion et de partage d'information envers les populations, les services fournis : test et conseil, appui psychosocial et médical constant par l'intermédiaire du club Post-test ; conseil et traitement des maladies sexuellement transmissibles et autres problèmes médicaux ; information et orientation concernant la tuberculose, formation des éducateurs pour les pairs ; services de planification familiale, distribution de préservatifs et programmes communautaires. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12656 Savoir, c'est pouvoir : Le conseil et le test VIH volontaires en Ouganda : ONUSIDA, étude de cas [texte imprimé] / Mary Grace ALWANO-EDYEGU ; Elizabeth MARUM . - [S.l.] : ONUSIDA : [S.l.] : OMS, 2000/03 . - 58p. - (Meilleures pratiques de l'ONUSIDA) .
Langues : Français
Mots-clés : PLAN DE LUTTE CONTRE LE SIDA PRISE EN CHARGE MEDICALE EDUCATION POUR LA SANTE CENTRE DU DOCUMENTATION DEPISTAGE ETUDE DE CAS FORMATION PERMANENTE INFECTION A VIH REDUCTION DES RISQUES EXPERIMENTATION MEDICALE PREVALENCE VIH PREVENTION INFORMATION DU PATIENT Résumé : Cette étude de cas de la collection des meilleures pratiques a été préparée en collaboration avec le programme commun des Nations Unies sur le VIH/Sida dans le but de faire connaître l'expérience acquise par le centre d'information sur le sida (AIC) dans le domaine du test et du conseil VIH et des services associés en Ouganda. Elle décrit l'historique du centre d'information, ses activités en terme de gestion et de partage d'information envers les populations, les services fournis : test et conseil, appui psychosocial et médical constant par l'intermédiaire du club Post-test ; conseil et traitement des maladies sexuellement transmissibles et autres problèmes médicaux ; information et orientation concernant la tuberculose, formation des éducateurs pour les pairs ; services de planification familiale, distribution de préservatifs et programmes communautaires. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12656 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12550 EDOCS-823.8/ONU/ Etude Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Education for AIDS prevention : bibliography = Education pour la prévention du Sida : biliographie = Educacion para la prevencion del Sida : bibliografia / UNITED NATIONS EDUCATIONAL SCIENTIFIC AND CULTURAL ORGANIZATION (UNESCO). EDUCATION SECTOR
Titre : Education for AIDS prevention : bibliography = Education pour la prévention du Sida : biliographie = Educacion para la prevencion del Sida : bibliografia Type de document : texte imprimé Auteurs : UNITED NATIONS EDUCATIONAL SCIENTIFIC AND CULTURAL ORGANIZATION (UNESCO). EDUCATION SECTOR Editeur : UNESCO Année de publication : 1991 Importance : 221 p. Langues : Anglais Mots-clés : EDUCATION POUR LA SANTE PREVALENCE SIDA QUALITE DE VIE AIDE SOCIALE FORMATION PERMANENTE INFECTION A VIH INFORMATIONS GENERALES Résumé : L'objectif principal de cette bibliographie est d'apporter une prévision dans la documentation et les publications qui existent à travers le monde sur les informations et l'éducation pour la prévention du Sida. La bibliographie est plus particulièrement orientée vers les enseignants, les éducateurs spécialisés, les travailleurs sociaux et tous les responsables pour les activités d'éducation qui sont confrontés aux problèmes de méthodes didactiques et pédagogiques en vue de la prévention du Sida. La bibliographie est associé à des informations utilisées à partir d'une banque de données informatisé et incluse des références indexées d'environ 1000 document écrits collectés par le centre de ressources pour l'éducation scolaire (CRES), un centre pour la collection, l'analyse et la fourniture de matières d'éducation et de documents sur la prévention du Sida, situé au bureau central de l'UNESCO à paris. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13257 Education for AIDS prevention : bibliography = Education pour la prévention du Sida : biliographie = Educacion para la prevencion del Sida : bibliografia [texte imprimé] / UNITED NATIONS EDUCATIONAL SCIENTIFIC AND CULTURAL ORGANIZATION (UNESCO). EDUCATION SECTOR . - [S.l.] : UNESCO, 1991 . - 221 p.
Langues : Anglais
Mots-clés : EDUCATION POUR LA SANTE PREVALENCE SIDA QUALITE DE VIE AIDE SOCIALE FORMATION PERMANENTE INFECTION A VIH INFORMATIONS GENERALES Résumé : L'objectif principal de cette bibliographie est d'apporter une prévision dans la documentation et les publications qui existent à travers le monde sur les informations et l'éducation pour la prévention du Sida. La bibliographie est plus particulièrement orientée vers les enseignants, les éducateurs spécialisés, les travailleurs sociaux et tous les responsables pour les activités d'éducation qui sont confrontés aux problèmes de méthodes didactiques et pédagogiques en vue de la prévention du Sida. La bibliographie est associé à des informations utilisées à partir d'une banque de données informatisé et incluse des références indexées d'environ 1000 document écrits collectés par le centre de ressources pour l'éducation scolaire (CRES), un centre pour la collection, l'analyse et la fourniture de matières d'éducation et de documents sur la prévention du Sida, situé au bureau central de l'UNESCO à paris. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13257 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13154 EDOCS-823.8/UNE/6690 Bibliographie Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt HALTE SIDA. Diourbel : La Bataille du Baol / Aboubacry FALL
PermalinkXI international conference en AIDS = XVe conférence internationale sur le Sida / INTERNATIONAL AIDS SOCIETY
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