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La situation des enfants dans le monde 1997 : les enfants au travail / Carol BELLAMY
Titre : La situation des enfants dans le monde 1997 : les enfants au travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Carol BELLAMY Editeur : UNICEF Année de publication : 1997 Importance : 116 P ISBN/ISSN/EAN : 978-92-806-3256-9 Langues : Français Mots-clés : CONVENTION RELATIVE AUX DROITS DE L'ENFANT SCOLARISATION DES ENFANTS NON-SCOLARISATION DES ENFANTS PROTECTION DES ENFANTS DROITS DE L'ENFANT TRAVAIL DES ENFANTS MAUVAIS TRAITEMENTS D'ENFANT SCOLARITE PAUVRETE Résumé : Les droits de l'enfant constituent les fondations sur lesquelles construire des sociétés meilleures. Le rapport " la situation des enfants dans le monde 1997 " examine la portée concrète de la Convention relative aux droits de l'enfant. De même qu'aucun enfant ne devrait plus mourir d'une maladie évitable, aucun enfant ne devrait plus travailler dans des conditions dangereuses ou d'exploitation. S'il est impossible de citer des chiffres avec certitude, il est pourtant évident qu'il y a dans le monde des centaines de millions de travailleurs trop jeunes, dont beaucoup sont utilisés à des taches " invisibles ". Certains emplois peuvent faciliter ou promouvoir leur développement sans gêner leur scolarité, leurs loisirs ou leur repos, mais la plupart des travaux sont manifestement dévastateurs. Les enfants pauvres sont plus spécialement exposés a ces risques parce qu'ils sont exploités. Le problème est complexe mais pour le briser le cycle du travail des enfants et de la pauvreté, on dispose aujourd'hui d'un large éventail d'idées et d'expérience. Une éducation mieux adaptée, un partenariat renforcé pour combattre les effets de la pauvreté figurent parmi les stratégies examinées. Le rapport propose également des mesures pour éliminer le travail des enfants, avec toujours en ligne de mire l'intérêt supérieur de l'enfant. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9883 La situation des enfants dans le monde 1997 : les enfants au travail [texte imprimé] / Carol BELLAMY . - [S.l.] : UNICEF, 1997 . - 116 P.
ISBN : 978-92-806-3256-9
Langues : Français
Mots-clés : CONVENTION RELATIVE AUX DROITS DE L'ENFANT SCOLARISATION DES ENFANTS NON-SCOLARISATION DES ENFANTS PROTECTION DES ENFANTS DROITS DE L'ENFANT TRAVAIL DES ENFANTS MAUVAIS TRAITEMENTS D'ENFANT SCOLARITE PAUVRETE Résumé : Les droits de l'enfant constituent les fondations sur lesquelles construire des sociétés meilleures. Le rapport " la situation des enfants dans le monde 1997 " examine la portée concrète de la Convention relative aux droits de l'enfant. De même qu'aucun enfant ne devrait plus mourir d'une maladie évitable, aucun enfant ne devrait plus travailler dans des conditions dangereuses ou d'exploitation. S'il est impossible de citer des chiffres avec certitude, il est pourtant évident qu'il y a dans le monde des centaines de millions de travailleurs trop jeunes, dont beaucoup sont utilisés à des taches " invisibles ". Certains emplois peuvent faciliter ou promouvoir leur développement sans gêner leur scolarité, leurs loisirs ou leur repos, mais la plupart des travaux sont manifestement dévastateurs. Les enfants pauvres sont plus spécialement exposés a ces risques parce qu'ils sont exploités. Le problème est complexe mais pour le briser le cycle du travail des enfants et de la pauvreté, on dispose aujourd'hui d'un large éventail d'idées et d'expérience. Une éducation mieux adaptée, un partenariat renforcé pour combattre les effets de la pauvreté figurent parmi les stratégies examinées. Le rapport propose également des mesures pour éliminer le travail des enfants, avec toujours en ligne de mire l'intérêt supérieur de l'enfant. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9883 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9752 EDOCS-133/BEL/3268 Rapport Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt 9753 ENDA OI (EMADA-132/BEL/55 ) Rapport Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Rapport mondial de suivi sur l'EPT 2003/4 : Genre et Education pour tous : Le Pari de l'égalité : Résumé du Rapport / UNESCO
Titre : Rapport mondial de suivi sur l'EPT 2003/4 : Genre et Education pour tous : Le Pari de l'égalité : Résumé du Rapport Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO Editeur : Editions UNESCO Année de publication : 2003 Collection : Education pour tous Importance : 37 P Langues : Français Mots-clés : GENRE SCOLARISATION DES ENFANTS EDUCATION ANALPHABETISME ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE AFRIQUE SENEGAL DAKAR Résumé : Tous les pays se sont engagés à éliminer les disparités entre les sexes dans l'enseignement primaire et secondaire d'ici à 2005. Cet engagement a été pris au Forum mondial sur l'éducation à Dakar en 2000 ; à cette date, une majorité substantielle des 104 millions d'enfants non scolarisés que comptait le monde étaient des filles et près des deux tiers des 860 millions d'analphabètes étaient des femmes. Mais garantir le droit d'apprendre n'est pas simplement une question de chiffres. Ce n'est qu'un point d'un agenda beaucoup plus vaste : réaliser l'égalité entre les sexes de façon que filles et garçons, femmes et hommes, bénéficient des mêmes possibilités d'apprendre et obtiennent les mêmes résultats d'apprentissage, sur les plans personnel, professionnel et politique. Cette intention fait partie intégrante de l'objectif de réalisation de l'égalité entre les sexes en 2015, qui englobe les droits à l'éducation, dans l'éducation et par l'éducation. Cette nouvelle édition du Rapport mondial de suivi sur l'EPT décrit où en sont les pays dans leurs efforts pour atteindre ces objectifs, met en relief les actions innovantes et les meilleures pratiques, suggère des priorités pour les stratégies nationales et examine comment la communauté internationale tient les engagements qu'elle a pris en faveur de l'EPT. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9235 Rapport mondial de suivi sur l'EPT 2003/4 : Genre et Education pour tous : Le Pari de l'égalité : Résumé du Rapport [texte imprimé] / UNESCO . - [S.l.] : Editions UNESCO, 2003 . - 37 P. - (Education pour tous) .
Langues : Français
Mots-clés : GENRE SCOLARISATION DES ENFANTS EDUCATION ANALPHABETISME ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE AFRIQUE SENEGAL DAKAR Résumé : Tous les pays se sont engagés à éliminer les disparités entre les sexes dans l'enseignement primaire et secondaire d'ici à 2005. Cet engagement a été pris au Forum mondial sur l'éducation à Dakar en 2000 ; à cette date, une majorité substantielle des 104 millions d'enfants non scolarisés que comptait le monde étaient des filles et près des deux tiers des 860 millions d'analphabètes étaient des femmes. Mais garantir le droit d'apprendre n'est pas simplement une question de chiffres. Ce n'est qu'un point d'un agenda beaucoup plus vaste : réaliser l'égalité entre les sexes de façon que filles et garçons, femmes et hommes, bénéficient des mêmes possibilités d'apprendre et obtiennent les mêmes résultats d'apprentissage, sur les plans personnel, professionnel et politique. Cette intention fait partie intégrante de l'objectif de réalisation de l'égalité entre les sexes en 2015, qui englobe les droits à l'éducation, dans l'éducation et par l'éducation. Cette nouvelle édition du Rapport mondial de suivi sur l'EPT décrit où en sont les pays dans leurs efforts pour atteindre ces objectifs, met en relief les actions innovantes et les meilleures pratiques, suggère des priorités pour les stratégies nationales et examine comment la communauté internationale tient les engagements qu'elle a pris en faveur de l'EPT. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9235 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9099 EDOCS-170/UNE/2602 Rapport Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Resource Directory : funding, technical resources and advocacy offered to projects for street living and working children. / CONSORTIUM FOR STREET CHILDREN UK.
Titre : Resource Directory : funding, technical resources and advocacy offered to projects for street living and working children. Type de document : texte imprimé Auteurs : CONSORTIUM FOR STREET CHILDREN UK. Editeur : CONSORTIUM FOR STREET CHILDREN UK. Année de publication : 1996 Importance : 129 p Note générale : BIBLIOGRAPHIE Langues : Anglais Mots-clés : STATUT JURIDIQUE DES ENFANTS SCOLARISATION DES ENFANTS MAUVAIS TRAITEMENT EN VERS LES ENFANTS ENFANT DES RUES ENFANT ABANDONNE TRAVAIL DES ENFANTS PROTECTION DE L'ENFANCE SERVICE DE PRISE EN CHARGE DES ENFANTS DROIT DE L'ENFANT Résumé : Depuis quelques années, le monde des enfants travailleurs et des enfants vivant dans les rues des villes du monde entier est en croissance. Ces enfants qui ont besoin de savoir, de compétences et de valeurs vivent dans des conditions dramatiques. Des organisations comme le " Consortium for Street Children UK ", font un travail remarquable dans le but de résoudre les problèmes que connaissent ces enfants. Le contenu de ce document est par ailleurs révélateur des efforts du Consortium pour amener ceux qui s'occupent de ces deux phénomènes à travailler en parfaite entente. Des informations sur différentes organisations de lutte contre ces faits de société sont données dans cet ouvrage. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9882 Resource Directory : funding, technical resources and advocacy offered to projects for street living and working children. [texte imprimé] / CONSORTIUM FOR STREET CHILDREN UK. . - [S.l.] : CONSORTIUM FOR STREET CHILDREN UK., 1996 . - 129 p.
BIBLIOGRAPHIE
Langues : Anglais
Mots-clés : STATUT JURIDIQUE DES ENFANTS SCOLARISATION DES ENFANTS MAUVAIS TRAITEMENT EN VERS LES ENFANTS ENFANT DES RUES ENFANT ABANDONNE TRAVAIL DES ENFANTS PROTECTION DE L'ENFANCE SERVICE DE PRISE EN CHARGE DES ENFANTS DROIT DE L'ENFANT Résumé : Depuis quelques années, le monde des enfants travailleurs et des enfants vivant dans les rues des villes du monde entier est en croissance. Ces enfants qui ont besoin de savoir, de compétences et de valeurs vivent dans des conditions dramatiques. Des organisations comme le " Consortium for Street Children UK ", font un travail remarquable dans le but de résoudre les problèmes que connaissent ces enfants. Le contenu de ce document est par ailleurs révélateur des efforts du Consortium pour amener ceux qui s'occupent de ces deux phénomènes à travailler en parfaite entente. Des informations sur différentes organisations de lutte contre ces faits de société sont données dans cet ouvrage. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9882 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9751 EDOCS-136/CON/3267 Annuaire Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Learnig or labouring ? : A compilation of key texts on the child work and basic education / Judith ENNEW
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10101 EDOCS-134/ENN/3619 Etude Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt