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Systèmes éducatifs et multilinguisme au Niger : Déscolarisation et formations alternatives / Daniel BARRETEAU
Titre : Systèmes éducatifs et multilinguisme au Niger : Déscolarisation et formations alternatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel BARRETEAU ; Ali DAOUDA Editeur : ORSTOM (Institut français de recherche scientifique pour le développement en coopération) Année de publication : 1998 Importance : 216p Langues : Français Mots-clés : DESCOLARISATION FORMATION ALTERNATIVE TAUX DE SCOLARISATION REFUS DE L'ECOLE ENSEIGNEMENT CORANIQUE BIBLOGRAPHIE ANALYTIQUE MULTILINGUISME RENDEMENT DE L'EDUCATION ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL FOYERS FEMININS ECOLE SCOLARISATION FORMATION PROFESSIONNELL SYSTEMES EDUCATIFS NIGER AFRIQUE Résumé : Comment mieux rapprocher l'école de la société ? Comment éviter les déperditions et les échecs scolaires ? Quel avenir réserver aux déscolarisés et aux sortants de l'école ? Ces questions sont au centre des préoccupations des techniciens et des décideurs politiques de l'Edwardien nationale du Niger. Elles posent, en toile de fond, la problématique de l'éducation formation/emploi et du sort réservé aux recalés mais aussi aux diplômes du système éducatif formel. C'est, en quelques mots, la substance de ce volume qui regroupe six études. Elles traitent précisément du refus de l'école, de l'échec scolaire et de la déscolarisation, des petits métiers, des foyers féminins et des écoles professionnelles, enfin de l'enseignement coranique. Les termes de " déscolarisation " et de " formations alternatives " recouvrent donc plusieurs aspects de l'échec scolaire et de la non-scolarisation, d'une part, du fonctionnement de diverses formations para-et péri-scolaires, d'autre part. Des questions sur l'utilisation des langues et sur les compétences linguistiques sont posées tout au long de l'ouvrage. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11704 Systèmes éducatifs et multilinguisme au Niger : Déscolarisation et formations alternatives [texte imprimé] / Daniel BARRETEAU ; Ali DAOUDA . - [S.l.] : ORSTOM (Institut français de recherche scientifique pour le développement en coopération), 1998 . - 216p.
Langues : Français
Mots-clés : DESCOLARISATION FORMATION ALTERNATIVE TAUX DE SCOLARISATION REFUS DE L'ECOLE ENSEIGNEMENT CORANIQUE BIBLOGRAPHIE ANALYTIQUE MULTILINGUISME RENDEMENT DE L'EDUCATION ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL FOYERS FEMININS ECOLE SCOLARISATION FORMATION PROFESSIONNELL SYSTEMES EDUCATIFS NIGER AFRIQUE Résumé : Comment mieux rapprocher l'école de la société ? Comment éviter les déperditions et les échecs scolaires ? Quel avenir réserver aux déscolarisés et aux sortants de l'école ? Ces questions sont au centre des préoccupations des techniciens et des décideurs politiques de l'Edwardien nationale du Niger. Elles posent, en toile de fond, la problématique de l'éducation formation/emploi et du sort réservé aux recalés mais aussi aux diplômes du système éducatif formel. C'est, en quelques mots, la substance de ce volume qui regroupe six études. Elles traitent précisément du refus de l'école, de l'échec scolaire et de la déscolarisation, des petits métiers, des foyers féminins et des écoles professionnelles, enfin de l'enseignement coranique. Les termes de " déscolarisation " et de " formations alternatives " recouvrent donc plusieurs aspects de l'échec scolaire et de la non-scolarisation, d'une part, du fonctionnement de diverses formations para-et péri-scolaires, d'autre part. Des questions sur l'utilisation des langues et sur les compétences linguistiques sont posées tout au long de l'ouvrage. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11704 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11595 EDOCS-171/BAR/5121 Ouvrage Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt
Titre : LA RADIO MULTILINGUE A L'IMAGE DES MARCHES ? : RAPPORT DE SYNTHESE Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaël NDIAYE Congrès : Atelier "la radio multilingue à l'image des marchés" : 7 - 11 Mars 1999 : JOAL, SENEGAL Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1999 Importance : 7 p. Langues : Français Mots-clés : ANIMATEUR DE RADIO MILIEU RURAL MULTILINGUISME RADIO RURALE LANGUE NATIONALE INFORMATION SYSTEME D'INFORMATION SENEGAL MALI GUINEE BURKINA FASO Résumé : Le plurilinguisme est la réalité quotidienne de tous les pays africains. Mais quel usage est fait du nombre impressionnant de langues qu'on y trouve ? Le plurilinguisme, une réalité quotidienne, mais aussi une réalité qu'on a souvent tendance à oublier, à mettre de côté. Au marché on passe d'une langue à une autre sans s'en apercevoir. A la radio, le thème redevient actuel quand on procédé à un changement dans la grille des programmes. Telle langue se sent défavorisée, l'autre est sûre d'avoir plus de locuteurs que ce que lui donne le pourcentage du dernier recensement. Et souvent le plurilinguisme devient un casse-tête. Mais il y a de nombreuses façons de passer outre à ce qu'on qualifie de problème. L'atelier de Joal avec son intitulé en forme de question s'est voulu un laboratoire du multilinguisme à la radio, en marge du lancement de cinq nouvelles radios rurales locales au Sénégal. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13739 LA RADIO MULTILINGUE A L'IMAGE DES MARCHES ? : RAPPORT DE SYNTHESE [texte imprimé] / Raphaël NDIAYE / Atelier "la radio multilingue à l'image des marchés" : 7 - 11 Mars 1999 : JOAL, SENEGAL . - [S.l.] : Enda tiers monde, 1999 . - 7 p.
Langues : Français
Mots-clés : ANIMATEUR DE RADIO MILIEU RURAL MULTILINGUISME RADIO RURALE LANGUE NATIONALE INFORMATION SYSTEME D'INFORMATION SENEGAL MALI GUINEE BURKINA FASO Résumé : Le plurilinguisme est la réalité quotidienne de tous les pays africains. Mais quel usage est fait du nombre impressionnant de langues qu'on y trouve ? Le plurilinguisme, une réalité quotidienne, mais aussi une réalité qu'on a souvent tendance à oublier, à mettre de côté. Au marché on passe d'une langue à une autre sans s'en apercevoir. A la radio, le thème redevient actuel quand on procédé à un changement dans la grille des programmes. Telle langue se sent défavorisée, l'autre est sûre d'avoir plus de locuteurs que ce que lui donne le pourcentage du dernier recensement. Et souvent le plurilinguisme devient un casse-tête. Mais il y a de nombreuses façons de passer outre à ce qu'on qualifie de problème. L'atelier de Joal avec son intitulé en forme de question s'est voulu un laboratoire du multilinguisme à la radio, en marge du lancement de cinq nouvelles radios rurales locales au Sénégal. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13739 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13637 EDOCS-163.3/NDI/3086 Rencontres Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Documents numériques
edocs-ndi_radio-loc_joal.pdfAdobe Acrobat PDF Afrique Contemporaine.n°158 / LA DOCUMENTATION FRANCAISE
Titre : Afrique Contemporaine.n°158 Type de document : texte imprimé Auteurs : LA DOCUMENTATION FRANCAISE, Auteur Editeur : Paris:La documentation française Année de publication : Avril-Juin Importance : 128p. ISBN/ISSN/EAN : 0020478 Note générale : Bibliogr.;Don de L'energie
Langues : Français Catégories : DEVELOPPEMENT Mots-clés : TRANSPORT URBAIN CIRCULATION URBAINE MULTILINGUISME LANGUES AFRICAINES DEMOCRATIE Résumé : Ce dossier présente,pour les pays francophones,les faits et les dates les plus marquants de l'histoire politique et institutionnelle de l'indépendance aux événements les plus récents.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27839 Afrique Contemporaine.n°158 [texte imprimé] / LA DOCUMENTATION FRANCAISE, Auteur . - [S.l.] : Paris:La documentation française, Avril-Juin . - 128p.
ISSN : 0020478
Bibliogr.;Don de L'energie
Langues : Français
Catégories : DEVELOPPEMENT Mots-clés : TRANSPORT URBAIN CIRCULATION URBAINE MULTILINGUISME LANGUES AFRICAINES DEMOCRATIE Résumé : Ce dossier présente,pour les pays francophones,les faits et les dates les plus marquants de l'histoire politique et institutionnelle de l'indépendance aux événements les plus récents.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27839 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 27716 136/DOC/27716 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt L'éducation dans un monde multilingue : Document cadre de l'UNESCO / ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO)
Titre : L'éducation dans un monde multilingue : Document cadre de l'UNESCO Type de document : texte imprimé Auteurs : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO) Editeur : UNESCO Année de publication : 2003 Importance : 34 p. Langues : Français Mots-clés : SYSTEME EDUCATIF ENSEIGNEMENT DES LANGUES DROITS DE L'HOMME MULTILINGUISME CULTURE ORIENTATION PEDAGOGIQUE EDUCATION - FORMATION MONDE Résumé : Le document " L'Education dans un monde multilingue " vise à clarifier certains concepts et questions clés qui tournent autour du débat et présente d'une manière simplifiée et synthétique les nombreuses déclarations et recommandations qui font référence à des questions et langues d'éducation. Ce document cadre se divise en trois parties. Dans la première sont exposés les concepts fondamentaux utilisés dans le contexte de l'éducation multilingue, dans le but de clarifier un certain nombre de termes employés à propos des langues et de l'éducation. La deuxième présente une synthèse de du cadre normatif applicable dans ce domaine, reposant sur l'analyse des instruments normatifs des Nations Unies. La troisième partie du document propose une synthèse des nombreux débats tenus et des nombreux accords conclus sous les auspices des Nations Unies et de l'UNESCO dans ce domaine Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16620 L'éducation dans un monde multilingue : Document cadre de l'UNESCO [texte imprimé] / ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO) . - [S.l.] : UNESCO, 2003 . - 34 p.
Langues : Français
Mots-clés : SYSTEME EDUCATIF ENSEIGNEMENT DES LANGUES DROITS DE L'HOMME MULTILINGUISME CULTURE ORIENTATION PEDAGOGIQUE EDUCATION - FORMATION MONDE Résumé : Le document " L'Education dans un monde multilingue " vise à clarifier certains concepts et questions clés qui tournent autour du débat et présente d'une manière simplifiée et synthétique les nombreuses déclarations et recommandations qui font référence à des questions et langues d'éducation. Ce document cadre se divise en trois parties. Dans la première sont exposés les concepts fondamentaux utilisés dans le contexte de l'éducation multilingue, dans le but de clarifier un certain nombre de termes employés à propos des langues et de l'éducation. La deuxième présente une synthèse de du cadre normatif applicable dans ce domaine, reposant sur l'analyse des instruments normatifs des Nations Unies. La troisième partie du document propose une synthèse des nombreux débats tenus et des nombreux accords conclus sous les auspices des Nations Unies et de l'UNESCO dans ce domaine Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16620 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16568 EDOCS-171/UNE/624 Etude Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Tous différents, tous uniques : les jeunes et la déclaration universelle de l'UNESCO sur la diversité culturelle = All Different, All unique : Young people and the UNESCO Universal Declaration on Cultural Diversity / UNESCO
Titre : Tous différents, tous uniques : les jeunes et la déclaration universelle de l'UNESCO sur la diversité culturelle = All Different, All unique : Young people and the UNESCO Universal Declaration on Cultural Diversity Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO Editeur : UNESCO Année de publication : 2004 Importance : 36 p. Langues : Français Anglais Mots-clés : JEUNE DIVERSIFICATION DES CULTURES DIFFUSION DE LA CULTURE MULTILINGUISME CULTURE - SOCIETE Résumé : La diversité culturelle enrichit chaque jour nos vies de mille manières. Elle est aussi une source importante en matière d'identité et de droits fondamentaux de l'homme. La diversité des cultures qui nous entourent aujourd'hui est le produit de milliers d'années d'interaction de l'homme avec la nature et de relations entre peuples aux coutumes, croyances et modes de vie différents. Nous devons faire en sorte faire en sorte de transmettre aux générations futures cet héritage qui a une valeur inestimable. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16462 Tous différents, tous uniques : les jeunes et la déclaration universelle de l'UNESCO sur la diversité culturelle = All Different, All unique : Young people and the UNESCO Universal Declaration on Cultural Diversity [texte imprimé] / UNESCO . - [S.l.] : UNESCO, 2004 . - 36 p.
Langues : Français Anglais
Mots-clés : JEUNE DIVERSIFICATION DES CULTURES DIFFUSION DE LA CULTURE MULTILINGUISME CULTURE - SOCIETE Résumé : La diversité culturelle enrichit chaque jour nos vies de mille manières. Elle est aussi une source importante en matière d'identité et de droits fondamentaux de l'homme. La diversité des cultures qui nous entourent aujourd'hui est le produit de milliers d'années d'interaction de l'homme avec la nature et de relations entre peuples aux coutumes, croyances et modes de vie différents. Nous devons faire en sorte faire en sorte de transmettre aux générations futures cet héritage qui a une valeur inestimable. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16462 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16410 EDOCS-135/UNE/464 Livret / Cahier Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt