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Une expérience de formation de jeunes ruraux au Mali en langue bambara / Guy BELLONCLE
Titre : Une expérience de formation de jeunes ruraux au Mali en langue bambara Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy BELLONCLE Congrès : Une expérience de formation de jeunes ruraux au Mali en langue bambara, 22 (16-22 Novembre 1981; Niamey, Niger) Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1981 Autre Editeur : IRSH Collection : FORJEU Importance : 1Op Langues : Français Mots-clés : LANGUE BAMBARA JEUNESSES RURALES FORMATION EDUCATION ALPHABETISATION SYSTEME EDUCATIF FORMATION AGRICOLE ENQUETE SOCIALE MALI SAHEL Résumé : Une des premières tâches de l'équipe de l'étude sur l'éducation de base qui s'était constituée dès le début de 1975 fut précisément de tenter une évaluation systématique des résultats obtenus par l'alphabétisation, évaluation qui n'avait pas été faite auparavant. Après plusieurs tournées, il fut clair que les régions où l'alphabétisation avait obtenu les meilleurs résultats étaient celles de Bamako et Kayes. La décision fut donc prise de procéder à une évaluation fouillée des résultats obtenus par l'alphabétisation dans ces deux zones. Dès ce moment, il apparaissait évident que pour l'ensemble de ces jeunes qui avaient fait l'effort de s'alphabétiser, l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et du calcul, loin de constituer un point d'arrivée, devait être au contraire un point de départ. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14981 Une expérience de formation de jeunes ruraux au Mali en langue bambara [texte imprimé] / Guy BELLONCLE / Une expérience de formation de jeunes ruraux au Mali en langue bambara, 22 (16-22 Novembre 1981; Niamey, Niger) . - [S.l.] : Enda tiers monde : [S.l.] : IRSH, 1981 . - 1Op. - (FORJEU) .
Langues : Français
Mots-clés : LANGUE BAMBARA JEUNESSES RURALES FORMATION EDUCATION ALPHABETISATION SYSTEME EDUCATIF FORMATION AGRICOLE ENQUETE SOCIALE MALI SAHEL Résumé : Une des premières tâches de l'équipe de l'étude sur l'éducation de base qui s'était constituée dès le début de 1975 fut précisément de tenter une évaluation systématique des résultats obtenus par l'alphabétisation, évaluation qui n'avait pas été faite auparavant. Après plusieurs tournées, il fut clair que les régions où l'alphabétisation avait obtenu les meilleurs résultats étaient celles de Bamako et Kayes. La décision fut donc prise de procéder à une évaluation fouillée des résultats obtenus par l'alphabétisation dans ces deux zones. Dès ce moment, il apparaissait évident que pour l'ensemble de ces jeunes qui avaient fait l'effort de s'alphabétiser, l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et du calcul, loin de constituer un point d'arrivée, devait être au contraire un point de départ. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14981 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14894 EDOCS-171.2/BEL/14894 Rencontres Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt La formation des jeunes ruraux / Guy BELLONCLE
Titre : La formation des jeunes ruraux Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy BELLONCLE Congrès : Séminaire Quelle formation pour les jeunes au Sahel , 23 (16-22 Novembre 1981; Niamey, Niger) Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1981 Collection : FORJEU Importance : 6p Langues : Français Mots-clés : JEUNESSES RURALES FORMATION AGRICOLE ETUDIANT PROJET DE DEVELOPPEMENT VILLAGE VULGARISATION AGRICOLE DEVELOPPEMENT RURAL FORMATEUR JEUNE NIGER (NIAMEY) AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : C'est dans l'enseignement moyen pratique que cette démarche a été menée la plus loin, l'ouverture de chaque foyer ayant été précédée d'une longue phase d'autoanalyse au niveau de chacun des villages (et quartiers) appelés par la suite à envoyer des jeunes en formation. Or, dès que l'on suscite une telle auto-analyse, on est également amené à s'interroger sur les raisons pour lesquelles le capital d'expériences et des connaissances traditionnelles qui avait suffi pendant longtemps aux communautés est devenu aujourd'hui insuffisant. Dès lors, l'un des problèmes essentiels auxquels va se trouver affrontée la pédagogie de la formation des jeunes va être de réaliser la synthèse des connaissances empiriques du milieu et la découverte d'un nouveau mode d'accès à la connaissance : le méthodes expérimentale. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14978 La formation des jeunes ruraux [texte imprimé] / Guy BELLONCLE / Séminaire Quelle formation pour les jeunes au Sahel , 23 (16-22 Novembre 1981; Niamey, Niger) . - [S.l.] : Enda tiers monde, 1981 . - 6p. - (FORJEU) .
Langues : Français
Mots-clés : JEUNESSES RURALES FORMATION AGRICOLE ETUDIANT PROJET DE DEVELOPPEMENT VILLAGE VULGARISATION AGRICOLE DEVELOPPEMENT RURAL FORMATEUR JEUNE NIGER (NIAMEY) AFRIQUE DE L'OUEST Résumé : C'est dans l'enseignement moyen pratique que cette démarche a été menée la plus loin, l'ouverture de chaque foyer ayant été précédée d'une longue phase d'autoanalyse au niveau de chacun des villages (et quartiers) appelés par la suite à envoyer des jeunes en formation. Or, dès que l'on suscite une telle auto-analyse, on est également amené à s'interroger sur les raisons pour lesquelles le capital d'expériences et des connaissances traditionnelles qui avait suffi pendant longtemps aux communautés est devenu aujourd'hui insuffisant. Dès lors, l'un des problèmes essentiels auxquels va se trouver affrontée la pédagogie de la formation des jeunes va être de réaliser la synthèse des connaissances empiriques du milieu et la découverte d'un nouveau mode d'accès à la connaissance : le méthodes expérimentale. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14978 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14891 EDOCS-171.2/BEL/ Rencontres Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt La formation des jeunes ruraux au Mali : communication de la délégation malienne au séminaire FORJEU (Niamey) / MALI. MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Titre : La formation des jeunes ruraux au Mali : communication de la délégation malienne au séminaire FORJEU (Niamey) Type de document : texte imprimé Auteurs : MALI. MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE Congrès : La formation des jeunes au Mali : communication de la délégation malienne au séminaire Editeur : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE Collection : FORJEU Importance : 5p Langues : Français Mots-clés : JEUNESSES RURALES ENQUETE SOCIALE FORMATION EDUCATION DE BASE ALPHABETISATION FONCTIONNELLE LANGUE NATIONALE VILLAGE Résumé : Cette action s'inscrit dans le cadre des objectifs poursuivis par la Direction nationale de l'alphabétisation fonctionnelle et de la linguistique appliquée (D.N.A.F.L.A). En effet, après avoir assuré aux populations la possibilité d'accès à la lecture, l'écriture et le calcul dans les langues nationales, la D.N.A.F.L.A restait par ailleurs préoccupée par les problèmes de la formation continue des nouveaux alphabétisés. Cette préoccupation est d'autant plus engageante que la crédibilité voire la suivie même de l'alphabétisation dépend de la possibilité offerte aux nouveaux alphabétisés d'accéder aux connaissances scientifiques et la formation nécessaires pour leur promotion socio-économique et culturelle. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14980 La formation des jeunes ruraux au Mali : communication de la délégation malienne au séminaire FORJEU (Niamey) [texte imprimé] / MALI. MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE / La formation des jeunes au Mali : communication de la délégation malienne au séminaire . - [S.l.] : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, [s.d.] . - 5p. - (FORJEU) .
Langues : Français
Mots-clés : JEUNESSES RURALES ENQUETE SOCIALE FORMATION EDUCATION DE BASE ALPHABETISATION FONCTIONNELLE LANGUE NATIONALE VILLAGE Résumé : Cette action s'inscrit dans le cadre des objectifs poursuivis par la Direction nationale de l'alphabétisation fonctionnelle et de la linguistique appliquée (D.N.A.F.L.A). En effet, après avoir assuré aux populations la possibilité d'accès à la lecture, l'écriture et le calcul dans les langues nationales, la D.N.A.F.L.A restait par ailleurs préoccupée par les problèmes de la formation continue des nouveaux alphabétisés. Cette préoccupation est d'autant plus engageante que la crédibilité voire la suivie même de l'alphabétisation dépend de la possibilité offerte aux nouveaux alphabétisés d'accéder aux connaissances scientifiques et la formation nécessaires pour leur promotion socio-économique et culturelle. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14980 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14893 EDOCS-171/MAL/ Rencontres Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Les leçons de l'expérience / Guy BELLONCLE
Titre : Les leçons de l'expérience Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy BELLONCLE Congrès : Quelle formation pour les jeunes au Sahel ? (26; 16-22 Novembre 1981; Niamey, Niger) Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1981 Autre Editeur : IRSH Collection : FORJEU Importance : 27p Langues : Français Mots-clés : JEUNESSES RURALES FORMATION DEVELOPPEMENT DES COLLECTIVITES ALPHABETISATION EXPERIENCE PEDAGOGIE SAHEL Résumé : " L'école imitée de l'occident s'est tellement imposée dans l'esprit des gens qui beaucoup ne voient plus la possibilité de renouer avec la pédagogie traditionnelle des sociétés africaines qui était de réflexion commune et de consensus africain " cette réflexion de Jacques Bugnicourt, nous aurions pu incontestablement la mettre en exergue au présent travail. Le lecteur n'aura aucun mal à se convaincre en effet que toute l'entreprise que nous venons de décrire constitue très précisément un effort " pour renouer avec la pédagogie traditionnelle des sociétés africaines ". Et fort heureusement il semble bien qu'il ne s'agisse pas là d'une entreprise isolée et que de plus en plus nombreux sont ceux qui pensent que c'est dans cette voie que l'Afrique a des chances de développement. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14986 Les leçons de l'expérience [texte imprimé] / Guy BELLONCLE / Quelle formation pour les jeunes au Sahel ? (26; 16-22 Novembre 1981; Niamey, Niger) . - [S.l.] : Enda tiers monde : [S.l.] : IRSH, 1981 . - 27p. - (FORJEU) .
Langues : Français
Mots-clés : JEUNESSES RURALES FORMATION DEVELOPPEMENT DES COLLECTIVITES ALPHABETISATION EXPERIENCE PEDAGOGIE SAHEL Résumé : " L'école imitée de l'occident s'est tellement imposée dans l'esprit des gens qui beaucoup ne voient plus la possibilité de renouer avec la pédagogie traditionnelle des sociétés africaines qui était de réflexion commune et de consensus africain " cette réflexion de Jacques Bugnicourt, nous aurions pu incontestablement la mettre en exergue au présent travail. Le lecteur n'aura aucun mal à se convaincre en effet que toute l'entreprise que nous venons de décrire constitue très précisément un effort " pour renouer avec la pédagogie traditionnelle des sociétés africaines ". Et fort heureusement il semble bien qu'il ne s'agisse pas là d'une entreprise isolée et que de plus en plus nombreux sont ceux qui pensent que c'est dans cette voie que l'Afrique a des chances de développement. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14986 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14899 EDOCS-171/BEL/ Rencontres Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt