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Intégrer la réducation des risques de conflits et de catastrophes dans la planification du secteur de l'Education / INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION (IIDE)
Titre : Intégrer la réducation des risques de conflits et de catastrophes dans la planification du secteur de l'Education Type de document : texte imprimé Auteurs : INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION (IIDE) ; UNESCO Editeur : Institut International de Planification de l'Education Année de publication : 2011 Autre Editeur : UNESCO Importance : 121 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-803-2359-7 Note générale : Note d'orientation pour les Planificateurs de l'Education Langues : Français Mots-clés : EDUCATION DROIT A L'EDUCATION CONFLITS CATASTROPHES SYSTEME EDUCATIF CONFLITS DE TRAVAIL PLANIFICATION DE L'EDUCATION CONFLITS SOCIAUX REDUCTION DES RISQUES PLAN STRATEGIQUE SECTORIEL GESTIONNAIRES EDUCATIFS AFRIQUE DE L'OUEST AFRIQUE CENTRALE Résumé : Plus de 40 pour cent des enfants non scolarisés dans le monde vivent dans des pays affectés par les conflits et pendant la présente décennie, on estime que 175 millions d'enfants seront chaque année victimes de catastrophes naturelles. Par conséquent, la communauté internationale est de plus en plus consciente de l'urgence de s'engager dans des stratégies de réduction des risques de conflits et de catastrophes naturelles. Bien que le rôle de l'éducation dans ce domaine soit de mieux en mieux reconnu par la communauté internationale, intégrer des mesures de réduction des risques dans la politique, la planification et la programmation de l'éducation pose des défis importants. Seuls quelques rares pays ont pris en compte la réduction des risques dans leurs plans éducatifs, élaborant des politiques qui garantissent le droit à l'éducation dans les situations d'urgence Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17466 Intégrer la réducation des risques de conflits et de catastrophes dans la planification du secteur de l'Education [texte imprimé] / INSTITUT INTERNATIONAL DE PLANIFICATION DE L'EDUCATION (IIDE) ; UNESCO . - [S.l.] : Institut International de Planification de l'Education : [S.l.] : UNESCO, 2011 . - 121 p.
ISBN : 978-92-803-2359-7
Note d'orientation pour les Planificateurs de l'Education
Langues : Français
Mots-clés : EDUCATION DROIT A L'EDUCATION CONFLITS CATASTROPHES SYSTEME EDUCATIF CONFLITS DE TRAVAIL PLANIFICATION DE L'EDUCATION CONFLITS SOCIAUX REDUCTION DES RISQUES PLAN STRATEGIQUE SECTORIEL GESTIONNAIRES EDUCATIFS AFRIQUE DE L'OUEST AFRIQUE CENTRALE Résumé : Plus de 40 pour cent des enfants non scolarisés dans le monde vivent dans des pays affectés par les conflits et pendant la présente décennie, on estime que 175 millions d'enfants seront chaque année victimes de catastrophes naturelles. Par conséquent, la communauté internationale est de plus en plus consciente de l'urgence de s'engager dans des stratégies de réduction des risques de conflits et de catastrophes naturelles. Bien que le rôle de l'éducation dans ce domaine soit de mieux en mieux reconnu par la communauté internationale, intégrer des mesures de réduction des risques dans la politique, la planification et la programmation de l'éducation pose des défis importants. Seuls quelques rares pays ont pris en compte la réduction des risques dans leurs plans éducatifs, élaborant des politiques qui garantissent le droit à l'éducation dans les situations d'urgence Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17466 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17414 EDOCS-171/IID/1677 Dossier Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt