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29 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'FORMATION AGRICOLE'
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Etudes pour la relance des interventions de l'expertise française en matière de formation professionnelle agricole dans les pays d'Afrique subsaharienne / C. FUSILLIER
Titre : Etudes pour la relance des interventions de l'expertise française en matière de formation professionnelle agricole dans les pays d'Afrique subsaharienne Type de document : texte imprimé Auteurs : C. FUSILLIER ; REPUBLIQUE FRANCAISE. MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES Editeur : IRAM Année de publication : 2004/Décembre Importance : 100p. Note générale : Annexes Langues : Français Mots-clés : FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLE DE MASSE DISPOSITIFS DE FORMATION AXES D'INTERVENTION PRIORAIRES ELABORATION D'UNE POLITIQUE FORMATION AGRICOLE COOPERATION INTERNATIONALE COOPERATION TECHNIQUE PROGRAMME DE DEVELOPPEMENT FORMATION D'ENSEIGNANT AGRICULTURE - SYLVICULTURE - PECHE ET AQUACULTURE AFRIQUE SUBSAHARIENNE Résumé : Cette étude pour la relance de l'expertise française en matière de formation professionnelle agricole dans les pays d'Afrique subsaharienne s'inscrit dans une poursuite de réflexions menée par le Ministère des Affaires Etrangères depuis quelques années. Le groupe de réflexion et les partenaires consultés en Afrique de l'Ouest sont ainsi partis d'un diagnostic pour balayer les différents champs de compétence utiles, pour ensuite mieux situer les compétences françaises au sein de l'expertise internationale. L'objet de ce travail n'est pas de fournir des recettes et encore moins de recommander des contenus de formation professionnelle, mais de tenter de prendre du recul sur le type d'accompagnement qui est aujourd'hui proposé notamment par la coopération française et plus largement par les agences de coopération international aux pays partenaires d'Afrique subsaharienne. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3687 Etudes pour la relance des interventions de l'expertise française en matière de formation professionnelle agricole dans les pays d'Afrique subsaharienne [texte imprimé] / C. FUSILLIER ; REPUBLIQUE FRANCAISE. MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES . - [S.l.] : IRAM, 2004/Décembre . - 100p.
Annexes
Langues : Français
Mots-clés : FORMATION PROFESSIONNELLE AGRICOLE DE MASSE DISPOSITIFS DE FORMATION AXES D'INTERVENTION PRIORAIRES ELABORATION D'UNE POLITIQUE FORMATION AGRICOLE COOPERATION INTERNATIONALE COOPERATION TECHNIQUE PROGRAMME DE DEVELOPPEMENT FORMATION D'ENSEIGNANT AGRICULTURE - SYLVICULTURE - PECHE ET AQUACULTURE AFRIQUE SUBSAHARIENNE Résumé : Cette étude pour la relance de l'expertise française en matière de formation professionnelle agricole dans les pays d'Afrique subsaharienne s'inscrit dans une poursuite de réflexions menée par le Ministère des Affaires Etrangères depuis quelques années. Le groupe de réflexion et les partenaires consultés en Afrique de l'Ouest sont ainsi partis d'un diagnostic pour balayer les différents champs de compétence utiles, pour ensuite mieux situer les compétences françaises au sein de l'expertise internationale. L'objet de ce travail n'est pas de fournir des recettes et encore moins de recommander des contenus de formation professionnelle, mais de tenter de prendre du recul sur le type d'accompagnement qui est aujourd'hui proposé notamment par la coopération française et plus largement par les agences de coopération international aux pays partenaires d'Afrique subsaharienne. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3687 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3298 DIAPOL-403/FUS/497 Rapport Enda DIAPOL indéterminé Exclu du prêt Formation de masse en milieu rural, élément de réflexion pour la définition d'une politique nationale / REPUBLIQUE DU SENEGAL. MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE. DIRECTION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE (DGER). POLE NATIONAL DE COOPERATION INTERNATIONALE (PNCI)
Titre : Formation de masse en milieu rural, élément de réflexion pour la définition d'une politique nationale Type de document : texte imprimé Auteurs : REPUBLIQUE DU SENEGAL. MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE. DIRECTION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE (DGER). POLE NATIONAL DE COOPERATION INTERNATIONALE (PNCI) ; MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES; AGENCE FRANCAISE DE DEVELOPPEMENT (AFD); BANQUE MONDIALE Congrès : Atelier pour l'Afrique Subsaharienne (30 mai-03 juin 2005; Ouagadougou, Burkina Faso) Editeur : MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE Année de publication : 2005 Importance : 105p. Note générale : Annexes ; Bibliographie pp.98-102 Langues : Français Mots-clés : FORMATION RURALE STRATEGIE DE FORMATION CREATION DE RESEAUX ELABORATION D'UNE POLITIQUE INNOVATION PEDAGOGIQUE FORMATION AGRICOLE FORMATION D'ENSEIGNANT PARTENARIAT FINANCEMENT DE PROJET ETUDE DE CAS EDUCATION - FORMATION Résumé : Du 30 mai au 03 juin 2003, s'est tenu à Ouagadougou l'atelier de réflexion et d'échange sur le thème : " Formation de masse en milieu rural élément de réflexion pour la définition d'une politique nationale ". La première partie de l'atelier a été réservée à l'exposé des enjeux de la lutte contre la pauvreté en milieu rural, dans un contexte de contraintes démographiques fortes (urbanisation soutenue, mais dans un contexte de poursuite de l'augmentation démographique en zones rurales).La seconde partie de l'atelier a été consacrée à la présentation de la mise en place d'une stratégie national de formation agricole et rurales (SNFAR) au Benin, au Burkina Faso, au Mali et au Sénégal. Le Sénégal et le Mali étant les plus avancés ont particulièrement retenu l'attention des participants notamment en ce qui concerne le processus permettant la prise de décision politique d'inscrire la formation rurale dans le cadre d'une politique nationale et de la rendre opérationnelle. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3556 Formation de masse en milieu rural, élément de réflexion pour la définition d'une politique nationale [texte imprimé] / REPUBLIQUE DU SENEGAL. MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE. DIRECTION GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE (DGER). POLE NATIONAL DE COOPERATION INTERNATIONALE (PNCI) ; MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES; AGENCE FRANCAISE DE DEVELOPPEMENT (AFD); BANQUE MONDIALE / Atelier pour l'Afrique Subsaharienne (30 mai-03 juin 2005; Ouagadougou, Burkina Faso) . - [S.l.] : MINISTERE DE L'AGRICULTURE ET DE LA PECHE, 2005 . - 105p.
Annexes ; Bibliographie pp.98-102
Langues : Français
Mots-clés : FORMATION RURALE STRATEGIE DE FORMATION CREATION DE RESEAUX ELABORATION D'UNE POLITIQUE INNOVATION PEDAGOGIQUE FORMATION AGRICOLE FORMATION D'ENSEIGNANT PARTENARIAT FINANCEMENT DE PROJET ETUDE DE CAS EDUCATION - FORMATION Résumé : Du 30 mai au 03 juin 2003, s'est tenu à Ouagadougou l'atelier de réflexion et d'échange sur le thème : " Formation de masse en milieu rural élément de réflexion pour la définition d'une politique nationale ". La première partie de l'atelier a été réservée à l'exposé des enjeux de la lutte contre la pauvreté en milieu rural, dans un contexte de contraintes démographiques fortes (urbanisation soutenue, mais dans un contexte de poursuite de l'augmentation démographique en zones rurales).La seconde partie de l'atelier a été consacrée à la présentation de la mise en place d'une stratégie national de formation agricole et rurales (SNFAR) au Benin, au Burkina Faso, au Mali et au Sénégal. Le Sénégal et le Mali étant les plus avancés ont particulièrement retenu l'attention des participants notamment en ce qui concerne le processus permettant la prise de décision politique d'inscrire la formation rurale dans le cadre d'une politique nationale et de la rendre opérationnelle. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3556 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3152 DIAPOL-170/REP/362 Rapport Enda DIAPOL indéterminé Exclu du prêt Apprendre un métier l'agriculture / INDADES-FORMATION
Titre : Apprendre un métier l'agriculture Type de document : texte imprimé Auteurs : INDADES-FORMATION Editeur : INADES-FORMATION Année de publication : 1985/Octobre Importance : 15 p. Langues : Français Mots-clés : APPRENTISSAGE AGRICOLE MILIEU RURAL PRODUCTIONS ALIMENTAIRES PROMOTION RURALE AGRICULTEUR APPRENTISSAGE FORMATION VULGARISATION AGRICOLE FORMATION AGRICOLE AGRICULTURE - SYLVICULTURE - PECHE ET AQUACULTURE PAYS EN DEVELOPPEMENT Résumé : INADES-FORMATION vous présente 6 modules : l'apprentissage agricole, le métier d'agriculteur, le métier d'éleveurs, l'élevage industriel des poules, les productions alimentaires et la vulgarisation agricole. Les agriculteurs et les agricultrices peuvent suivre ce cours. Ce cours est fait pour ceux qui cultivent la terre. Ce cours est fait pour aider les agriculteurs et les agricultrices à mieux connaître le métier et à mieux comprendre les techniques nouvelles de l'agriculture. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15671 Apprendre un métier l'agriculture [texte imprimé] / INDADES-FORMATION . - [S.l.] : INADES-FORMATION, 1985/Octobre . - 15 p.
Langues : Français
Mots-clés : APPRENTISSAGE AGRICOLE MILIEU RURAL PRODUCTIONS ALIMENTAIRES PROMOTION RURALE AGRICULTEUR APPRENTISSAGE FORMATION VULGARISATION AGRICOLE FORMATION AGRICOLE AGRICULTURE - SYLVICULTURE - PECHE ET AQUACULTURE PAYS EN DEVELOPPEMENT Résumé : INADES-FORMATION vous présente 6 modules : l'apprentissage agricole, le métier d'agriculteur, le métier d'éleveurs, l'élevage industriel des poules, les productions alimentaires et la vulgarisation agricole. Les agriculteurs et les agricultrices peuvent suivre ce cours. Ce cours est fait pour ceux qui cultivent la terre. Ce cours est fait pour aider les agriculteurs et les agricultrices à mieux connaître le métier et à mieux comprendre les techniques nouvelles de l'agriculture. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15671 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15594 EDOCS-400/INA/8978 Guide / Manuel Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt Atelier régional de formation en foresterie villageoise / BURKINA FASO. MINISTERE DE L'ENVIRONNEMENT ET DU TOURISME. DIRECTION DE L'AMENAGEMENT FORESTIER ET DU REBOISEMENT
Titre : Atelier régional de formation en foresterie villageoise Type de document : texte imprimé Auteurs : BURKINA FASO. MINISTERE DE L'ENVIRONNEMENT ET DU TOURISME. DIRECTION DE L'AMENAGEMENT FORESTIER ET DU REBOISEMENT ; UNITE BOIS DE VILLAGES ET DIRECTORAT GENERAL DE LA COOPERATION INTERNATIONALE DES PAYS-BAS. PROGRAMME SPECIAL POUR LE SAHEL Editeur : MINISTERE DE L'ENVIRONNEMENT ET DU TOURISME Année de publication : 1985/Mars Importance : 92 p. Langues : Français Mots-clés : LUTTE CONTRE LA DESERTIFICATION POLITIQUE PORESTIERE FORESTERIE REBOISEMENT POPULATION RURALE DESERTIFICATION PRODUIT FORESTIER ENVIRONNEMENT FORMATION AGRICOLE AGRICULTURE - SYLVICULTURE - PECHE ET AQUACULTURE Résumé : La foresterie villageoise, telle que définie au Burkina, est un terme général qui désigne toute activité qui touche de près ou de loin au problème de l'arbre et de la place qu'il occupe dans le milieu rural, en tenant compte de toutes ses utilisateurs possibles et des interactions étroites qui le lient aux autres composantes du milieu. La foresterie villageoise peut concerner des activités de reboisement collectif ou individuel de production ou de protection associées au non à des travaux de conservation des sols, la mise en place de brise-vents, haies- vives, l'installation de pépinières, l'aménagement et la protection de la végétation naturelle contre les coupes abusives, les feux de brousse et le sur pâturage. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15897 Atelier régional de formation en foresterie villageoise [texte imprimé] / BURKINA FASO. MINISTERE DE L'ENVIRONNEMENT ET DU TOURISME. DIRECTION DE L'AMENAGEMENT FORESTIER ET DU REBOISEMENT ; UNITE BOIS DE VILLAGES ET DIRECTORAT GENERAL DE LA COOPERATION INTERNATIONALE DES PAYS-BAS. PROGRAMME SPECIAL POUR LE SAHEL . - [S.l.] : MINISTERE DE L'ENVIRONNEMENT ET DU TOURISME, 1985/Mars . - 92 p.
Langues : Français
Mots-clés : LUTTE CONTRE LA DESERTIFICATION POLITIQUE PORESTIERE FORESTERIE REBOISEMENT POPULATION RURALE DESERTIFICATION PRODUIT FORESTIER ENVIRONNEMENT FORMATION AGRICOLE AGRICULTURE - SYLVICULTURE - PECHE ET AQUACULTURE Résumé : La foresterie villageoise, telle que définie au Burkina, est un terme général qui désigne toute activité qui touche de près ou de loin au problème de l'arbre et de la place qu'il occupe dans le milieu rural, en tenant compte de toutes ses utilisateurs possibles et des interactions étroites qui le lient aux autres composantes du milieu. La foresterie villageoise peut concerner des activités de reboisement collectif ou individuel de production ou de protection associées au non à des travaux de conservation des sols, la mise en place de brise-vents, haies- vives, l'installation de pépinières, l'aménagement et la protection de la végétation naturelle contre les coupes abusives, les feux de brousse et le sur pâturage. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15897 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15820 EDOCS-460/MIN/15820 Rapport Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt COMMUNAUTE AFRICAINE. Ecole Familiale Agricole de Monatélé : Former des entrepreneurs ruraux d'un genre nouveau / Onomo METALA
Titre de série : COMMUNAUTE AFRICAINE Titre : Ecole Familiale Agricole de Monatélé : Former des entrepreneurs ruraux d'un genre nouveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Onomo METALA Année de publication : 1998/Juillet Importance : N° 65 (pp. 12-13) Langues : Français Mots-clés : ENSEIGNEMENTS PRATIQUES FORMATION AGRICOLE FINANCEMENT DE PROJET FORMATION COMPLEMENTAIRE EQUIPEMENT AGRICOLE AGRICULTURE - SYLVICULTURE - PECHE ET AQUACULTURE CAMEROUN AFRIQUE CENTRALE Résumé : Les écoles familiales agricoles (EFA) commencent à faire du chemin au Cameroun. Après celle d'Esse qui a été présentée dans " communautés Africaines " n°65 et le collège agricole de Zaossi, près de Yaoundé dans le n°64, Onomo Metala fait partager dans cette édition l'expérience agricole de l'EFA de Eyen Meyong, près de Monatélé (Cameroun). Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15730 COMMUNAUTE AFRICAINE. Ecole Familiale Agricole de Monatélé : Former des entrepreneurs ruraux d'un genre nouveau [texte imprimé] / Onomo METALA . - 1998/Juillet . - N° 65 (pp. 12-13).
Langues : Français
Mots-clés : ENSEIGNEMENTS PRATIQUES FORMATION AGRICOLE FINANCEMENT DE PROJET FORMATION COMPLEMENTAIRE EQUIPEMENT AGRICOLE AGRICULTURE - SYLVICULTURE - PECHE ET AQUACULTURE CAMEROUN AFRIQUE CENTRALE Résumé : Les écoles familiales agricoles (EFA) commencent à faire du chemin au Cameroun. Après celle d'Esse qui a été présentée dans " communautés Africaines " n°65 et le collège agricole de Zaossi, près de Yaoundé dans le n°64, Onomo Metala fait partager dans cette édition l'expérience agricole de l'EFA de Eyen Meyong, près de Monatélé (Cameroun). Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15730 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15653 EDOCS-403/MET/9037 Article de presse Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt COMMUNAUTE AFRICAINE. Information, formation et action pour le développement de l'Afrique / COMMUNAUTES AFRICAINES
PermalinkUne expérience de formation de jeunes ruraux au Mali en langue bambara / Guy BELLONCLE
PermalinkLa formation des jeunes ruraux / Guy BELLONCLE
PermalinkLa formation professionnelle au Sénégal / C.E.P.R.
PermalinkManuel pratique de vulgarisation agricole : Volume 1 / Jean MORIZE
PermalinkLES NOUVELLES DE PRONAT. Les montages diapositives de Pronat : un outil pour la formation et la communication paysanne / ENDA PRONAT
PermalinkAnimal Traction for Agricultural Development / Paul STARKEY
PermalinkInternational Symposium on New Information Techologies in Agriculture / Antoinette Paris POWELL
PermalinkPour de jeunes ruraux, qu'est-ce donc que réussir / Pierre JACOLIN
PermalinkRESSOURCES HUMAINES POUR LE DEVELOPPEMENT AGRICOLE ET RURAL. Environmental Impact assessment training fo sustainable agriculture and rural development : Lessons and experiences from Cambodia / P. J. B. DUFFY
PermalinkComment faire une pépinière : Peppineerin Nan Moxo / MINISTERE DE LA PROTECTION DE LA NATURE (MPN)
PermalinkComment faire une pépinière : Peppineerin Nan Moxo / MINISTERE DE LA PROTECTION DE LA NATURE (MPN)
PermalinkEducation et productivité des agriculteurs : Cas des producteurs céréaliers du Burkina Faso / Abdoulaye ZONON
PermalinkEléments pour une stratégie des ressources humaines dans les environnements sahéliens : l'exemple de la Gambie / Vanda ALTARELLI-HERZOG
PermalinkGuide des approches possibles en matière de vulgarisation / George H. AXINN
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