Enquete de surveillance du comportement 2001

Public ISBD Titre : Enquete de surveillance du comportement 2001 : Les prostituees enregistrees et non enregistrees les eleves garçons et filles : Les garçons apprentis et les filles vendeuses du secteur informel les commerçants Type de document : texte imprimé Année de publication : 2001 Importance : 123 p. Note générale : Don de l'IRD Langues : Français Catégories : AFRIQUE DE L'OUEST COMPORTEMENT SEXUEL ELEVES FILLES GARCONS JEUNESSE MALADIES SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLES PRESERVATIFS PREVENTION DU SIDA SENEGAL SIDA VIH Mots-clés : IST/INFECTION SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLE Index. décimale : 823.8 MALADIES VIRALE, MST, HEPATITE Résumé : Le Sénégal est parvenu, contrairement à bien des pays d'Afrique au Sud du Sahara, à maintenir à un nieau peu élevé le taux de préalence du VIH/SIDA dans la population générale. Cette performancce est le fruit 'un engagement permanent eet d'efforts multisectoriels et multiformes soutenus en matière de prévention. En outre le Sénégal a mis en place très tôt un système de surveillance biologique sentinelle et il est l'un des tous premiers pays d'Afrique à avoir instaurer un système de surveillance soio-comportementale. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3009 Enquete de surveillance du comportement 2001 : Les prostituees enregistrees et non enregistrees les eleves garçons et filles : Les garçons apprentis et les filles vendeuses du secteur informel les commerçants [texte imprimé] . - 2001 . - 123 p. Don de l'IRD Langues : Français Catégories : AFRIQUE DE L'OUEST COMPORTEMENT SEXUEL ELEVES FILLES GARCONS JEUNESSE MALADIES SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLES PRESERVATIFS PREVENTION DU SIDA SENEGAL SIDA VIH Mots-clés : IST/INFECTION SEXUELLEMENT TRANSMISSIBLE Index. décimale : 823.8 MALADIES VIRALE, MST, HEPATITE Résumé : Le Sénégal est parvenu, contrairement à bien des pays d'Afrique au Sud du Sahara, à maintenir à un nieau peu élevé le taux de préalence du VIH/SIDA dans la population générale. Cette performancce est le fruit 'un engagement permanent eet d'efforts multisectoriels et multiformes soutenus en matière de prévention. En outre le Sénégal a mis en place très tôt un système de surveillance biologique sentinelle et il est l'un des tous premiers pays d'Afrique à avoir instaurer un système de surveillance soio-comportementale. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3009

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2398	823.8/ENQ/2398	Papier	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

Le français en première et terminale / Felix BIKOI

Public ISBD Titre : Le français en première et terminale Type de document : texte imprimé Auteurs : Felix BIKOI, Auteur ; Marianne NICOLLE, Auteur ; Racine SENGHOR, Auteur Mention d'édition : N°7 Année de publication : 2003 Importance : 359 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : Grand ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84-129601-6 Langues : Français Catégories : COMMENTAIRE COURS ELEVES ENSEIGNANTS ENSEIGNEMENT DES LANGUES ETUDES LANGUE FRANCAISE PROGRAMME D'ETUDES RESUMES Mots-clés : PRATIQUE DE LANGUE  ANALYSE DE TEXTES  DISSERTATION  DISCUTION Index. décimale : 134.1 Littérature, arts, langage Résumé : La première partie met en évidence la continuité historique des pages littéraires choisies tant dans la littérature africaine orale et écrite ( des indépendances ànos jours)que dans la littérature française (XIXe et XXsiècle). Des propositions de groupements de textes figurent par ailleurs à la fin de l'ouvrage (357 p.) Cette partie a pour objectif, d'une part, de contribuer à donner aux éléves une idée de la littérature, de son evolution,des principaux thèmes abordés à travers le temps et l'espace et, d'autre part, de les entrainer aux techniques d'analyse de textes littéraires,grace à dde nombreuses questions quipermettent d'en comprendre le mode de fonctionnement. De plus des "zooms" apportent un complément d'information sur les prinipaux courants litteraires et artistiques ou sur l'évolution des genres. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30200 Le français en première et terminale [texte imprimé] / Felix BIKOI, Auteur ; Marianne NICOLLE, Auteur ; Racine SENGHOR, Auteur  . -  N°7 . - 2003 . - 359 p. : couv. ill. en coul. ; Grand. ISSN : 978-2-84-129601-6 Langues : Français Catégories : COMMENTAIRE COURS ELEVES ENSEIGNANTS ENSEIGNEMENT DES LANGUES ETUDES LANGUE FRANCAISE PROGRAMME D'ETUDES RESUMES Mots-clés : PRATIQUE DE LANGUE  ANALYSE DE TEXTES  DISSERTATION  DISCUTION Index. décimale : 134.1 Littérature, arts, langage Résumé : La première partie met en évidence la continuité historique des pages littéraires choisies tant dans la littérature africaine orale et écrite ( des indépendances ànos jours)que dans la littérature française (XIXe et XXsiècle). Des propositions de groupements de textes figurent par ailleurs à la fin de l'ouvrage (357 p.) Cette partie a pour objectif, d'une part, de contribuer à donner aux éléves une idée de la littérature, de son evolution,des principaux thèmes abordés à travers le temps et l'espace et, d'autre part, de les entrainer aux techniques d'analyse de textes littéraires,grace à dde nombreuses questions quipermettent d'en comprendre le mode de fonctionnement. De plus des "zooms" apportent un complément d'information sur les prinipaux courants litteraires et artistiques ou sur l'évolution des genres. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30200

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29950	134.1/BIK/29950	Guide / Manuel	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

Reflet éducatif / MENSUEL D'INFORMATIONS EDUCATIVES ET SOCIALES (MIES)

Public ISBD Titre : Reflet éducatif : Grève, Mai 68 : Quarante ans après, que reste t-il? Type de document : texte imprimé Auteurs : MENSUEL D'INFORMATIONS EDUCATIVES ET SOCIALES (MIES), Auteur Editeur : [Dakar] : CERUS Année de publication : 2009 Collection : Spécial Mai 68, ISSN 0850-041X num. N°002 Importance : 27 p. Format : Grand ISBN/ISSN/EAN : ISSN 0850-041X Langues : Français Catégories : ECOLE ECOLES PROFESSIONNELLES ELEVES ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ETUDIANTS UNIVERSITE Mots-clés : LYCEES  DAKAR  SENEGAL  AFRIQUE DE L'OUEST Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Mai 68 le vent souffle où il veut Huit (08) ans après l’accession du Sénégal à la souveraineté internationale ; un groupe d’étudiants, d’élèves et de syndicalistes ont ébranlé le pouvoir politique qui, devait faire face aux difficultés de la sécheresse. Selon plusieurs analystes, Mai 68 constitue un tournant particulièrement important dans la vie de la Nation. Les évènements de Mai 68 sont nés dans le campus universitaire de Dakar pour se propager dans les autres établissements embrasant du coup toute la sociale. Le pouvoir étudiant sénégalais minoritaire à l’université a voulu s’identifier au mémorandum d’antan c’est-à-dire : « il est interdit d’interdit ». Dans tout groupe l’interdit existe et pourquoi pas dans celui des étudiants ? Quarante (40) ans après, comment se porte l’école sénégalaise ? Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30551 Reflet éducatif : Grève, Mai 68 : Quarante ans après, que reste t-il? [texte imprimé] / MENSUEL D'INFORMATIONS EDUCATIVES ET SOCIALES (MIES), Auteur . - [S.l.] : [Dakar] : CERUS, 2009 . - 27 p. ; Grand. - (Spécial Mai 68, ISSN 0850-041X; N°002) . ISSN : ISSN 0850-041X Langues : Français Catégories : ECOLE ECOLES PROFESSIONNELLES ELEVES ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ETUDIANTS UNIVERSITE Mots-clés : LYCEES  DAKAR  SENEGAL  AFRIQUE DE L'OUEST Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Mai 68 le vent souffle où il veut Huit (08) ans après l’accession du Sénégal à la souveraineté internationale ; un groupe d’étudiants, d’élèves et de syndicalistes ont ébranlé le pouvoir politique qui, devait faire face aux difficultés de la sécheresse. Selon plusieurs analystes, Mai 68 constitue un tournant particulièrement important dans la vie de la Nation. Les évènements de Mai 68 sont nés dans le campus universitaire de Dakar pour se propager dans les autres établissements embrasant du coup toute la sociale. Le pouvoir étudiant sénégalais minoritaire à l’université a voulu s’identifier au mémorandum d’antan c’est-à-dire : « il est interdit d’interdit ». Dans tout groupe l’interdit existe et pourquoi pas dans celui des étudiants ? Quarante (40) ans après, comment se porte l’école sénégalaise ? Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30551

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30296	171/MIE/30296	Rapport	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

Revue a mi-parcourts / REPUBLIQUE DU SENEGAL

Public ISBD Titre : Revue a mi-parcourts : programme de coopération 1992-1996. Plaidoyer Type de document : texte imprimé Auteurs : REPUBLIQUE DU SENEGAL, Auteur ; UNICEF, Auteur Editeur : République du Sénégal Année de publication : Octobre 1994 Importance : 18 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : Grand Langues : Français Catégories : ELEVES ENSEIGNANTS FORMATEUR FORMATION LOCAL NATIONAL ORGANISATION NON GOUVERNEMENTALE REGIONAL SENEGAL Mots-clés : COMMUNICATEURS MODERNES  MOUVEMENTS DE JEUNES  MOUVEMMENTS DE FEMMES Index. décimale : 133 ORGANISATIONS SOCIALES Résumé : Sur la base des objectifs et des strategies susmentionnés un grand nombre d'activités ont été planifiées et exxécutées à différents niveaux (national, régional et local) et auprés des éléves, enseignants,communicateurs moderne et tradionnel, décideurs, leader d'opinion, mouvement de jeunes et de femmes etc... Il s'agissait principalement d'activités de formation/formateur, de sensibilisation scolaire, de productions médiatiques, d'utilisation des média traditionnelset d'organisation d'événements spéciaux. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30120 Revue a mi-parcourts : programme de coopération 1992-1996. Plaidoyer [texte imprimé] / REPUBLIQUE DU SENEGAL, Auteur ; UNICEF, Auteur . - [S.l.] : République du Sénégal, Octobre 1994 . - 18 p. : couv. ill. en coul. ; Grand. Langues : Français Catégories : ELEVES ENSEIGNANTS FORMATEUR FORMATION LOCAL NATIONAL ORGANISATION NON GOUVERNEMENTALE REGIONAL SENEGAL Mots-clés : COMMUNICATEURS MODERNES  MOUVEMENTS DE JEUNES  MOUVEMMENTS DE FEMMES Index. décimale : 133 ORGANISATIONS SOCIALES Résumé : Sur la base des objectifs et des strategies susmentionnés un grand nombre d'activités ont été planifiées et exxécutées à différents niveaux (national, régional et local) et auprés des éléves, enseignants,communicateurs moderne et tradionnel, décideurs, leader d'opinion, mouvement de jeunes et de femmes etc... Il s'agissait principalement d'activités de formation/formateur, de sensibilisation scolaire, de productions médiatiques, d'utilisation des média traditionnelset d'organisation d'événements spéciaux. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30120

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29871	133/REP/29871	Etude	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

Scolarisation, mobilité sociale et genèse d'une société de classes au Burkina Faso / BIANCHINI, Pascal 

Public ISBD Titre : Scolarisation, mobilité sociale et genèse d'une société de classes au Burkina Faso : Le devenir des anciens élèves de l'école de Karendogo Type de document : texte imprimé Auteurs : BIANCHINI, Pascal, Auteur Editeur : L'HARMATTAN Année de publication : 2018 Importance : 374 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-14427-6 Note générale : Don de la Fondation de Rosa Luxemburg Langues : Français Catégories : AFRIQUE SUBSAHARIENNE ARTISANAT BURKINA FASO CHANGEMENTS SOCIAUX ELEVES ELITES ENSEIGNEMENT GENERAL MOBILITE SOCIALE POLITIQUE EDUCATIVE SCOLARISATION SOCIETE SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION SYSTEME EDUCATIF Mots-clés : DOMINATION POLITIQUE/INSERTION PROFESSIONNELLE Index. décimale : 171 SYSTEMES EDUCATIFS ET METHODES D'ENSEIGNEMENTS Résumé : Cet ouvrage est subdivisé en deux parties. Dans la première,l'auteur se livre à un inventaire critique des approches théoriques existantes en vue d'articuler la question de la scolarisation avec celles de la structure sociale et de la mobilité sociale en Afrique, durant la période coloniale et les décennies suivantes, avec une focalisation subséquente sur le cas voltaïque (devenu burkinabé). A l'issue de cette partie, apparaît la singularité historique de la situation africaine, à savoir une "accumulation primitive du capital scolaire" ayant généré des promotions sociales spectaculaires.  Cependant, avec les limites de la construction de l'Etat post-colonial et du développement de l'économie "formelle", s'en est suivie la disparition de ces opportunités conduisant à une cristallisation des positions sociales, autrement dit, l'avènement d'une société de classes. La seconde partie, à travers le récit des trajectoires des anciens élèves d'une école primaire ("Karendogo") située à 25 km de Ouagadougou, permet de saisir, in situ, au cours de la seconde moitié du XXe siècle, les opportunités ayant permis cette dynamique promotionnelle mais aussi ses contraintes et ses limites.  Au-delà de la dimension idiosyncratique de chaque itinéraire, cette étude permet de dégager des profils de "carrière" permettant d'esquisser une typologie de la mobilité sociale induite par la scolarisation. En ligne : http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=60364 Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25521 Scolarisation, mobilité sociale et genèse d'une société de classes au Burkina Faso : Le devenir des anciens élèves de l'école de Karendogo [texte imprimé] / BIANCHINI, Pascal, Auteur . - paris, FRANCE : L'HARMATTAN, 2018 . - 374 p. ISBN : 978-2-343-14427-6 Don de la Fondation de Rosa Luxemburg Langues : Français Catégories : AFRIQUE SUBSAHARIENNE ARTISANAT BURKINA FASO CHANGEMENTS SOCIAUX ELEVES ELITES ENSEIGNEMENT GENERAL MOBILITE SOCIALE POLITIQUE EDUCATIVE SCOLARISATION SOCIETE SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION SYSTEME EDUCATIF Mots-clés : DOMINATION POLITIQUE/INSERTION PROFESSIONNELLE Index. décimale : 171 SYSTEMES EDUCATIFS ET METHODES D'ENSEIGNEMENTS Résumé : Cet ouvrage est subdivisé en deux parties. Dans la première,l'auteur se livre à un inventaire critique des approches théoriques existantes en vue d'articuler la question de la scolarisation avec celles de la structure sociale et de la mobilité sociale en Afrique, durant la période coloniale et les décennies suivantes, avec une focalisation subséquente sur le cas voltaïque (devenu burkinabé). A l'issue de cette partie, apparaît la singularité historique de la situation africaine, à savoir une "accumulation primitive du capital scolaire" ayant généré des promotions sociales spectaculaires.  Cependant, avec les limites de la construction de l'Etat post-colonial et du développement de l'économie "formelle", s'en est suivie la disparition de ces opportunités conduisant à une cristallisation des positions sociales, autrement dit, l'avènement d'une société de classes. La seconde partie, à travers le récit des trajectoires des anciens élèves d'une école primaire ("Karendogo") située à 25 km de Ouagadougou, permet de saisir, in situ, au cours de la seconde moitié du XXe siècle, les opportunités ayant permis cette dynamique promotionnelle mais aussi ses contraintes et ses limites.  Au-delà de la dimension idiosyncratique de chaque itinéraire, cette étude permet de dégager des profils de "carrière" permettant d'esquisser une typologie de la mobilité sociale induite par la scolarisation. En ligne : http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=60364 Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25521

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
25356	171/BIA/25356	Papier	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

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