Accueil
A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail du congrès:
Congrès: Ecole et environnement : pour une approche interactive (Séminaire d'introduction à l'Education Environnementale en milieu scolaire dans la région de Thiès, CNEPS, du 07-14 novembre 1993) |
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la rechercheApproche sociologique des populations / Ousmane THIOUNE
Titre : Approche sociologique des populations Type de document : texte imprimé Auteurs : Ousmane THIOUNE Congrès : Ecole et environnement : pour une approche interactive (Séminaire d'introduction à l'Education Environnementale en milieu scolaire dans la région de Thiès, CNEPS, du 07-14 novembre 1993) Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1991/03 Autre Editeur : CROIX ROUGE SENEGALAISE Collection : EVECO 2 : n° 17 Importance : 25 p Note générale : Projet un espoir dans le désert : Programmes d'éducation environementale des enfants et des jeunes en zone sahélo-somalienne (Sénégal (Projet conjoint : APFORD-D) avec l'appui de DANIDA et de la CROIX ROUGE DANOISE Langues : Français Mots-clés : APPROCHE ETHNOCULTURELLE EDUCATION ENVIRONNEMENTALE POPULATION SOCIOLOGIE PROGRAMME PEDAGOGIQUE ECOLE SENEGAL Résumé : Présentation des éléments qui structurent le projet, cet essai part de la carte d'identité du projet, et traite successivement des domaines d'intervention, des personnes et groupes concernés, des villages polarisés et écoles impliquées de même que des critères qui ont prévalu à leurs choix, pour aboutir à une analyse sociologique des populations impliquées. L'auteur essaie d'intégrer les facteurs sociologiques et humains des réalités de terrain et certains enseignements qui découlent de la mise en oeuvre du projet. (ENDA) Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3942 Approche sociologique des populations [texte imprimé] / Ousmane THIOUNE / Ecole et environnement : pour une approche interactive (Séminaire d'introduction à l'Education Environnementale en milieu scolaire dans la région de Thiès, CNEPS, du 07-14 novembre 1993) . - [S.l.] : Enda tiers monde : [S.l.] : CROIX ROUGE SENEGALAISE, 1991/03 . - 25 p. - (EVECO 2 : n° 17) .
Projet un espoir dans le désert : Programmes d'éducation environementale des enfants et des jeunes en zone sahélo-somalienne (Sénégal (Projet conjoint : APFORD-D) avec l'appui de DANIDA et de la CROIX ROUGE DANOISE
Langues : Français
Mots-clés : APPROCHE ETHNOCULTURELLE EDUCATION ENVIRONNEMENTALE POPULATION SOCIOLOGIE PROGRAMME PEDAGOGIQUE ECOLE SENEGAL Résumé : Présentation des éléments qui structurent le projet, cet essai part de la carte d'identité du projet, et traite successivement des domaines d'intervention, des personnes et groupes concernés, des villages polarisés et écoles impliquées de même que des critères qui ont prévalu à leurs choix, pour aboutir à une analyse sociologique des populations impliquées. L'auteur essaie d'intégrer les facteurs sociologiques et humains des réalités de terrain et certains enseignements qui découlent de la mise en oeuvre du projet. (ENDA) Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3942 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3562 EDOCS-120.2/THI/129 Rapport Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt
Titre : Définir un guide méthodologique pour la formation de maîtres d'éducation environnementale: quelques éléments d'approche Type de document : texte imprimé Auteurs : Alioune WATT Congrès : Ecole et environnement : pour une approche interactive (Séminaire d'introduction à l'Education Environnementale en milieu scolaire dans la région de Thiès, CNEPS, du 07-14 novembre 1993) Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1992/11 Autre Editeur : CROIX ROUGE SENEGALAISE Collection : EVECO 2 : n°3 Importance : 20p Note générale : Projet un espoir dans le désert : Programmes d'éducation environementale des enfants et des jeunes en zone sahélo-somalienne (Sénégal (Projet conjoint : APFORD-D) avec l'appui de DANIDA et de la CROIX ROUGE DANOISE Langues : Français Mots-clés : GUIDE METHODOLOGIQUE EDUCATION ENVIRONNEMENTALE FORMATION DE FORMATEUR EDUCATION DE BASE Résumé : Au coeur de ce document, se trouvent quelques éléments d'approche pour la définition d'un guide méthodologique et pratique pour la formation des maîtres d'éducation environnementale. Les raisons d'une formation d'un maître en éducation environnementale, le cadre conceptuel de la définition d'un guide, la caractérisation de l'éducation environnementale, les finalités de l'éducation environnementale, la définition du profil final de l'élève, constituent entre autres les principaux éléments d'approche d'un guide méthodologique et pratique pour la formation des maîtres d'éducation environnementale. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3955 Définir un guide méthodologique pour la formation de maîtres d'éducation environnementale: quelques éléments d'approche [texte imprimé] / Alioune WATT / Ecole et environnement : pour une approche interactive (Séminaire d'introduction à l'Education Environnementale en milieu scolaire dans la région de Thiès, CNEPS, du 07-14 novembre 1993) . - [S.l.] : Enda tiers monde : [S.l.] : CROIX ROUGE SENEGALAISE, 1992/11 . - 20p. - (EVECO 2 : n°3) .
Projet un espoir dans le désert : Programmes d'éducation environementale des enfants et des jeunes en zone sahélo-somalienne (Sénégal (Projet conjoint : APFORD-D) avec l'appui de DANIDA et de la CROIX ROUGE DANOISE
Langues : Français
Mots-clés : GUIDE METHODOLOGIQUE EDUCATION ENVIRONNEMENTALE FORMATION DE FORMATEUR EDUCATION DE BASE Résumé : Au coeur de ce document, se trouvent quelques éléments d'approche pour la définition d'un guide méthodologique et pratique pour la formation des maîtres d'éducation environnementale. Les raisons d'une formation d'un maître en éducation environnementale, le cadre conceptuel de la définition d'un guide, la caractérisation de l'éducation environnementale, les finalités de l'éducation environnementale, la définition du profil final de l'élève, constituent entre autres les principaux éléments d'approche d'un guide méthodologique et pratique pour la formation des maîtres d'éducation environnementale. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3955 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3575 EDOCS-120.2/WAT/142 Guide / Manuel Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt
Titre : Education environnementale, Information et Communication : Eléments de la démarche de CICP Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaël NDIAYE Congrès : Ecole et environnement : pour une approche interactive (Séminaire d'introduction à l'Education Environnementale en milieu scolaire dans la région de Thiès, CNEPS, du 07-14 novembre 1993) Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1992/05 Autre Editeur : CROIX ROUGE SENEGALAISE Collection : EVECO 2 : n°10 Importance : 10 p Note générale : Projet un espoir dans le désert : Programmes d'éducation environementale des enfants et des jeunes en zone sahélo-somalienne (Sénégal (Projet conjoint : APFORD-D) avec l'appui de DANIDA et de la CROIX ROUGE DANOISE Langues : Français Mots-clés : ECHANGE - INFORMATION - COMMUNICATION EDUCATION ENVIRONNEMENTALE COMMUNICATION INFORMATION CENTRE DE DOCUMENTATION ZONE RURALE Résumé : Informer pour faire prendre conscience ; communiquer en vue d'échanges enrichissants, multiples et divers ; éduquer pour améliorer les attitudes et comportements vis à vis de l'environnement. Pour appuyer son programme d'éducation environnementale, directement et indirectement, par une démarche multiforme d'information et de communication à l'adresse de ces partenaires, l'équipe Edev de Enda Tiers Monde a conçu et mis en place deux centres d'information et de communication polyvalents : - pour les villages de la région de Saint-Louis ; pour les écoles de Thiès et leurs partenaires. Le CICP est chargé de la constitution d'un capital documentaire sur les sites où s'exerce le programme, de l'élargissement des connaissances et des perspectives des acteurs en matière d'environnement et de la collecte des savoirs faire locaux en matière d'environnement. (ENDA) Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3939 Education environnementale, Information et Communication : Eléments de la démarche de CICP [texte imprimé] / Raphaël NDIAYE / Ecole et environnement : pour une approche interactive (Séminaire d'introduction à l'Education Environnementale en milieu scolaire dans la région de Thiès, CNEPS, du 07-14 novembre 1993) . - [S.l.] : Enda tiers monde : [S.l.] : CROIX ROUGE SENEGALAISE, 1992/05 . - 10 p. - (EVECO 2 : n°10) .
Projet un espoir dans le désert : Programmes d'éducation environementale des enfants et des jeunes en zone sahélo-somalienne (Sénégal (Projet conjoint : APFORD-D) avec l'appui de DANIDA et de la CROIX ROUGE DANOISE
Langues : Français
Mots-clés : ECHANGE - INFORMATION - COMMUNICATION EDUCATION ENVIRONNEMENTALE COMMUNICATION INFORMATION CENTRE DE DOCUMENTATION ZONE RURALE Résumé : Informer pour faire prendre conscience ; communiquer en vue d'échanges enrichissants, multiples et divers ; éduquer pour améliorer les attitudes et comportements vis à vis de l'environnement. Pour appuyer son programme d'éducation environnementale, directement et indirectement, par une démarche multiforme d'information et de communication à l'adresse de ces partenaires, l'équipe Edev de Enda Tiers Monde a conçu et mis en place deux centres d'information et de communication polyvalents : - pour les villages de la région de Saint-Louis ; pour les écoles de Thiès et leurs partenaires. Le CICP est chargé de la constitution d'un capital documentaire sur les sites où s'exerce le programme, de l'élargissement des connaissances et des perspectives des acteurs en matière d'environnement et de la collecte des savoirs faire locaux en matière d'environnement. (ENDA) Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3939 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3559 EDOCS-120.2/NDI/126 Brochure Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt
Titre : Environnement et Développement en Afrique de l'Ouest : quels équilibres ? Cas du Sénégal. Type de document : texte imprimé Auteurs : ENDA EDEV Congrès : Ecole et environnement : pour une approche interactive (Séminaire d'introduction à l'Education Environnementale en milieu scolaire dans la région de Thiès, CNEPS, du 07-14 novembre 1993) Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1991/06 Autre Editeur : CROIX ROUGE SENEGALAISE Collection : EVECO 2 : n°4 Importance : 31 p Note générale : Projet un espoir dans le désert : Programmes d'éducation environementale des enfants et des jeunes en zone sahélo-somalienne (Sénégal (Projet conjoint : APFORD-D) avec l'appui de DANIDA et de la CROIX ROUGE DANOISE Mots-clés : RECHERCHE-ACTION-FORMATION EDUCATION ENVIRONNEMENTALE EDUCATION AU DEVELOPPEMENT PROJET DE DEVELOPPEMENT ETUDE DE CAS AFRIQUE DE L'OUEST SENEGAL Résumé : La dégradation des ressources de l'environnement en Afrique et dans la zone sahélo somalienne en particulier préoccupe de plus en plus les Etats et les populations. Les effets escomptés des politiques initiées jusqu'ici ne sont pas atteints. La vie des populations et l'état de l'environnement régressent et les mécanismes naturels de l'environnement sont rompus. Que faire alors ? Redécouvrir l'environnement, comprendre ses interrelations avec les politiques de développement et s'outiller pour pouvoir choisir les solutions les plus appropriées, par exemple : - mesurer d'abord, l'ampleur des dégâts, la gravité de la situation et ses conséquences, - amener les technocrates à réaliser que les sociétés rurales sont capables d'initiatives et de solutions pertinentes ;- découvrir et prendre en compte dans les projets de développement les solutions déjà conçues par les populations rurales et urbaines. (ENDA) Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3951 Environnement et Développement en Afrique de l'Ouest : quels équilibres ? Cas du Sénégal. [texte imprimé] / ENDA EDEV / Ecole et environnement : pour une approche interactive (Séminaire d'introduction à l'Education Environnementale en milieu scolaire dans la région de Thiès, CNEPS, du 07-14 novembre 1993) . - [S.l.] : Enda tiers monde : [S.l.] : CROIX ROUGE SENEGALAISE, 1991/06 . - 31 p. - (EVECO 2 : n°4) .
Projet un espoir dans le désert : Programmes d'éducation environementale des enfants et des jeunes en zone sahélo-somalienne (Sénégal (Projet conjoint : APFORD-D) avec l'appui de DANIDA et de la CROIX ROUGE DANOISE
Mots-clés : RECHERCHE-ACTION-FORMATION EDUCATION ENVIRONNEMENTALE EDUCATION AU DEVELOPPEMENT PROJET DE DEVELOPPEMENT ETUDE DE CAS AFRIQUE DE L'OUEST SENEGAL Résumé : La dégradation des ressources de l'environnement en Afrique et dans la zone sahélo somalienne en particulier préoccupe de plus en plus les Etats et les populations. Les effets escomptés des politiques initiées jusqu'ici ne sont pas atteints. La vie des populations et l'état de l'environnement régressent et les mécanismes naturels de l'environnement sont rompus. Que faire alors ? Redécouvrir l'environnement, comprendre ses interrelations avec les politiques de développement et s'outiller pour pouvoir choisir les solutions les plus appropriées, par exemple : - mesurer d'abord, l'ampleur des dégâts, la gravité de la situation et ses conséquences, - amener les technocrates à réaliser que les sociétés rurales sont capables d'initiatives et de solutions pertinentes ;- découvrir et prendre en compte dans les projets de développement les solutions déjà conçues par les populations rurales et urbaines. (ENDA) Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3951 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3571 EDOCS-120.2/END/138 Etude Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt
Titre : Mieux connaître les phénomènes de la sécheresse et de la désertification. Type de document : texte imprimé Auteurs : Alioune WATT Congrès : Ecole et environnement : pour une approche interactive (Séminaire d'introduction à l'Education Environnementale en milieu scolaire dans la région de Thiès, CNEPS, du 07-14 novembre 1993) Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1990/10 Collection : EVECO 2 : n°7 Importance : 27 p Note générale : Projet un espoir dans le désert : Programmes d'éducation environementale des enfants et des jeunes en zone sahélo-somalienne (Sénégal (Projet conjoint : APFORD-D) avec l'appui de DANIDA et de la CROIX ROUGE DANOISE Langues : Français Mots-clés : EDUCATION ENVIRONNEMENTALE SECHERESSE DESERTIFICATION EDUCATION SCOLAIRE SENEGAL Résumé : L'éducation en matière d'environnement n'est pas une pratique nouvelle inventée par la société moderne. Les sociétés africaines la pratique depuis fort bien longtemps. Maintenant que les phénomènes de la sécheresse et de la désertification s'accentuent, il devient indispensable que la recherche s'active et s'intensifie en ce qui concerne les causes potentielles et multiples de ces phénomènes. Préoccupations des populations comme des Etats, ces phénomènes doivent être mieux appréhendés afin que l'on puisse sensibiliser les enseignants et les inciter à : - approfondir la connaissance qu'ils ont de ces phénomènes ; - développer de nouvelles stratégies éducatives pour faire des enfants des acteurs de la gestion dynamique de leur environnement. L'école, à travers l'éducation de l'enfant, devra surtout travailler à élever le niveau de conscience de cet adulte de demain pour l'amener à lutter non plus contre la nature mais à vivre en harmonie avec son milieu. (ENDA) Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3953 Mieux connaître les phénomènes de la sécheresse et de la désertification. [texte imprimé] / Alioune WATT / Ecole et environnement : pour une approche interactive (Séminaire d'introduction à l'Education Environnementale en milieu scolaire dans la région de Thiès, CNEPS, du 07-14 novembre 1993) . - [S.l.] : Enda tiers monde, 1990/10 . - 27 p. - (EVECO 2 : n°7) .
Projet un espoir dans le désert : Programmes d'éducation environementale des enfants et des jeunes en zone sahélo-somalienne (Sénégal (Projet conjoint : APFORD-D) avec l'appui de DANIDA et de la CROIX ROUGE DANOISE
Langues : Français
Mots-clés : EDUCATION ENVIRONNEMENTALE SECHERESSE DESERTIFICATION EDUCATION SCOLAIRE SENEGAL Résumé : L'éducation en matière d'environnement n'est pas une pratique nouvelle inventée par la société moderne. Les sociétés africaines la pratique depuis fort bien longtemps. Maintenant que les phénomènes de la sécheresse et de la désertification s'accentuent, il devient indispensable que la recherche s'active et s'intensifie en ce qui concerne les causes potentielles et multiples de ces phénomènes. Préoccupations des populations comme des Etats, ces phénomènes doivent être mieux appréhendés afin que l'on puisse sensibiliser les enseignants et les inciter à : - approfondir la connaissance qu'ils ont de ces phénomènes ; - développer de nouvelles stratégies éducatives pour faire des enfants des acteurs de la gestion dynamique de leur environnement. L'école, à travers l'éducation de l'enfant, devra surtout travailler à élever le niveau de conscience de cet adulte de demain pour l'amener à lutter non plus contre la nature mais à vivre en harmonie avec son milieu. (ENDA) Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3953 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3573 EDOCS-120.2/WAT/140 Etude Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt 
Permalink
