
A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'éditeur
|
Documents disponibles chez cet éditeur



FAWE Annual Report 2002 : Girls Education- Stepping up the pace towards EFA / FORUM FOR AFRICAN WOMEN EDUCATIONALISTS (FAWE)
Titre : FAWE Annual Report 2002 : Girls Education- Stepping up the pace towards EFA Type de document : texte imprimé Auteurs : FORUM FOR AFRICAN WOMEN EDUCATIONALISTS (FAWE) Editeur : FAWE Année de publication : 2002 Importance : 70 P ISBN/ISSN/EAN : 978-9966-908-10-0 Langues : Anglais Mots-clés : SCOLARISATION DES FILLES EDUCATION DES FEMMES SYSTEME EDUCATIF QUALITE DE L'EDUCATION Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9508 FAWE Annual Report 2002 : Girls Education- Stepping up the pace towards EFA [texte imprimé] / FORUM FOR AFRICAN WOMEN EDUCATIONALISTS (FAWE) . - [S.l.] : FAWE, 2002 . - 70 P.
ISBN : 978-9966-908-10-0
Langues : Anglais
Mots-clés : SCOLARISATION DES FILLES EDUCATION DES FEMMES SYSTEME EDUCATIF QUALITE DE L'EDUCATION Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9508 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9373 EDOCS-171/FAW/2885 Rapport Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt L'expérience de la Phase Pilote : Rapport de Diffusion n°19 : Groupes de discussions interviews et la méthodologie PLA / EDUCATION FEMININE EN MATHEMATIQUES ET EN SCIENCES EN AFRIQUE (FEMSA)
Titre : L'expérience de la Phase Pilote : Rapport de Diffusion n°19 : Groupes de discussions interviews et la méthodologie PLA Type de document : texte imprimé Auteurs : EDUCATION FEMININE EN MATHEMATIQUES ET EN SCIENCES EN AFRIQUE (FEMSA) ; ASSOCIATION POUR LE DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION EN AFRIQUE (ADEA) Editeur : FAWE Année de publication : 1997/12 Autre Editeur : ADEA Collection : Rapport de Diffusion n°19 Importance : 18 P ISBN/ISSN/EAN : 978-9966-908-41-4 Langues : Français Mots-clés : METHODOLOGIE PLA ENSEIGNEMENT EXPERIMENTAL EDUCATION EDUCATION PRESCOLAIRE METHODE PEDAGOGIQUE PROBLEMES SOCIAUX ENSEIGNANT ELEVE PARENTS EXPERIENCE FILLE Résumé : Cette brochure de diffusion intitulée Groupe des discussions, Interviews et la Méthodologie PLA, contient des détails sur les groupes de discussions et sur les interviews individuelles qui ont été tenues en vue de coordonner les données recueillies des questionnaires et des observations de classes conduites lors des recherches effectuées dans les écoles au cours de la Phase I du projet. Cette brochure contient des informations sur la méthodologie PLA (l'Action d'Apprentissage Participatif) qui a été utilisée d'une manière plus ou moins large dans la tenue des discussions avec les élèves, les enseignants et les parents. Tous les exemples spécifiques de l'utilisation de la méthodologie PLA ont été tirés des sessions conduites par l'Antenne Nationale de FAWE de l'Ouganda. Cette équipe a effectué une utilisation la plus exhaustive et la plus efficace de la méthodologie PLA. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10303 L'expérience de la Phase Pilote : Rapport de Diffusion n°19 : Groupes de discussions interviews et la méthodologie PLA [texte imprimé] / EDUCATION FEMININE EN MATHEMATIQUES ET EN SCIENCES EN AFRIQUE (FEMSA) ; ASSOCIATION POUR LE DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION EN AFRIQUE (ADEA) . - [S.l.] : FAWE : [S.l.] : ADEA, 1997/12 . - 18 P. - (Rapport de Diffusion n°19) .
ISBN : 978-9966-908-41-4
Langues : Français
Mots-clés : METHODOLOGIE PLA ENSEIGNEMENT EXPERIMENTAL EDUCATION EDUCATION PRESCOLAIRE METHODE PEDAGOGIQUE PROBLEMES SOCIAUX ENSEIGNANT ELEVE PARENTS EXPERIENCE FILLE Résumé : Cette brochure de diffusion intitulée Groupe des discussions, Interviews et la Méthodologie PLA, contient des détails sur les groupes de discussions et sur les interviews individuelles qui ont été tenues en vue de coordonner les données recueillies des questionnaires et des observations de classes conduites lors des recherches effectuées dans les écoles au cours de la Phase I du projet. Cette brochure contient des informations sur la méthodologie PLA (l'Action d'Apprentissage Participatif) qui a été utilisée d'une manière plus ou moins large dans la tenue des discussions avec les élèves, les enseignants et les parents. Tous les exemples spécifiques de l'utilisation de la méthodologie PLA ont été tirés des sessions conduites par l'Antenne Nationale de FAWE de l'Ouganda. Cette équipe a effectué une utilisation la plus exhaustive et la plus efficace de la méthodologie PLA. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10303 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10177 EDOCS-171/FEM/3694 Rapport Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt