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Affiner la rechercheCHARTE EUROPEENNE POUR LE DROIT à HABTER et LA LUTTE CONRE L'EXCLUSION / SECRETARIAT DE LA CHARTE EURPEENNE ET FONDATION POUR LE PROGRES DE L'HOMME
Titre : CHARTE EUROPEENNE POUR LE DROIT à HABTER et LA LUTTE CONRE L'EXCLUSION Type de document : texte imprimé Congrès : SECRETARIAT DE LA CHARTE EURPEENNE ET FONDATION POUR LE PROGRES DE L'HOMME, Auteur Editeur : PARIS [FRANCE] : SECRETARIAT DE LA CHARTE EURPEENNE ET FONDATION POUR LE PROGRES DE L'HOMME Année de publication : Décembre 1993 Importance : 25 p. Format : Grand Note générale : Lieu de disponibilité : BPD Enda Langues : Français Catégories : AMENAGEMENT URBAIN
CONDITIONS DE VIE
CULTURE ET SOCIETE
DROIT AU LOGEMENT
ETABLISSEMENT HUMAIN
EXCLUSION
GESTION URBAINE
PLANIFICATION URBAINEMots-clés : AMELIORATION DES CONDITIONS DE VIE EXCLUSION SOCIALE Index. décimale : 140 Établissements humains Résumé : Le logement est coeur de la contre l'exclusion. Il n'y aura pas d'europe solidaire si tous les habitants d'Europe n'ont pas accées à un logement décent. Inversement la lutte en faveur d'un logement pour tous en Europe s'inscrit dans l'ambition plus large de construire une Europe solidaire. C'est pourquoi la Charte pour le droit à Habiter et la lutte contre l'Exclusion en Europe appuie pleinement la proposition du président de la Commission Europeenne d'elaborer et de soumettre à approbation de la commission, du conseil des Ministres et du Parlement de l'Europe une déclaration Solennelle venant compléter les traités de Rome et de Maastricht et énonçant les fnalités d'une Europe Solidaire. Tous les hommes ont droit à habiter. Ce n'est pas seulement un droit à un toit. C'est un droit à a la dignité et àla citoyenneté. L'europe doit être solidaire, ne peut être seulement grand marché. On ne peut pas accepter que dans une Europe prospère une grande partie de la population n'ait pas ce droit. Et l'effort à consentir maintenat pour assurer effectivement ce droit épargnera des depenses bien supérieures plus tard. L'exclusion sociale est un tout. L'exclusion du logement et de la ville est à la fois cause et consequence d'une exclusion plus globale, économique, sociale, culturelle. L'exclusion peut être combattue par des mesures coordonnées et intégrées visant l'ensemble du systéme local et pas seulement "groupes cibles". Il faut d'abord lutter contre ce qui engendre l'exclusion et considérer que la réinsertion sociale est le résultat d'un processus global qui se déroule dans un territoire défini. Ce processus comprend necessairement le logement.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22500 CHARTE EUROPEENNE POUR LE DROIT à HABTER et LA LUTTE CONRE L'EXCLUSION [texte imprimé] / SECRETARIAT DE LA CHARTE EURPEENNE ET FONDATION POUR LE PROGRES DE L'HOMME, Auteur . - PARIS (FRANCE) : SECRETARIAT DE LA CHARTE EURPEENNE ET FONDATION POUR LE PROGRES DE L'HOMME, Décembre 1993 . - 25 p. ; Grand.
Lieu de disponibilité : BPD Enda
Langues : Français
Catégories : AMENAGEMENT URBAIN
CONDITIONS DE VIE
CULTURE ET SOCIETE
DROIT AU LOGEMENT
ETABLISSEMENT HUMAIN
EXCLUSION
GESTION URBAINE
PLANIFICATION URBAINEMots-clés : AMELIORATION DES CONDITIONS DE VIE EXCLUSION SOCIALE Index. décimale : 140 Établissements humains Résumé : Le logement est coeur de la contre l'exclusion. Il n'y aura pas d'europe solidaire si tous les habitants d'Europe n'ont pas accées à un logement décent. Inversement la lutte en faveur d'un logement pour tous en Europe s'inscrit dans l'ambition plus large de construire une Europe solidaire. C'est pourquoi la Charte pour le droit à Habiter et la lutte contre l'Exclusion en Europe appuie pleinement la proposition du président de la Commission Europeenne d'elaborer et de soumettre à approbation de la commission, du conseil des Ministres et du Parlement de l'Europe une déclaration Solennelle venant compléter les traités de Rome et de Maastricht et énonçant les fnalités d'une Europe Solidaire. Tous les hommes ont droit à habiter. Ce n'est pas seulement un droit à un toit. C'est un droit à a la dignité et àla citoyenneté. L'europe doit être solidaire, ne peut être seulement grand marché. On ne peut pas accepter que dans une Europe prospère une grande partie de la population n'ait pas ce droit. Et l'effort à consentir maintenat pour assurer effectivement ce droit épargnera des depenses bien supérieures plus tard. L'exclusion sociale est un tout. L'exclusion du logement et de la ville est à la fois cause et consequence d'une exclusion plus globale, économique, sociale, culturelle. L'exclusion peut être combattue par des mesures coordonnées et intégrées visant l'ensemble du systéme local et pas seulement "groupes cibles". Il faut d'abord lutter contre ce qui engendre l'exclusion et considérer que la réinsertion sociale est le résultat d'un processus global qui se déroule dans un territoire défini. Ce processus comprend necessairement le logement.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22500 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23252 140/SEC/23252 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt
Titre : Forced Evictions and Human Rights Type de document : texte imprimé Auteurs : CENTRE ON HOUSING RIGTHS AND EVICTIONS(C O H R E) Mention d'édition : vol:3 Editeur : COHRE Année de publication : Mai 1999 Importance : 108 p. Format : Grand Note générale : Lieu de disponibilité : BPD Enda Langues : Anglais Catégories : BESOINS EN LOGEMENT
CRISE DU LOGEMENT
DROIT AU LOGEMENT
EXCLUSION
HABITAT URBAIN
LOGEMENT URBAIN
VILLEMots-clés : DEGUERPISSEMENT Index. décimale : 141 Établissements urbains et programmes d'habitat urbain, Développement urbain Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23636 Forced Evictions and Human Rights [texte imprimé] / CENTRE ON HOUSING RIGTHS AND EVICTIONS(C O H R E) . - vol:3 . - [S.l.] : COHRE, Mai 1999 . - 108 p. ; Grand.
Lieu de disponibilité : BPD Enda
Langues : Anglais
Catégories : BESOINS EN LOGEMENT
CRISE DU LOGEMENT
DROIT AU LOGEMENT
EXCLUSION
HABITAT URBAIN
LOGEMENT URBAIN
VILLEMots-clés : DEGUERPISSEMENT Index. décimale : 141 Établissements urbains et programmes d'habitat urbain, Développement urbain Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23636 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23626 ERUP-141/COH/23626 Etude Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt
Titre de série : QUART MONDE Vaincre l'exclusion, N° 196 Titre : Vieillir Type de document : texte imprimé Auteurs : TONGLET,Jean, Auteur ; GORCE , La Francine De, Auteur ; WTTEMANN, Anne France, Auteur Editeur : Paris [FRANCE] : Editions Quart Monde Année de publication : Novembre 2005 Importance : pp. 3-43 Format : Moyen ISBN/ISSN/EAN : ISSN 0980-7764 Langues : Français Catégories : EXCLUSION
FAMMILLE
PAUVRETE
PERSONNES AGEES
PROBLEMES SOCIAUX
VEILLISSEMENT DE LA POPULATIONMots-clés : PRECARITE/QUARTIER DEFAVORISE Index. décimale : 131 - DEMOGRAPHIES, PROGRAMME DE POPULATION, DONNEES DEMOGRAPHIQUES, STATISTIQUES DEMOGRAPHQUES Résumé : L iellissement de la population sucite debat sur la demographie,l'age de la retrait,l'allongement des carriéres professionneles, la prise en charge de la dependance,ect.Les conditions dans lequelles les personnes ldu "quatriémes age" et leurs proches font face à l'allongement sensible de la durée de lavie sont source de préoccupation?Mais les personnes qui vivent dans la pauvrété et précarité sont sont -elles ou non presentes dans ces débats et peuvent -elles y faire entendre leur voix?La possibilité de bien veillir n'est pas une réalité pour tous.Elle ne la jamais été come nous le rappelle l'enquete de Christine Piette, historiennne sur les femme pauvre et veillisantes au XIXe siecle .Les plus pauvres frappés par la maladie,les privations de toutes sortes , les condition s d'existences qui sont leurs, veillissent avant l'age et meurenet prématurément ils n' ont que rarement le droit de veillir.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30351 QUART MONDE Vaincre l'exclusion, N° 196. Vieillir [texte imprimé] / TONGLET,Jean, Auteur ; GORCE , La Francine De, Auteur ; WTTEMANN, Anne France, Auteur . - Paris (FRANCE) : Editions Quart Monde, Novembre 2005 . - pp. 3-43 ; Moyen.
ISSN : ISSN 0980-7764
Langues : Français
Catégories : EXCLUSION
FAMMILLE
PAUVRETE
PERSONNES AGEES
PROBLEMES SOCIAUX
VEILLISSEMENT DE LA POPULATIONMots-clés : PRECARITE/QUARTIER DEFAVORISE Index. décimale : 131 - DEMOGRAPHIES, PROGRAMME DE POPULATION, DONNEES DEMOGRAPHIQUES, STATISTIQUES DEMOGRAPHQUES Résumé : L iellissement de la population sucite debat sur la demographie,l'age de la retrait,l'allongement des carriéres professionneles, la prise en charge de la dependance,ect.Les conditions dans lequelles les personnes ldu "quatriémes age" et leurs proches font face à l'allongement sensible de la durée de lavie sont source de préoccupation?Mais les personnes qui vivent dans la pauvrété et précarité sont sont -elles ou non presentes dans ces débats et peuvent -elles y faire entendre leur voix?La possibilité de bien veillir n'est pas une réalité pour tous.Elle ne la jamais été come nous le rappelle l'enquete de Christine Piette, historiennne sur les femme pauvre et veillisantes au XIXe siecle .Les plus pauvres frappés par la maladie,les privations de toutes sortes , les condition s d'existences qui sont leurs, veillissent avant l'age et meurenet prématurément ils n' ont que rarement le droit de veillir.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30351 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 30093 131/TON/30093 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt
Titre : Réduire l'exclusion et la pauvreté éducative par des innovations Type de document : texte imprimé Auteurs : AFRICA BRIEF, Auteur Editeur : DIRECTION DU DEVELOPPEMENT ET DE LA COOPERATION (DDC) Année de publication : juillet 2011 Importance : 7p. Présentation : Couv. ill. en coul. Format : MOYEN Note générale : Doc. Moussa Tall Langues : Français Catégories : ACCES A L'EDUCATION
AFRIQUE
ALPHABETISATION FONCTIONNELLE
CHOMAGE
ECOLE
EDUCATION NON FORMELLE
ENFANTS ABANDONNES
ENFANTS HANDICAPES
EXCLUSION
SYSTEME EDUCATIFMots-clés : EDUCATION FORMELLE / ENFANTS EXCLUS / CURSUS SCOLAIRE / ECOLE COMMUNAUTAIRE / ECOLES MOBILES / Index. décimale : 170 Éducation Résumé : En Afrique de l'Oues et du Centre, plus précisément au Bénin, Burkina Faso, Mali, Niger, Tchad ainsi qu'en Afrique du Sud, la Direction du Développement et de la Coopération Suisse ( DDC) dispose d'ue longue expérience dans le secteur. Ses choix sont audacieux et nécessitent des interventions dans la durée pour démontrer des résultats significatifs, tant sur le terrain qu'au niveau de l'évolution des politiques éducatives des pays concernés. Ce sont les aspects suivants qui focalisent l'attention de la DDC et ses partenaires : l'accés équitable à l'éducation et à la formation, l'amélioration de la qualité et pertinence des offres éducatives, la gestion décentralisée des systémes éducatifs. Ces trois axes d'appui sont cruciaux dés lors que les contextes africains se caractérisent par un grand nombre d'enfants, jeunes et adultes qui demeurent hors de l'éducation formelle:faute d'accés- manque d'établissements en milieu rural, longues distances à parcourir, nomadise, coûts élevés- ou faute de qualité,ce qui entraine de multiples abandons et échecs. L'extrême pauvreté éducative n'est pas un concept créé par les expets du Rapport Mondial de suivi de l'éducation pour Tous; c'est une réalité pour 50% des jeunes adultes ( Burkina Faso) ; elle correspond à une durée de scolarisation n'excédant pas 2ans ce qui entrave profondément l'acquisition des connaissances et annule toute possibilité de réinvestissement des savoirs dans des activités concretes. L'adaptation et la diversification des offres constituent un enjeu central. Or, des systémes éducatifs plus flexibles et plus ouverts sur les défis du développement nécessitent l'implication des acteurs locaux; ces derniers ont la légitimité de définir et de mettre en oeuvre des expériences éducatives, ancrées dans leur milieu , et cohérentes à leurs valeurs culturelles- leurs langues également- et leurs besoins socio-économiques.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29364 Réduire l'exclusion et la pauvreté éducative par des innovations [texte imprimé] / AFRICA BRIEF, Auteur . - [S.l.] : DIRECTION DU DEVELOPPEMENT ET DE LA COOPERATION (DDC), juillet 2011 . - 7p. : Couv. ill. en coul. ; MOYEN.
Doc. Moussa Tall
Langues : Français
Catégories : ACCES A L'EDUCATION
AFRIQUE
ALPHABETISATION FONCTIONNELLE
CHOMAGE
ECOLE
EDUCATION NON FORMELLE
ENFANTS ABANDONNES
ENFANTS HANDICAPES
EXCLUSION
SYSTEME EDUCATIFMots-clés : EDUCATION FORMELLE / ENFANTS EXCLUS / CURSUS SCOLAIRE / ECOLE COMMUNAUTAIRE / ECOLES MOBILES / Index. décimale : 170 Éducation Résumé : En Afrique de l'Oues et du Centre, plus précisément au Bénin, Burkina Faso, Mali, Niger, Tchad ainsi qu'en Afrique du Sud, la Direction du Développement et de la Coopération Suisse ( DDC) dispose d'ue longue expérience dans le secteur. Ses choix sont audacieux et nécessitent des interventions dans la durée pour démontrer des résultats significatifs, tant sur le terrain qu'au niveau de l'évolution des politiques éducatives des pays concernés. Ce sont les aspects suivants qui focalisent l'attention de la DDC et ses partenaires : l'accés équitable à l'éducation et à la formation, l'amélioration de la qualité et pertinence des offres éducatives, la gestion décentralisée des systémes éducatifs. Ces trois axes d'appui sont cruciaux dés lors que les contextes africains se caractérisent par un grand nombre d'enfants, jeunes et adultes qui demeurent hors de l'éducation formelle:faute d'accés- manque d'établissements en milieu rural, longues distances à parcourir, nomadise, coûts élevés- ou faute de qualité,ce qui entraine de multiples abandons et échecs. L'extrême pauvreté éducative n'est pas un concept créé par les expets du Rapport Mondial de suivi de l'éducation pour Tous; c'est une réalité pour 50% des jeunes adultes ( Burkina Faso) ; elle correspond à une durée de scolarisation n'excédant pas 2ans ce qui entrave profondément l'acquisition des connaissances et annule toute possibilité de réinvestissement des savoirs dans des activités concretes. L'adaptation et la diversification des offres constituent un enjeu central. Or, des systémes éducatifs plus flexibles et plus ouverts sur les défis du développement nécessitent l'implication des acteurs locaux; ces derniers ont la légitimité de définir et de mettre en oeuvre des expériences éducatives, ancrées dans leur milieu , et cohérentes à leurs valeurs culturelles- leurs langues également- et leurs besoins socio-économiques.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29364 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 29151 170/AFR/29151 Rapport Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt
