Titre : | Répertoire/Directory. Programme UNITWIN/Chaires UNESCO = UNITWIN/UNESCO chairs Programme | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO) | Editeur : | UNESCO | Année de publication : | 1999 | Importance : | 459 p. | Langues : | Anglais | Mots-clés : | COOPERATION INFORMATION EDUCATION TECHNOLOGIE DEVELOPPEMENT DURABLE ENVIRONNEMENT POPULATION REPERTOIRE PAYS EN DEVELOPPEMENT PAYS DEVELOPPES | Résumé : | Le présent document est un répertoire du Programme CHAIRES UNESCO, qui est une approche novatrice en faveur du transfert des connaissances. Il a pour objectif de mettre l'accent sur la nécessité de créer et de renforcer des centres d'excellence dans les pays en développement à travers le Programme UNITWIN, CHAIRES UNESCO. Il couvre un large éventail de domaines pour lesquels une approche multidisciplinaire est privilégiée : le développement durable, l'environnement et la population, la science et la technologie, les sciences sociales et humaines, la paix, la démocratie, les droits de l'homme, les sciences de l'éducation, la culture, la communication. | Permalink : | http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12952 |
Répertoire/Directory. Programme UNITWIN/Chaires UNESCO = UNITWIN/UNESCO chairs Programme [texte imprimé] / ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO) . - [S.l.] : UNESCO, 1999 . - 459 p. Langues : Anglais Mots-clés : | COOPERATION INFORMATION EDUCATION TECHNOLOGIE DEVELOPPEMENT DURABLE ENVIRONNEMENT POPULATION REPERTOIRE PAYS EN DEVELOPPEMENT PAYS DEVELOPPES | Résumé : | Le présent document est un répertoire du Programme CHAIRES UNESCO, qui est une approche novatrice en faveur du transfert des connaissances. Il a pour objectif de mettre l'accent sur la nécessité de créer et de renforcer des centres d'excellence dans les pays en développement à travers le Programme UNITWIN, CHAIRES UNESCO. Il couvre un large éventail de domaines pour lesquels une approche multidisciplinaire est privilégiée : le développement durable, l'environnement et la population, la science et la technologie, les sciences sociales et humaines, la paix, la démocratie, les droits de l'homme, les sciences de l'éducation, la culture, la communication. | Permalink : | http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12952 |
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