Titre :	L'enseignement supérieur au Cameroun depuis la réforme de 1993 : Dynamiques et perspectives
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Luc NGWE, Auteur ; Hilaire DE PRINCE POKAM, Auteur
Editeur :	CODESRIA (Council for the Development of Social Science Research in Africa)
Année de publication :	2016
Importance :	287 p
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-86978-707-0
Langues :	Français
Catégories :	Cameroun Enseignement
Index. décimale :	171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement
Résumé :	Au moment ou les Etats, particulièrement africains sont soumis à des injonctions toujours renouvelées des différents acteurs internationaux , au moment ou différents politiques publiques internationales sectorielles ( éducation, environnement, santé, etc.) et globales ( développement, croissance économique) se succèdent au rythme des événements sociaux conjoncturels (faim, pauvreté, sida, réchauffement climatique) dans l`agenda international et dans le paysage des Etas africains, il nous a semblé opportun de marquer un temps d`arrêt et de questionner le chemin parcouru par une politique publique sectorielle au Cameroun : l`enseignement supérieur.
Permalink :	http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7

L'enseignement supérieur au Cameroun depuis la réforme de 1993 : Dynamiques et perspectives [texte imprimé] / Luc NGWE, Auteur ; Hilaire DE PRINCE POKAM, Auteur . - [S.l.] : CODESRIA (Council for the Development of Social Science Research in Africa), 2016 . - 287 p.
ISBN : 978-2-86978-707-0
Langues : Français

Catégories :	Cameroun Enseignement
Index. décimale :	171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement
Résumé :	Au moment ou les Etats, particulièrement africains sont soumis à des injonctions toujours renouvelées des différents acteurs internationaux , au moment ou différents politiques publiques internationales sectorielles ( éducation, environnement, santé, etc.) et globales ( développement, croissance économique) se succèdent au rythme des événements sociaux conjoncturels (faim, pauvreté, sida, réchauffement climatique) dans l`agenda international et dans le paysage des Etas africains, il nous a semblé opportun de marquer un temps d`arrêt et de questionner le chemin parcouru par une politique publique sectorielle au Cameroun : l`enseignement supérieur.
Permalink :	http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7