La pédagogie interactive se définit comme une pédagogie qui intégre les interrelations qui existent enterrelations qui existent entre:un apprenant et son environnement périphérique:interactions externes;un apprenant et son environnement intérieur:ineractions internes;étant entendu que cette distinction doit être vue dans une perspective unifiée et intégrée.Il est entendu également que l'enseignement est lui aussi dans une constante situation interrelation ,puisqu'il n'est pas un être abstrait mais un être humain,agissant et réagissant aux stimuli de la situation dans laquelle il ou elle évolue.Ceci dit,nous pouvons proposer quelques clés,qui ont l'avantage de mettre en évidence des points majeurs élergeant des pages précedentes,l'inconvénient de simplifier la réalité et de laisser dans l'ombre d'autres apects.

La pédagogie interactive se définit comme une pédagogie qui intégre les interrelations qui existent enterrelations qui existent entre:un apprenant et son environnement périphérique:interactions externes;un apprenant et son environnement intérieur:ineractions internes;étant entendu que cette distinction doit être vue dans une perspective unifiée et intégrée.Il est entendu également que l'enseignement est lui aussi dans une constante situation interrelation ,puisqu'il n'est pas un être abstrait mais un être humain,agissant et réagissant aux stimuli de la situation dans laquelle il ou elle évolue.Ceci dit,nous pouvons proposer quelques clés,qui ont l'avantage de mettre en évidence des points majeurs élergeant des pages précedentes,l'inconvénient de simplifier la réalité et de laisser dans l'ombre d'autres apects.