Etat des lieux des Initiatives Populaires d'Education : Cas des "Formation Coins de Rue" à Dakar et sa banlieue / ENDA ECOPOLE

Public ISBD Titre : Etat des lieux des Initiatives Populaires d'Education : Cas des "Formation Coins de Rue" à Dakar et sa banlieue Type de document : texte imprimé Auteurs : ENDA ECOPOLE ; PARTENARIAT POUR L'EFFICACITE DE L'ECOLE SENEGALAISE Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 2003/Avril Importance : 89p. Note générale : Annexes ; Bibliographie pp.79-83 Langues : Français Mots-clés : RECHERCHE SOCIALE  EDUCATION NON-FORMELLE  PROJET D'EDUCATION  METHODE DE RECHERCHE  RESULTATS DE RECHERCHE  INDICATEURS EDUCATIONNELS  PRATIQUE PEDAGOGIQUE  EQUIPEMENT EDUCATIF  EDUCATION - FORMATION  AFRIQUE DE L'OUEST  SENEGAL  DAKAR Résumé : Bien avant le bilan du Forum Mondial sur l'Education pour Tous (EPT), de Jomtien (1990), il était apparu que les Etats ne peuvent à eux seuls soutenir l'effort pour une scolarisation universelle. Le Forum Mondial de l'Education pour Tous(EPT) tenu à Dakar en Avril 2000 est allé largement dans ce sens en reconnaissant que le non-formel constitue à l'heure actuelle l'une des priorités sur l'EPT. L'UNESCO avait ainsi entamé une étude sur les expériences d'éducation non formelle au Sénégal : description, évaluation et perspectives. ENDA Tiers-Monde qui avait largement été associé à cette étude s'était particulièrement intéressés aux " Initiatives Populaires d'Education ", au cas des " Formations de Rue " précisément. Le cadre de cette étude était circonscrit à Dakar et sa banlieue. L'étude d'ENDA marque une étape essentielle dans la compréhension de cette réalité nouvelle que sont ces " Formations de rue " (FCR) dont l'essor a été considérable au Sénégal au cours de ces deux dernières décennies. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3301 Etat des lieux des Initiatives Populaires d'Education : Cas des "Formation Coins de Rue" à Dakar et sa banlieue [texte imprimé] / ENDA ECOPOLE ; PARTENARIAT POUR L'EFFICACITE DE L'ECOLE SENEGALAISE . - [S.l.] : Enda tiers monde, 2003/Avril . - 89p. Annexes ; Bibliographie pp.79-83 Langues : Français Mots-clés : RECHERCHE SOCIALE  EDUCATION NON-FORMELLE  PROJET D'EDUCATION  METHODE DE RECHERCHE  RESULTATS DE RECHERCHE  INDICATEURS EDUCATIONNELS  PRATIQUE PEDAGOGIQUE  EQUIPEMENT EDUCATIF  EDUCATION - FORMATION  AFRIQUE DE L'OUEST  SENEGAL  DAKAR Résumé : Bien avant le bilan du Forum Mondial sur l'Education pour Tous (EPT), de Jomtien (1990), il était apparu que les Etats ne peuvent à eux seuls soutenir l'effort pour une scolarisation universelle. Le Forum Mondial de l'Education pour Tous(EPT) tenu à Dakar en Avril 2000 est allé largement dans ce sens en reconnaissant que le non-formel constitue à l'heure actuelle l'une des priorités sur l'EPT. L'UNESCO avait ainsi entamé une étude sur les expériences d'éducation non formelle au Sénégal : description, évaluation et perspectives. ENDA Tiers-Monde qui avait largement été associé à cette étude s'était particulièrement intéressés aux " Initiatives Populaires d'Education ", au cas des " Formations de Rue " précisément. Le cadre de cette étude était circonscrit à Dakar et sa banlieue. L'étude d'ENDA marque une étape essentielle dans la compréhension de cette réalité nouvelle que sont ces " Formations de rue " (FCR) dont l'essor a été considérable au Sénégal au cours de ces deux dernières décennies. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3301

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
2885	DIAPOL-171/END/	Etude	Enda DIAPOL	indéterminé	Exclu du prêt

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