Titre :	Etat des lieux des Initiatives Populaires d'Education : Cas des "Formation Coins de Rue" à Dakar et sa banlieue
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	ENDA ECOPOLE ; PARTENARIAT POUR L'EFFICACITE DE L'ECOLE SENEGALAISE
Editeur :	Enda tiers monde
Année de publication :	2003/Avril
Importance :	89p.
Note générale :	Annexes ; Bibliographie pp.79-83
Langues :	Français
Mots-clés :	RECHERCHE SOCIALE  EDUCATION NON-FORMELLE  PROJET D'EDUCATION  METHODE DE RECHERCHE  RESULTATS DE RECHERCHE  INDICATEURS EDUCATIONNELS  PRATIQUE PEDAGOGIQUE  EQUIPEMENT EDUCATIF  EDUCATION - FORMATION  AFRIQUE DE L'OUEST  SENEGAL  DAKAR
Résumé :	Bien avant le bilan du Forum Mondial sur l'Education pour Tous (EPT), de Jomtien (1990), il était apparu que les Etats ne peuvent à eux seuls soutenir l'effort pour une scolarisation universelle. Le Forum Mondial de l'Education pour Tous(EPT) tenu à Dakar en Avril 2000 est allé largement dans ce sens en reconnaissant que le non-formel constitue à l'heure actuelle l'une des priorités sur l'EPT. L'UNESCO avait ainsi entamé une étude sur les expériences d'éducation non formelle au Sénégal : description, évaluation et perspectives. ENDA Tiers-Monde qui avait largement été associé à cette étude s'était particulièrement intéressés aux " Initiatives Populaires d'Education ", au cas des " Formations de Rue " précisément. Le cadre de cette étude était circonscrit à Dakar et sa banlieue. L'étude d'ENDA marque une étape essentielle dans la compréhension de cette réalité nouvelle que sont ces " Formations de rue " (FCR) dont l'essor a été considérable au Sénégal au cours de ces deux dernières décennies.
Permalink :	http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3301

Etat des lieux des Initiatives Populaires d'Education : Cas des "Formation Coins de Rue" à Dakar et sa banlieue [texte imprimé] / ENDA ECOPOLE ; PARTENARIAT POUR L'EFFICACITE DE L'ECOLE SENEGALAISE . - [S.l.] : Enda tiers monde, 2003/Avril . - 89p.
Annexes ; Bibliographie pp.79-83
Langues : Français

Mots-clés :	RECHERCHE SOCIALE  EDUCATION NON-FORMELLE  PROJET D'EDUCATION  METHODE DE RECHERCHE  RESULTATS DE RECHERCHE  INDICATEURS EDUCATIONNELS  PRATIQUE PEDAGOGIQUE  EQUIPEMENT EDUCATIF  EDUCATION - FORMATION  AFRIQUE DE L'OUEST  SENEGAL  DAKAR
Résumé :	Bien avant le bilan du Forum Mondial sur l'Education pour Tous (EPT), de Jomtien (1990), il était apparu que les Etats ne peuvent à eux seuls soutenir l'effort pour une scolarisation universelle. Le Forum Mondial de l'Education pour Tous(EPT) tenu à Dakar en Avril 2000 est allé largement dans ce sens en reconnaissant que le non-formel constitue à l'heure actuelle l'une des priorités sur l'EPT. L'UNESCO avait ainsi entamé une étude sur les expériences d'éducation non formelle au Sénégal : description, évaluation et perspectives. ENDA Tiers-Monde qui avait largement été associé à cette étude s'était particulièrement intéressés aux " Initiatives Populaires d'Education ", au cas des " Formations de Rue " précisément. Le cadre de cette étude était circonscrit à Dakar et sa banlieue. L'étude d'ENDA marque une étape essentielle dans la compréhension de cette réalité nouvelle que sont ces " Formations de rue " (FCR) dont l'essor a été considérable au Sénégal au cours de ces deux dernières décennies.
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