Ce document est un rapport de l'atelier sous-régional sur l'élaboration de matériels didactiques. Les exposés sur les thèmes ont permis aux facilitateurs de transmettre les connaissances nécessaires aux séminaristes. Les exposés étaient toujours suivis de travaux en atelier. A cet effet, deux groupes de travail ont été constitués travaillant sur le même thème. Le matériel didactique peut être défini comme étant l'ensemble des objets et appareils utilisés dans un processus de formation et destinés à élever le rendement de l'enseignement. Les manuels de post-alphabétisation sont destinés aux néo-alphabètes. Il avise au maintien et le renforcement des connaissances acquises pendant la phase d'alphabétisation. Le Collectif Education Alternative est un cadre de concertation, d'échanges, de réflexion, de formation et de partenariat. Il a pour cibles les enfants et les jeunes travailleurs et les enfants en situation difficile. La principale problématique de cet organe reste la conception, l'élaboration et production de matériels didactiques adaptés et adéquats pouvant motiver les bénéficiaires.

Ce document est un rapport de l'atelier sous-régional sur l'élaboration de matériels didactiques. Les exposés sur les thèmes ont permis aux facilitateurs de transmettre les connaissances nécessaires aux séminaristes. Les exposés étaient toujours suivis de travaux en atelier. A cet effet, deux groupes de travail ont été constitués travaillant sur le même thème. Le matériel didactique peut être défini comme étant l'ensemble des objets et appareils utilisés dans un processus de formation et destinés à élever le rendement de l'enseignement. Les manuels de post-alphabétisation sont destinés aux néo-alphabètes. Il avise au maintien et le renforcement des connaissances acquises pendant la phase d'alphabétisation. Le Collectif Education Alternative est un cadre de concertation, d'échanges, de réflexion, de formation et de partenariat. Il a pour cibles les enfants et les jeunes travailleurs et les enfants en situation difficile. La principale problématique de cet organe reste la conception, l'élaboration et production de matériels didactiques adaptés et adéquats pouvant motiver les bénéficiaires.