Titre :	Apprendre pour vivre et travailler : contribution du GEFOP au Rapport sur le développement dans le monde 2007 de la Banque mondiale
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Richard WALTHER ; GEFOP
Editeur :	Agence Française de Développement (AFD)
Année de publication :	2006/mars
Collection :	Document de travail n°14
Importance :	19 p
Langues :	Français
Mots-clés :	PROFESSIONNALISATION  INSERTION PROFESSIONNELLE  FORMATION PROFESSIONNELLE  ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL  JEUNESSE  SECTEUR INFORMEL  EMPLOI  EDUCATION - FORMATION  PAYS DEVELOPPES  PAYS SOUS DEVELOPPES
Résumé :	Cette contribution au Rapport sur le développement dans le monde 2007 de la Banque mondiale « Youth and Development », réalisée et validée par le Groupe international d'Experts en Formation Professionnelle (GEFOP), propose une vision complémentaire de l'approche de la Banque mondiale en matière de formation professionnelle, fondée sur les expertises directes, théoriques et pratiques, des différents membres du GEFOP. ###
Permalink :	http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16018

Apprendre pour vivre et travailler : contribution du GEFOP au Rapport sur le développement dans le monde 2007 de la Banque mondiale [texte imprimé] / Richard WALTHER ; GEFOP . - [S.l.] : Agence Française de Développement (AFD), 2006/mars . - 19 p. - (Document de travail n°14) .
Langues : Français

Mots-clés :	PROFESSIONNALISATION  INSERTION PROFESSIONNELLE  FORMATION PROFESSIONNELLE  ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL  JEUNESSE  SECTEUR INFORMEL  EMPLOI  EDUCATION - FORMATION  PAYS DEVELOPPES  PAYS SOUS DEVELOPPES
Résumé :	Cette contribution au Rapport sur le développement dans le monde 2007 de la Banque mondiale « Youth and Development », réalisée et validée par le Groupe international d'Experts en Formation Professionnelle (GEFOP), propose une vision complémentaire de l'approche de la Banque mondiale en matière de formation professionnelle, fondée sur les expertises directes, théoriques et pratiques, des différents membres du GEFOP. ###
Permalink :	http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16018