Titre de série : | EDUCATION DES ADULTES ET DEVELOPPEMENT | Titre : | Education des adultes : Plan d'action | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | CONFERENCE INTERNATIONALE SUR L'EDUCATION DES ADULTES (CIEA) | Année de publication : | 2006 | Importance : | N°67 (pp.103-148) | ISBN/ISSN/EAN : | 0935-8161 | Langues : | Français | Mots-clés : | EDUCATION DES ADULTES APPRENTISSAGE FORMATION SYSTEME EDUCATIF POLITIQUE DE L'EDUCATION ADULTE PARTICIPATION COMMUNAUTAIRE STRATEGIES DE DEVELOPPEMENT EDUCATION - FORMATION PAYS EN DEVELOPPEMENT | Résumé : | L'éducation des adultes, englobant les dimensions humaines, éducatives et politiques de la société, pourrait préparer le terrain dans les pays et entre les pays pour les décisions politiques difficiles qui devraient être prises. Elle pourrait toutefois en même temps agir comme un instrument de participation populaire pour que ces décisions ne soient ni manipulatrices ni élitaires mais humanisantes, égalitaires et libératrices. Les transformations des structures politiques et socio économiques pourraient ne pas être acceptables pour tous les pays et tous les établissements, mais pour les nombreux éducateurs d'adultes, la lutte pour l'éducation au développement, focalisée sur l'humanité, la libération, la participation et la justice devrait continuer, malgré les limites et obstacles. | Permalink : | http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14467 |
EDUCATION DES ADULTES ET DEVELOPPEMENT. Education des adultes : Plan d'action [texte imprimé] / CONFERENCE INTERNATIONALE SUR L'EDUCATION DES ADULTES (CIEA) . - 2006 . - N°67 (pp.103-148). ISSN : 0935-8161 Langues : Français Mots-clés : | EDUCATION DES ADULTES APPRENTISSAGE FORMATION SYSTEME EDUCATIF POLITIQUE DE L'EDUCATION ADULTE PARTICIPATION COMMUNAUTAIRE STRATEGIES DE DEVELOPPEMENT EDUCATION - FORMATION PAYS EN DEVELOPPEMENT | Résumé : | L'éducation des adultes, englobant les dimensions humaines, éducatives et politiques de la société, pourrait préparer le terrain dans les pays et entre les pays pour les décisions politiques difficiles qui devraient être prises. Elle pourrait toutefois en même temps agir comme un instrument de participation populaire pour que ces décisions ne soient ni manipulatrices ni élitaires mais humanisantes, égalitaires et libératrices. Les transformations des structures politiques et socio économiques pourraient ne pas être acceptables pour tous les pays et tous les établissements, mais pour les nombreux éducateurs d'adultes, la lutte pour l'éducation au développement, focalisée sur l'humanité, la libération, la participation et la justice devrait continuer, malgré les limites et obstacles. | Permalink : | http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14467 |
| |