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LES NOUVELLES DE L'UNICEF, 112. Apprendre et être: l'enseignement extra scolaire.
Titre de série : LES NOUVELLES DE L'UNICEF, 112 Titre : Apprendre et être: l'enseignement extra scolaire. Type de document : texte imprimé Editeur : UNICEF Année de publication : Février 1982 Importance : 35 p Format : Grand Langues : Français Catégories : EDUCATION DE BASE
EDUCATION DES ADULTES
EDUCATION DES FEMMES
EDUCATION NON FORMELLE
ENSEIGNEMENTIndex. décimale : 171.1 Alphabétisation(des adultes) Résumé : On a longtemps pensé que l'élimination de l'alphabétisme dans le Ters Monde était la condition préalable du développement. Mais les campagnes lancées à cette fin ont généralement eu peu d'effet, en partie parceque dans les "cultures idéographiques" ni la parole écrite, ni l'instruction élémentaire ne sont nécessaires, ou même appréciées. DAVID HARMAN analyse les méthodes didactiques et les contenues des programmes qui n'ont pas réussi à captiver l'imagination des participants et propose une approche différente qui risque de connaître un meilleur sort.L'analphabétisme, phénomène malheureusement tès répand dans la plupart des pays du Tiers Monde, a longtemps été considéré comme une entrave au développement. L'incapacité de lire et d'écrire empêche les gens d'accéder à des sources d'informations qui leur permettraient d'améliorer bien des aspects de leur vie quotidienne.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30601 LES NOUVELLES DE L'UNICEF, 112. Apprendre et être: l'enseignement extra scolaire. [texte imprimé] . - [S.l.] : UNICEF, Février 1982 . - 35 p ; Grand.
Langues : Français
Catégories : EDUCATION DE BASE
EDUCATION DES ADULTES
EDUCATION DES FEMMES
EDUCATION NON FORMELLE
ENSEIGNEMENTIndex. décimale : 171.1 Alphabétisation(des adultes) Résumé : On a longtemps pensé que l'élimination de l'alphabétisme dans le Ters Monde était la condition préalable du développement. Mais les campagnes lancées à cette fin ont généralement eu peu d'effet, en partie parceque dans les "cultures idéographiques" ni la parole écrite, ni l'instruction élémentaire ne sont nécessaires, ou même appréciées. DAVID HARMAN analyse les méthodes didactiques et les contenues des programmes qui n'ont pas réussi à captiver l'imagination des participants et propose une approche différente qui risque de connaître un meilleur sort.L'analphabétisme, phénomène malheureusement tès répand dans la plupart des pays du Tiers Monde, a longtemps été considéré comme une entrave au développement. L'incapacité de lire et d'écrire empêche les gens d'accéder à des sources d'informations qui leur permettraient d'améliorer bien des aspects de leur vie quotidienne.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30601 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 30347 171.1/ UNI/ 30347 Périodique Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt Rapport d'activité de la CONFEMEN / CONFEMEN (Conférencee des Ministres de l' Educationdes Pays ayant le Français en Partage)
Titre : Rapport d'activité de la CONFEMEN : 2008 Type de document : texte imprimé Auteurs : CONFEMEN (Conférencee des Ministres de l' Educationdes Pays ayant le Français en Partage), Auteur Editeur : CONFEMEN Année de publication : 2008 Importance : 49 P. Présentation : couv. ill. en coul. Format : Moyen Note générale : DON UICN Langues : Français Catégories : ENSEIGNEMENT
POLITIQUE DE L'EDUCATION
QUALITE DE L'EDUCATION
SYSTEMES EDUCATIFSIndex. décimale : 171- EDUCATION Résumé : L'année 2008 s'est achevée comme elle a commensé, sur une cadence soutenu, particulièrement au cours du deuxième semestre qui nous a succéssivement portés à Caraquet (Canada/Nouveau-Brunswick) pour 53em session ministérielle, à Cotonou (Bénin) pour l'atelier d'information et de sur la communication pour une bonne gouvernance des systémes éducatifs et à Bujumbura (Burundi) pour la réunion-débat sur les facteurs éssentiels de laqualité de l'éducation.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29968 Rapport d'activité de la CONFEMEN : 2008 [texte imprimé] / CONFEMEN (Conférencee des Ministres de l' Educationdes Pays ayant le Français en Partage), Auteur . - [S.l.] : CONFEMEN, 2008 . - 49 P. : couv. ill. en coul. ; Moyen.
DON UICN
Langues : Français
Catégories : ENSEIGNEMENT
POLITIQUE DE L'EDUCATION
QUALITE DE L'EDUCATION
SYSTEMES EDUCATIFSIndex. décimale : 171- EDUCATION Résumé : L'année 2008 s'est achevée comme elle a commensé, sur une cadence soutenu, particulièrement au cours du deuxième semestre qui nous a succéssivement portés à Caraquet (Canada/Nouveau-Brunswick) pour 53em session ministérielle, à Cotonou (Bénin) pour l'atelier d'information et de sur la communication pour une bonne gouvernance des systémes éducatifs et à Bujumbura (Burundi) pour la réunion-débat sur les facteurs éssentiels de laqualité de l'éducation.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29968 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 29723 171/CON/29723 Ouvrage Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt 29724 171/CON/29724 Papier Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt Reflet éducatif / Mensuel d'informations éducatives et sociales (MIES)
Titre : Reflet éducatif : Une école mouvementée Type de document : texte imprimé Auteurs : Mensuel d'informations éducatives et sociales (MIES), Auteur Editeur : [Dakar] : CERUS Année de publication : Mars-Avril 2009 Importance : 39 p. Format : Grand ISBN/ISSN/EAN : ISSN-0850-041X Langues : Français Catégories : ECOLES
ECOLES PRIMAIRES
EDUCATION
ENSEIGNEMENT
MATERNELLES
UNIVERSITEMots-clés : ECOLE MOUVEMENTEE COLLEGE LYCEE Index. décimale : 171 SYSTEMES EDUCATIFS ET METHODES D'ENSEIGNEMENTS Résumé : Le meilleur cadeau qu'un parent peut offrir à son enfant : c'est une bonne éducation. En revanche le cadeau qu'un parent peut attendre de son enfant c'est de bien réussir à l’école. Voilà, que nous sommes de pleins pieds dans une nouvelle année scolaire pour neuf (09) mois qui, nous l'espérons que seront pas comme ceux de l'année passée. On ne parlera jamais assez de cette année académique 2007-2008 qui a été laborieuse et visqueuse. Elle a d'un coup fait glisser gouvernement, syndicat, et inquiéter les parents qui ont assisté à un moment donné à une perte sur l'investissement consacré à l'étude de leurs enfants, puisque la vie des enfants c'est comme le ventre, il ne prend jamais la retraite. L’éducation a un cout, mais si nous refusons de payer ce prix, essayons de ne pas éduquer nos enfants ! Les négociations entre état, acteurs de l'école et parents d'élèves ne doivent pas revêtir le temps d'une fleur, mais celui d'une fondation.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30542 Reflet éducatif : Une école mouvementée [texte imprimé] / Mensuel d'informations éducatives et sociales (MIES), Auteur . - [S.l.] : [Dakar] : CERUS, Mars-Avril 2009 . - 39 p. ; Grand.
ISSN : ISSN-0850-041X
Langues : Français
Catégories : ECOLES
ECOLES PRIMAIRES
EDUCATION
ENSEIGNEMENT
MATERNELLES
UNIVERSITEMots-clés : ECOLE MOUVEMENTEE COLLEGE LYCEE Index. décimale : 171 SYSTEMES EDUCATIFS ET METHODES D'ENSEIGNEMENTS Résumé : Le meilleur cadeau qu'un parent peut offrir à son enfant : c'est une bonne éducation. En revanche le cadeau qu'un parent peut attendre de son enfant c'est de bien réussir à l’école. Voilà, que nous sommes de pleins pieds dans une nouvelle année scolaire pour neuf (09) mois qui, nous l'espérons que seront pas comme ceux de l'année passée. On ne parlera jamais assez de cette année académique 2007-2008 qui a été laborieuse et visqueuse. Elle a d'un coup fait glisser gouvernement, syndicat, et inquiéter les parents qui ont assisté à un moment donné à une perte sur l'investissement consacré à l'étude de leurs enfants, puisque la vie des enfants c'est comme le ventre, il ne prend jamais la retraite. L’éducation a un cout, mais si nous refusons de payer ce prix, essayons de ne pas éduquer nos enfants ! Les négociations entre état, acteurs de l'école et parents d'élèves ne doivent pas revêtir le temps d'une fleur, mais celui d'une fondation.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30542 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 30286 171/MEN/30286 Guide / Manuel Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt Répertoire des Manuels d'éducation de base non formelle / SENEGAL. MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE. CABINET DU MINISTERE DELEGUE CHARGE DE L'ALPHABETISATION, DE L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE. DIRECTION DE L'ALPHABETISATION ET DE L'EDUCATION DE BASE
Titre : Répertoire des Manuels d'éducation de base non formelle : Réalisé avec l'appui du projet d'Alphabétisation Fonctionnelle "Priorité Femme" (PAPF). Version 1999-2000 Type de document : texte imprimé Auteurs : SENEGAL. MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE. CABINET DU MINISTERE DELEGUE CHARGE DE L'ALPHABETISATION, DE L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE. DIRECTION DE L'ALPHABETISATION ET DE L'EDUCATION DE BASE, Auteur ; DIRECTION DE L'ALPHABETISATION ET DE L'EDUCATION DE BASE, Auteur Mention d'édition : Dakar Editeur : DIRECTION DE L'ALPHABETISATION ET DE L'EDUCATION DE BASE Année de publication : 2001 Importance : 299 p. Format : Grand Note générale : Publications Annexes pp.274-299 Langues : Français Catégories : AFRIQUE DE L'OUEST
APPRENTISSAGE
EDUCATION DE BASE
EDUCATION NON FORMELLE
ENSEIGNEMENT
ENSEIGNEMENT DES LANGUES
FORMATION
LANGUES
LANGUES AFRICAINES
MANUEL SCOLAIRE
MOYENS D'ENSEIGNEMENT
REPERTOIRES
SENEGALMots-clés : ÉDUCATION SOCIALE Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Depuis 1997, la Direction de l'Alphabétisation et de l'Education de base, dans sa dynamique d'impulsion et de coordination du secteur de l'éducation de base non-formelle, a ajouté un nouvel instrument à son tableau de bord : le répertoire des manuels d'éducation de base non formelle. Il a pour objectif de permettre aux initiatives de s'appuyer sur un existant maîtrisé. Cet outil, capital dans le domaine didactique, est en venu à son heure face aux enjeux multiformes : une forte demande des partenaires/opérateurs en alphabétisation, la mise à l'essai d'un nouveau curriculum d'éducation de base et l'introduction des langues nationales dans le système éducatif formel. Toujours fidèle à ses principes, cette quatrième édition du répertoire nourrit toujours des ambitions modestes quant à une prise en compte exhaustive de l'ensemble des productions de matériel didactique imprimé du secteur. Mais il s'est évertué néanmoins, à s'ouvrir le plus possible, à toutes les composantes du secteur.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3374 Répertoire des Manuels d'éducation de base non formelle : Réalisé avec l'appui du projet d'Alphabétisation Fonctionnelle "Priorité Femme" (PAPF). Version 1999-2000 [texte imprimé] / SENEGAL. MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE. CABINET DU MINISTERE DELEGUE CHARGE DE L'ALPHABETISATION, DE L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE. DIRECTION DE L'ALPHABETISATION ET DE L'EDUCATION DE BASE, Auteur ; DIRECTION DE L'ALPHABETISATION ET DE L'EDUCATION DE BASE, Auteur . - Dakar . - [S.l.] : DIRECTION DE L'ALPHABETISATION ET DE L'EDUCATION DE BASE, 2001 . - 299 p. ; Grand.
Publications Annexes pp.274-299
Langues : Français
Catégories : AFRIQUE DE L'OUEST
APPRENTISSAGE
EDUCATION DE BASE
EDUCATION NON FORMELLE
ENSEIGNEMENT
ENSEIGNEMENT DES LANGUES
FORMATION
LANGUES
LANGUES AFRICAINES
MANUEL SCOLAIRE
MOYENS D'ENSEIGNEMENT
REPERTOIRES
SENEGALMots-clés : ÉDUCATION SOCIALE Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Depuis 1997, la Direction de l'Alphabétisation et de l'Education de base, dans sa dynamique d'impulsion et de coordination du secteur de l'éducation de base non-formelle, a ajouté un nouvel instrument à son tableau de bord : le répertoire des manuels d'éducation de base non formelle. Il a pour objectif de permettre aux initiatives de s'appuyer sur un existant maîtrisé. Cet outil, capital dans le domaine didactique, est en venu à son heure face aux enjeux multiformes : une forte demande des partenaires/opérateurs en alphabétisation, la mise à l'essai d'un nouveau curriculum d'éducation de base et l'introduction des langues nationales dans le système éducatif formel. Toujours fidèle à ses principes, cette quatrième édition du répertoire nourrit toujours des ambitions modestes quant à une prise en compte exhaustive de l'ensemble des productions de matériel didactique imprimé du secteur. Mais il s'est évertué néanmoins, à s'ouvrir le plus possible, à toutes les composantes du secteur.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3374 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2960 EDDOCL-171/REP/2960 Ouvrage Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt Un sénégalais sur deux / UNICEF-DAKAR
Titre : Un sénégalais sur deux : Analyse de situation de l'enfance 1985 Type de document : texte imprimé Auteurs : UNICEF-DAKAR Editeur : Unicef-Dakar Année de publication : Octobre 1986 Importance : 127p. Présentation : ill., couv. ill. Format : Moyen Langues : Français Catégories : BESOINS ALIMENTAIRES
ENFANT
ENSEIGNEMENT
FEMMES
NUTRITION
PAUVRETE
SENEGAL
UNICEFMots-clés : ANALYSE DEMOGRAPHIQUE Index. décimale : 839 N C A Résumé : A l'extême occident du continent africain, avec sa capitale située comme une pointe flèche tournée vers l'Antlantique, le Sénégal vient de célébrer le 25eme anniversaire de son indépendance. Il peut se vanter d'avoir connu pendant la quart de siècle écoulé une stabilité et contunuité politique exemplaire, d'avoir été l'alma mater de l'éclosion intelectuelle et artistique de cette partie du monde, d'avoir témoigné d'une grande capacité de tolérance à l'intérieur de ces frontières sociales si variées en ethnies, cultures et croyances
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19757 Un sénégalais sur deux : Analyse de situation de l'enfance 1985 [texte imprimé] / UNICEF-DAKAR . - [S.l.] : Unicef-Dakar, Octobre 1986 . - 127p. : ill., couv. ill. ; Moyen.
Langues : Français
Catégories : BESOINS ALIMENTAIRES
ENFANT
ENSEIGNEMENT
FEMMES
NUTRITION
PAUVRETE
SENEGAL
UNICEFMots-clés : ANALYSE DEMOGRAPHIQUE Index. décimale : 839 N C A Résumé : A l'extême occident du continent africain, avec sa capitale située comme une pointe flèche tournée vers l'Antlantique, le Sénégal vient de célébrer le 25eme anniversaire de son indépendance. Il peut se vanter d'avoir connu pendant la quart de siècle écoulé une stabilité et contunuité politique exemplaire, d'avoir été l'alma mater de l'éclosion intelectuelle et artistique de cette partie du monde, d'avoir témoigné d'une grande capacité de tolérance à l'intérieur de ces frontières sociales si variées en ethnies, cultures et croyances
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19757 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19710 EENER-839/UNI/19710 Ouvrage Enda Energie Accéder au fonds Exclu du prêt Session de formation des Animateurs Urbains sur la Recherche Action Participative (RAP) / ENDA JEUNESSE ACTION
PermalinkSession de formation à l'écoute / ENDA JEUNESSE ACTION
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