| Titre : | Universal primary education : Goal for all : Statistical document MINEDAF VIII | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | UNESCO. BREDA ; INSTITUTE FOR STATISTICS (UIS) ; World Bank | | Congrès : | Conference of ministers of education of African member states (MINEDAF VIII), 2-6 december 2002 Eighth(8ème) ; Dar - Es - Salam | | Editeur : | UNESCO | | Année de publication : | 2002 | | Autre Editeur : | WORLD BANK | | Importance : | 124 P | | Langues : | Anglais | | Mots-clés : | DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ET SOCIAL STATISTIQUES DE L'EDUCATION EDUCATION ENFANT AIDE EN MATIERE D'EDUCATION ANALYSE DES DONNEES ESTIMATION DES BESOINS ETUDE PROSPECTIVE EVALUATION DE PROGRAMME AMELIORATION DES CONDITIONS DE VIE REDUCTION DE LA PAUVRETE AFRIQUE | | Résumé : | Grace à son impact sur la démographie, la croissance économique les progrès sociaux et politiques, l'éducation est l'une des meilleures sources de levier pour la réduction de la pauvreté, pendant que sur le plan individuel, elle permet d'acquérir une connaissance de base pour comprendre la complexité du monde d'aujourd'hui et ce faisant offre une vie meilleure. Ces considérations éclairent l'objectif de ce document. Il est en effet réalisé à l'occasion de la huitième (8eme) conférence des ministres de l'éducation des états membres de l'UNESCO au niveau de l'Afrique. Premièrement, l'approche analytique est principalement centrée sur l'éducation de base (éducation primaire) même si des données par rapport aux autres niveaux sont inclues. Ensuite, il ya un diagnostic statistique qui tient compte des politiques de l'éducation. Enfin, le document fait une approche comparative en mettant en exergue les orientations choisies et les réalisations des 53 pays étudiés. La première partie nous parle du diagnostic descriptif par rapport à accomplissement de ces différents pays. La seconde partie s'investit dans l'objectif des inscriptions au niveau de l'éducation primaire. La troisième partie, quant à elle, synthétise les indicateurs précédemment cités à travers les profiles des pays. | | Permalink : | http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9468 |
Universal primary education : Goal for all : Statistical document MINEDAF VIII [texte imprimé] / UNESCO. BREDA ; INSTITUTE FOR STATISTICS (UIS) ; World Bank / Conference of ministers of education of African member states (MINEDAF VIII), 2-6 december 2002 Eighth(8ème) ; Dar - Es - Salam . - [S.l.] : UNESCO : [S.l.] : WORLD BANK, 2002 . - 124 P. Langues : Anglais | Mots-clés : | DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE ET SOCIAL STATISTIQUES DE L'EDUCATION EDUCATION ENFANT AIDE EN MATIERE D'EDUCATION ANALYSE DES DONNEES ESTIMATION DES BESOINS ETUDE PROSPECTIVE EVALUATION DE PROGRAMME AMELIORATION DES CONDITIONS DE VIE REDUCTION DE LA PAUVRETE AFRIQUE | | Résumé : | Grace à son impact sur la démographie, la croissance économique les progrès sociaux et politiques, l'éducation est l'une des meilleures sources de levier pour la réduction de la pauvreté, pendant que sur le plan individuel, elle permet d'acquérir une connaissance de base pour comprendre la complexité du monde d'aujourd'hui et ce faisant offre une vie meilleure. Ces considérations éclairent l'objectif de ce document. Il est en effet réalisé à l'occasion de la huitième (8eme) conférence des ministres de l'éducation des états membres de l'UNESCO au niveau de l'Afrique. Premièrement, l'approche analytique est principalement centrée sur l'éducation de base (éducation primaire) même si des données par rapport aux autres niveaux sont inclues. Ensuite, il ya un diagnostic statistique qui tient compte des politiques de l'éducation. Enfin, le document fait une approche comparative en mettant en exergue les orientations choisies et les réalisations des 53 pays étudiés. La première partie nous parle du diagnostic descriptif par rapport à accomplissement de ces différents pays. La seconde partie s'investit dans l'objectif des inscriptions au niveau de l'éducation primaire. La troisième partie, quant à elle, synthétise les indicateurs précédemment cités à travers les profiles des pays. | | Permalink : | http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9468 |
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