Agir ensemble pour un dévéloppement humain respectueux de l'environnement / ENDA MAGHREB

Public ISBD Titre : Agir ensemble pour un dévéloppement humain respectueux de l'environnement Type de document : texte imprimé Auteurs : ENDA MAGHREB, Auteur Editeur : Enda MAGHREB Année de publication : Juin 2002 Importance : 14 p. Format : Petit Langues : Français Catégories : ASSOCIATION FORMATION GESTION DES DECHETS ONG PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT Index. décimale : 111.1 ONG ET DÉVELOPPEMENT Résumé : ENDA Maghreb est une organisation à caractère associatif et à but non lucratif. ENDA Maghreb qui a été créée en 1972, est l'antenne décentralisée au Maroc de l'organisation non gouvernementale (ONG) internationale ENDA Tiers-Monde, dont le siège est à Dakar (Sénégal). ENDA Maghreb a initié ses activités au Maroc en 1990. Un accord de siège a été signé en 1993, entre le Secrétariat Exécutif d'ENDA Tires-Monde et les autorités du Royaume du Maroc. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30533 Agir ensemble pour un dévéloppement humain respectueux de l'environnement [texte imprimé] / ENDA MAGHREB, Auteur . - [S.l.] : Enda MAGHREB, Juin 2002 . - 14 p. ; Petit. Langues : Français Catégories : ASSOCIATION FORMATION GESTION DES DECHETS ONG PROTECTION DE L'ENVIRONNEMENT Index. décimale : 111.1 ONG ET DÉVELOPPEMENT Résumé : ENDA Maghreb est une organisation à caractère associatif et à but non lucratif. ENDA Maghreb qui a été créée en 1972, est l'antenne décentralisée au Maroc de l'organisation non gouvernementale (ONG) internationale ENDA Tiers-Monde, dont le siège est à Dakar (Sénégal). ENDA Maghreb a initié ses activités au Maroc en 1990. Un accord de siège a été signé en 1993, entre le Secrétariat Exécutif d'ENDA Tires-Monde et les autorités du Royaume du Maroc. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30533

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30276	111.1/END/30276	Livret / Cahier	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

Bringing stoves to the people / Stephen JOSEPH

Public ISBD Titre : Bringing stoves to the people : An assessment of impact Type de document : texte imprimé Auteurs : Stephen JOSEPH ; K. Krishna PRASAD ; Hanske B.(van der) ZAAN Editeur : FWD Année de publication : 1990 Autre Editeur : Acts Press Importance : 165 p. Format : Petit Note générale : Tabl. Fig. Langues : Anglais Catégories : ARTISANAT CONSERVATION DE L'ENERGIE FEMME FORMATION FOYER AMELIORE POLLUTION PROJET DE DEVELOPPEMENT RECHERCHE SANTE TECHNOLOGIE APPROPRIEE VULGARISATION Index. décimale : 281.1 Construction de cuisinières et fours Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19680 Bringing stoves to the people : An assessment of impact [texte imprimé] / Stephen JOSEPH ; K. Krishna PRASAD ; Hanske B.(van der) ZAAN . - [S.l.] : FWD : [S.l.] : Acts Press, 1990 . - 165 p. ; Petit. Tabl. Fig. Langues : Anglais Catégories : ARTISANAT CONSERVATION DE L'ENERGIE FEMME FORMATION FOYER AMELIORE POLLUTION PROJET DE DEVELOPPEMENT RECHERCHE SANTE TECHNOLOGIE APPROPRIEE VULGARISATION Index. décimale : 281.1 Construction de cuisinières et fours Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19680

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19633	EENER-281.1/JOS/19633	Ouvrage	Enda Energie	Accéder au fonds	Exclu du prêt

CAHIERS DE LA RECHERCHE SUR L'EDUCATION ET LES SAVOIRS, N°3. Les écoles au Sénégal / Jean-Emile CHARLIER

Public ISBD Titre de série : CAHIERS DE LA RECHERCHE SUR L'EDUCATION ET LES SAVOIRS, N°3 Titre : Les écoles au Sénégal : De l'enseignement officiel au daara, les modèles et leurs répliques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Emile CHARLIER, Auteur Année de publication : 2004 Importance : pp. 39-57 Langues : Français Catégories : ACCES A L'EDUCATION AFRIQUE DE L'OUEST COLONISATION CRISE DE l'ENSEIGNEMENT ECOLES ENSEIGNEMENT FORMATION GROUPE RELIGIEUX SENEGAL SYSTEME D'ENSEIGNEMENT SYSTEME EDUCATIF Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Ce document étudie les écoles au Sénégal de l'enseignement officiel au daara, les modèles et leurs répliques. L'écoule privé laïque est jugée avec beaucoup de sévérité par des agents de l'enseignement catholique également. Tout leur discour est construit au tour de valeurs civiques qui les amènent à disqualifier l'enseignement officiel parce que qu'à leurs yeux le recrutement y est politisé. Dans le privé laïc, l'instance de régulation est le marché, ce qui conduit des directions à accepter tous les candidats et rend difficile la tâche des enseignants. Le paysage éducatif du Sénégal se caractérise par la variété des opérateurs qui y agissent. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16760 CAHIERS DE LA RECHERCHE SUR L'EDUCATION ET LES SAVOIRS, N°3. Les écoles au Sénégal : De l'enseignement officiel au daara, les modèles et leurs répliques [texte imprimé] / Jean-Emile CHARLIER, Auteur . - 2004 . - pp. 39-57. Langues : Français Catégories : ACCES A L'EDUCATION AFRIQUE DE L'OUEST COLONISATION CRISE DE l'ENSEIGNEMENT ECOLES ENSEIGNEMENT FORMATION GROUPE RELIGIEUX SENEGAL SYSTEME D'ENSEIGNEMENT SYSTEME EDUCATIF Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Ce document étudie les écoles au Sénégal de l'enseignement officiel au daara, les modèles et leurs répliques. L'écoule privé laïque est jugée avec beaucoup de sévérité par des agents de l'enseignement catholique également. Tout leur discour est construit au tour de valeurs civiques qui les amènent à disqualifier l'enseignement officiel parce que qu'à leurs yeux le recrutement y est politisé. Dans le privé laïc, l'instance de régulation est le marché, ce qui conduit des directions à accepter tous les candidats et rend difficile la tâche des enseignants. Le paysage éducatif du Sénégal se caractérise par la variété des opérateurs qui y agissent. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16760

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16708	EDOCS-171/CHA/16708	Dossier	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

Catalogue of ansti institutions / UNESCO

Public ISBD Titre : Catalogue of ansti institutions Titre original : Guide des institutions membres du RAIST Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO, Auteur ; UNDP, Auteur Editeur : UNESCO Année de publication : 1985 Autre Editeur : ROSTA Format : Grand Note générale : Centres d'enseignement supérieur Langues : Français Catégories : FORMATION INSTITUT DE RECHERCHE RECHERCHE SCIENTIFIQUE SCIENCE Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Le RAIST est un réseau d'institutions africaines qui s'occuppent de la formation et de le recherche universitaire en science et en technologie. C'est un projet UNESCO/PNUDqui été mis en place pour réaliser une étroite et active collaboration entre les institutions membres en particulier dans les domaines de la formation et de la recherche post-universitaires. Le guide des institutions du RAIST a été produit pour faciliter la communication entre les institutions membres. Non seulement il contient des informations permettant les contacts entre les institutions, il présente aussi pour chaque institution une liste du personnel engagée dans l'enseignement et la recherche avec les spécialités de chacun. Ces informations sont décisives pour la promotion d'échange de personnel, l'élaboration de projets de recherche communs, la collaboration pour la mise au point de programmes d'enseignement, la production de livres  et en général la réalisation des objectifs du réseau cités plus haut. Note de contenu : Enfda-Energie Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30863 Catalogue of ansti institutions = Guide des institutions membres du RAIST [texte imprimé] / UNESCO, Auteur ; UNDP, Auteur . - [S.l.] : UNESCO : [S.l.] : ROSTA, 1985 . -  ; Grand. Centres d'enseignement supérieur Langues : Français Catégories : FORMATION INSTITUT DE RECHERCHE RECHERCHE SCIENTIFIQUE SCIENCE Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Le RAIST est un réseau d'institutions africaines qui s'occuppent de la formation et de le recherche universitaire en science et en technologie. C'est un projet UNESCO/PNUDqui été mis en place pour réaliser une étroite et active collaboration entre les institutions membres en particulier dans les domaines de la formation et de la recherche post-universitaires. Le guide des institutions du RAIST a été produit pour faciliter la communication entre les institutions membres. Non seulement il contient des informations permettant les contacts entre les institutions, il présente aussi pour chaque institution une liste du personnel engagée dans l'enseignement et la recherche avec les spécialités de chacun. Ces informations sont décisives pour la promotion d'échange de personnel, l'élaboration de projets de recherche communs, la collaboration pour la mise au point de programmes d'enseignement, la production de livres  et en général la réalisation des objectifs du réseau cités plus haut. Note de contenu : Enfda-Energie Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30863

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30607	171 UNE/30607	Papier	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

Le centre national de ressources comme agence d'exécution technique et financière du PDEF-Volet éducation non formelle / SENEGAL. MINISTERE DE L'ALPHABETISATION

Public ISBD Titre : Le centre national de ressources comme agence d'exécution technique et financière du PDEF-Volet éducation non formelle Type de document : texte imprimé Auteurs : SENEGAL. MINISTERE DE L'ALPHABETISATION Editeur : Ministère de l'Alphabétisation Année de publication : 2001 Importance : 40 p. Langues : Français Catégories : AFRIQUE EDUCATION FORMATION GESTION DE PROJETS LEGISLATION SENEGAL SERVICE D'INFORMATION Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Ce document présente le projet de création d'un centre national de ressources qui aura le statut à une agence. Celle-ci se chargera de faire l'exécution des projets sur le plan technique et financier du Programme Décennal de Développement de l'Education et de la Formation (PDEF) sur le volet éducation non formelle Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16565 Le centre national de ressources comme agence d'exécution technique et financière du PDEF-Volet éducation non formelle [texte imprimé] / SENEGAL. MINISTERE DE L'ALPHABETISATION . - [S.l.] : Ministère de l'Alphabétisation, 2001 . - 40 p. Langues : Français Catégories : AFRIQUE EDUCATION FORMATION GESTION DE PROJETS LEGISLATION SENEGAL SERVICE D'INFORMATION Index. décimale : 171 Systèmes éducatifs et méthodes d'enseignement Résumé : Ce document présente le projet de création d'un centre national de ressources qui aura le statut à une agence. Celle-ci se chargera de faire l'exécution des projets sur le plan technique et financier du Programme Décennal de Développement de l'Education et de la Formation (PDEF) sur le volet éducation non formelle Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16565

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16513	EDOCS-171.1/DIA/16513	Etude	Bibliothèque ENDA	Accéder au fonds	Exclu du prêt

College polytechnique universitaire (C.P.U) / Université Nationale du Bénin Abomey-Calavi

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Compte rendu des Journées de Septembre / ORSTOM

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Décideurs, chercheurs et ONG en période de démocratisation / CEA

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Le Droit à l'Education / Yves DAUDET

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Le droit des personnes handicapées au travail décent / O'REILLY, Arthur

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Education Action / ACTIONAID

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Eléments pour la définition d'un programme partenarial (ENDA/Collectivités locales) de sensibilisation, d'animation et de formation des populations en matière de gestion des ressources en sol. / Emmanuel Seyni NDIONE

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Enda Caraïbes / Aminata TRAORE

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ENDA / ENDA SECRETARIAT EXECUTIF

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Enda molding citizens / Raphaël NDIAYE

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