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Détail de l'auteur
Auteur REPUBLIQUE DU SENEGAL. MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE. CABINET DU MINISTRE CHARGE DE L'EDUCATION DE BASE ET DES LANGUES NATIONALES. DIRECTION DE L'ALPHABETISATION ET DE L'EDUCATION DE BASE. PROJET D'APPUI A L'ALPHABETISATION PRIORITE FEMMES (PAPF) |
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Manuel de procédures pour l'expérimentation des Programmes Intégrés d'Education des Adultes (2000-2002) / REPUBLIQUE DU SENEGAL. MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE. CABINET DU MINISTRE CHARGE DE L'EDUCATION DE BASE ET DES LANGUES NATIONALES. DIRECTION DE L'ALPHABETISATION ET DE L'EDUCATION DE BASE. PROJET D'APPUI A L'ALPHABETISATION PRIORITE FEMMES (PAPF)
Titre : Manuel de procédures pour l'expérimentation des Programmes Intégrés d'Education des Adultes (2000-2002) Type de document : texte imprimé Auteurs : REPUBLIQUE DU SENEGAL. MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE. CABINET DU MINISTRE CHARGE DE L'EDUCATION DE BASE ET DES LANGUES NATIONALES. DIRECTION DE L'ALPHABETISATION ET DE L'EDUCATION DE BASE. PROJET D'APPUI A L'ALPHABETISATION PRIORITE FEMMES (PAPF) Editeur : DIRECTION DE L'ALPHABETISATION ET DE L'EDUCATION DE BASE Année de publication : [2000] Importance : 113p. Note générale : Annexes Langues : Français Mots-clés : CRITERES D'ELLIGIBILITE EDUCATION DES ADULTES PROJET D'EDUCATION EDUCATION - FORMATION AFRIQUE DE L'OUEST SENEGAL Résumé : Le Gouvernement du Sénégal avec l'appui de la Banque Mondiale développe depuis 1995, un programme d'alphabétisation fonctionnel destiné en priorité aux femmes et dont la mise en ouvre par les opérateurs privés est réglementée par des dispositions précises d'un manuel de procédures. Ce programme est progressivement étendu à la menée d'activités de post-alphabétisation, de promotion de l'écrit des langues nationales par une presse locale, d'éditions d'ouvrage. Le présent manuel de procédures pour l'expérimentation des Programmes Intégrés d'éducation des adultes (2000-2002) met l'accent sur : la fonctionnalité des programmes ; l'option de formation à la carte ; la mise en place d'un dispositif de pérennisation des activités dans les sites d'implantation ; le renforcement des capacités d'organisation et d'autonomie des groupes cibles, et l'implantation d'opérateurs dits " développeurs " chargés de l'encadrement d'activité de développement. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3613 Manuel de procédures pour l'expérimentation des Programmes Intégrés d'Education des Adultes (2000-2002) [texte imprimé] / REPUBLIQUE DU SENEGAL. MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE. CABINET DU MINISTRE CHARGE DE L'EDUCATION DE BASE ET DES LANGUES NATIONALES. DIRECTION DE L'ALPHABETISATION ET DE L'EDUCATION DE BASE. PROJET D'APPUI A L'ALPHABETISATION PRIORITE FEMMES (PAPF) . - [S.l.] : DIRECTION DE L'ALPHABETISATION ET DE L'EDUCATION DE BASE, [2000] . - 113p.
Annexes
Langues : Français
Mots-clés : CRITERES D'ELLIGIBILITE EDUCATION DES ADULTES PROJET D'EDUCATION EDUCATION - FORMATION AFRIQUE DE L'OUEST SENEGAL Résumé : Le Gouvernement du Sénégal avec l'appui de la Banque Mondiale développe depuis 1995, un programme d'alphabétisation fonctionnel destiné en priorité aux femmes et dont la mise en ouvre par les opérateurs privés est réglementée par des dispositions précises d'un manuel de procédures. Ce programme est progressivement étendu à la menée d'activités de post-alphabétisation, de promotion de l'écrit des langues nationales par une presse locale, d'éditions d'ouvrage. Le présent manuel de procédures pour l'expérimentation des Programmes Intégrés d'éducation des adultes (2000-2002) met l'accent sur : la fonctionnalité des programmes ; l'option de formation à la carte ; la mise en place d'un dispositif de pérennisation des activités dans les sites d'implantation ; le renforcement des capacités d'organisation et d'autonomie des groupes cibles, et l'implantation d'opérateurs dits " développeurs " chargés de l'encadrement d'activité de développement. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3613 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3223 DIAPOL-171.1/REP/421 Guide / Manuel Enda DIAPOL indéterminé Exclu du prêt Répertoire des manuels d'alphabétisation et de post-alphabétisation / REPUBLIQUE DU SENEGAL. MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE. CABINET DU MINISTRE CHARGE DE L'EDUCATION DE BASE ET DES LANGUES NATIONALES. DIRECTION DE L'ALPHABETISATION ET DE L'EDUCATION DE BASE. PROJET D'APPUI A L'ALPHABETISATION PRIORITE FEMMES (PAPF)
Titre : Répertoire des manuels d'alphabétisation et de post-alphabétisation : Réalisé avec l'appui du Projet d'Alphabétisation "Priorité Femme" (PAPF) Type de document : texte imprimé Auteurs : REPUBLIQUE DU SENEGAL. MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE. CABINET DU MINISTRE CHARGE DE L'EDUCATION DE BASE ET DES LANGUES NATIONALES. DIRECTION DE L'ALPHABETISATION ET DE L'EDUCATION DE BASE. PROJET D'APPUI A L'ALPHABETISATION PRIORITE FEMMES (PAPF), Auteur Mention d'édition : Dakar Editeur : DIRECTION DE L'ALPHABETISATION ET DE L'EDUCATION DE BASE Année de publication : 1997 Autre Editeur : DIRECTION DE L'ALPHABETISATION ET DE L'EDUCATION DE BASE Importance : 165 p. Format : Grand Langues : Français Catégories : AFRIQUE DE L'OUEST
ALIMENTATION ET NUTRITION
ALPHABETISATION
DEVELOPPEMENT RURAL
FEMMES
HYGIENE ALIMENTAIRE
HYGIENE DU MILIEU
HYGIENE HUMAINE
LANGUE
REPERTOIRES
SENEGALIndex. décimale : 171.1 Alphabétisation(des adultes) Résumé : Le document est un répertoire des manuels d'alphabétisation et de post-alphabétisation. Dans le domaine du matériel didactique, le secteur de l'alphabétisation au Sénégal est caractérisé par des approches autonomes et individualisé. L'absence de coordination des actions a conduit à une situation qui pose de manière aiguë le problème de leur choix dans les programmes d'alphabétisation. Les disparités au niveau des valeurs physiques et pédagogiques de même que les écarts dans la couverture thématique ne permettent pas actuellement aux initiatives de s'appuyer sur un existant maîtrisé et une identification réelle des besoins.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16730 Répertoire des manuels d'alphabétisation et de post-alphabétisation : Réalisé avec l'appui du Projet d'Alphabétisation "Priorité Femme" (PAPF) [texte imprimé] / REPUBLIQUE DU SENEGAL. MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE. CABINET DU MINISTRE CHARGE DE L'EDUCATION DE BASE ET DES LANGUES NATIONALES. DIRECTION DE L'ALPHABETISATION ET DE L'EDUCATION DE BASE. PROJET D'APPUI A L'ALPHABETISATION PRIORITE FEMMES (PAPF), Auteur . - Dakar . - [S.l.] : DIRECTION DE L'ALPHABETISATION ET DE L'EDUCATION DE BASE : [S.l.] : DIRECTION DE L'ALPHABETISATION ET DE L'EDUCATION DE BASE, 1997 . - 165 p. ; Grand.
Langues : Français
Catégories : AFRIQUE DE L'OUEST
ALIMENTATION ET NUTRITION
ALPHABETISATION
DEVELOPPEMENT RURAL
FEMMES
HYGIENE ALIMENTAIRE
HYGIENE DU MILIEU
HYGIENE HUMAINE
LANGUE
REPERTOIRES
SENEGALIndex. décimale : 171.1 Alphabétisation(des adultes) Résumé : Le document est un répertoire des manuels d'alphabétisation et de post-alphabétisation. Dans le domaine du matériel didactique, le secteur de l'alphabétisation au Sénégal est caractérisé par des approches autonomes et individualisé. L'absence de coordination des actions a conduit à une situation qui pose de manière aiguë le problème de leur choix dans les programmes d'alphabétisation. Les disparités au niveau des valeurs physiques et pédagogiques de même que les écarts dans la couverture thématique ne permettent pas actuellement aux initiatives de s'appuyer sur un existant maîtrisé et une identification réelle des besoins.
Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16730 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16678 EDOCS-171.1/REP/16678 Catalogue / Répertoire Bibliothèque ENDA Accéder au fonds Exclu du prêt