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Affiner la recherchePour un commerce équitabe : Expériences et propositions pour un renouvellement des pratiques commerciales entre les pays du Nord et ceux du Sud / RITIMO
Titre : Pour un commerce équitabe : Expériences et propositions pour un renouvellement des pratiques commerciales entre les pays du Nord et ceux du Sud Type de document : texte imprimé Auteurs : RITIMO ; SOLAGRAL Editeur : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER Année de publication : 1998 Collection : Série Passerelles Importance : 167 p. Langues : Français Mots-clés : COOPERATION NORD/SUD PRATIQUES COMMERCIALES RESTRCTIVES COMMERCE COMMERCE INTERNATIONAL PRODUCTION AGRICOLE ENVIRONNEMENT ORGANISATION NON GOUVERNEMENTALE CONSOMMATION DEVELOPPEMENT LOCAL COMMERCE EQUITABLE POLITIQUE ECONOMIQUE - POLITIQUE SOCIALE - PLANIFICATION PAYS DU NORD PAYS DU SUD Résumé : Le commerce équitable n'est pas un alternatif miracle aux déséquilibres du commerce international, mais c'est un formidable outil à la disposition des citoyens qui cherchent à construire des solidarités concrètes. Le café " équitable " atteint par exemple 5 pour cent de parts de marché au Royaume-Uni : les consommateurs sont prêts à acheter des produits qui garantissent le revenu des producteurs locaux et respectent l'environnement. Toutes les enquêtes européennes convergentes : les " achats citoyens " se multiplient, des fruits frais aux jouets artisanaux, du miel aux chemises. Ce type de commerce est né dans les années 70, où il était fondé sur deux idées simples : l'auto-développement au Sud et la réconciliation entre pratiques individuelles et volonté de changement social au Nord. Aujourd'hui, plus d'une centaine d'organisations commercialisent des produits équitables par le biais de 45 000 boutiques spécialisées. Ce commerce contribue au revenu de 800 000 familles, soit 5 millions d'individus. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15297 Pour un commerce équitabe : Expériences et propositions pour un renouvellement des pratiques commerciales entre les pays du Nord et ceux du Sud [texte imprimé] / RITIMO ; SOLAGRAL . - [S.l.] : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER, 1998 . - 167 p.. - (Série Passerelles) .
Langues : Français
Mots-clés : COOPERATION NORD/SUD PRATIQUES COMMERCIALES RESTRCTIVES COMMERCE COMMERCE INTERNATIONAL PRODUCTION AGRICOLE ENVIRONNEMENT ORGANISATION NON GOUVERNEMENTALE CONSOMMATION DEVELOPPEMENT LOCAL COMMERCE EQUITABLE POLITIQUE ECONOMIQUE - POLITIQUE SOCIALE - PLANIFICATION PAYS DU NORD PAYS DU SUD Résumé : Le commerce équitable n'est pas un alternatif miracle aux déséquilibres du commerce international, mais c'est un formidable outil à la disposition des citoyens qui cherchent à construire des solidarités concrètes. Le café " équitable " atteint par exemple 5 pour cent de parts de marché au Royaume-Uni : les consommateurs sont prêts à acheter des produits qui garantissent le revenu des producteurs locaux et respectent l'environnement. Toutes les enquêtes européennes convergentes : les " achats citoyens " se multiplient, des fruits frais aux jouets artisanaux, du miel aux chemises. Ce type de commerce est né dans les années 70, où il était fondé sur deux idées simples : l'auto-développement au Sud et la réconciliation entre pratiques individuelles et volonté de changement social au Nord. Aujourd'hui, plus d'une centaine d'organisations commercialisent des produits équitables par le biais de 45 000 boutiques spécialisées. Ce commerce contribue au revenu de 800 000 familles, soit 5 millions d'individus. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15297 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15214 EDOCS-115/RIT/8589 Rapport Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt
Titre : Pour une éducation au développement et à la solidarité internationale Type de document : texte imprimé Auteurs : ACADEMIE DE BESANCON ; EDUCATION NATIONALE ; CENTRE DE RESSOURCES POUR LA COOPERATION DECENTRALISEE DE FRANCHE-COMTE ; INSTITUT CLAUDE-NICOLAS LEDOUX ; RECIDEV ; RITIMO ; MINITERE DE L'EDUCATION NATIONALE; MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES; CONSEIL REGIONAL DE FRANCHE-COMTE; CONSEILS GENERAUX DU DOUBRE DU JUNA, DE HAUTE-SAÔNE ET DU TERRITOIRE DE BELFORT; VILLE DE BELFORT Editeur : ACADEMIE DE BESANCON Année de publication : 2002 Autre Editeur : EDUCATION NATIONALE Importance : 80p. Note générale : Annexes ; Bibliographie pp.67-68 Langues : Français Mots-clés : EDUCATION A LA SOLIDARITE INTERNATIONALE RESSOURCES REGIONALES PROGRAMMES D'ENSEIGENEMENT EXECUSSION DE PROJETS EDUCATION SUR LE DEVELOPPEMENT METHODE PEDAGOGIQUE PARTENARIAT ELABORATION DE PROJET EDUCATION - FORMATION EUROPE DE L'OUEST FRANCE Résumé : L'éducation au développement et à la solidarité internationale est un enjeu légitime de formation. Comment en effet imaginer soustraire l'école de l'évidente nécessité d'enseigner aux jeunes générations les éléments de la complexité du monde , de favoriser la prises de conscience de l'interdépendance des espaces et des civilisations, de permettre la compréhension des mécanismes qui génèrent à l'heure de la mondialisation ,les équilibres, mais aussi les contrastes et les inégalités ? Pour mener à bien cette éducation, l'école n'est pas seule et sait s'attacher le concours des collectivités territoriales ainsi que celui d'intervenants extérieurs qualifiés, offrant toutes garanties au regard du service public. C'est le fruit de cette collaboration originale et novatrice entre acteurs d'horizons si divers et pourtant complémentaires, qui a permis en Franche-Comté la réalisation de ce premier guide pédagogique aux projets d'éducation au développement et à la solidarité internationale aujourd'hui mis à la disposition des écoles , collèges et lycées de l'académie. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3405 Pour une éducation au développement et à la solidarité internationale [texte imprimé] / ACADEMIE DE BESANCON ; EDUCATION NATIONALE ; CENTRE DE RESSOURCES POUR LA COOPERATION DECENTRALISEE DE FRANCHE-COMTE ; INSTITUT CLAUDE-NICOLAS LEDOUX ; RECIDEV ; RITIMO ; MINITERE DE L'EDUCATION NATIONALE; MINISTERE DES AFFAIRES ETRANGERES; CONSEIL REGIONAL DE FRANCHE-COMTE; CONSEILS GENERAUX DU DOUBRE DU JUNA, DE HAUTE-SAÔNE ET DU TERRITOIRE DE BELFORT; VILLE DE BELFORT . - [S.l.] : ACADEMIE DE BESANCON : [S.l.] : EDUCATION NATIONALE, 2002 . - 80p.
Annexes ; Bibliographie pp.67-68
Langues : Français
Mots-clés : EDUCATION A LA SOLIDARITE INTERNATIONALE RESSOURCES REGIONALES PROGRAMMES D'ENSEIGENEMENT EXECUSSION DE PROJETS EDUCATION SUR LE DEVELOPPEMENT METHODE PEDAGOGIQUE PARTENARIAT ELABORATION DE PROJET EDUCATION - FORMATION EUROPE DE L'OUEST FRANCE Résumé : L'éducation au développement et à la solidarité internationale est un enjeu légitime de formation. Comment en effet imaginer soustraire l'école de l'évidente nécessité d'enseigner aux jeunes générations les éléments de la complexité du monde , de favoriser la prises de conscience de l'interdépendance des espaces et des civilisations, de permettre la compréhension des mécanismes qui génèrent à l'heure de la mondialisation ,les équilibres, mais aussi les contrastes et les inégalités ? Pour mener à bien cette éducation, l'école n'est pas seule et sait s'attacher le concours des collectivités territoriales ainsi que celui d'intervenants extérieurs qualifiés, offrant toutes garanties au regard du service public. C'est le fruit de cette collaboration originale et novatrice entre acteurs d'horizons si divers et pourtant complémentaires, qui a permis en Franche-Comté la réalisation de ce premier guide pédagogique aux projets d'éducation au développement et à la solidarité internationale aujourd'hui mis à la disposition des écoles , collèges et lycées de l'académie. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3405 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2992 DIAPOL-171.2/ACA/ Guide / Manuel Enda DIAPOL indéterminé Exclu du prêt
