Education créative des enfants et des jeunes / Jean-Pierre PERIER

Public ISBD Titre : Education créative des enfants et des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre PERIER ; Rama NDIAYE ; MISSION DE COOPERATION DU GRAND DUCHE DE LUXEMBURG A DAKAR Editeur : ASSOCIATION D'ETUDES SUR LA PEDAGOGIE RELATIONNELLE Année de publication : 2004/Février Importance : 32p. Note générale : Bibliographie p.30 ; Sites Internet p.31 Langues : Français Mots-clés : EDUCATION ARTISTIQUE  DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT  DROITS DE L'ENFANT  ECOLE PRIMAIRE  ETUDE DE CAS  METHODE PEDAGOGIQUE  EDUCATION DE BASE  EDUCATION - FORMATION  AFRIQUE DE L'OUEST  SENEGAL Résumé : Cette brochure a été conçue à partir d'une initiative d'éducation créative. Elle se propose de faire le lien entre cette initiative et la recherche d'un nouveau paradigme éducatif et se présente comme un ensemble de document et d'outils. Elle ne prétend, ni faire un point exhaustif sur les initiatives d'éducation créatives, ni être un manuel dont on peut appliquer les recettes. Elle s'insère dans une des recherches actions de l'AEPR sur le processus d'apprentissage. Cette brochure concerne ainsi, les animateurs, les responsables et les enseignants, en leur donnant des indications pour introduire une initiation artistique dans l'enseignement. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3328 Education créative des enfants et des jeunes [texte imprimé] / Jean-Pierre PERIER ; Rama NDIAYE ; MISSION DE COOPERATION DU GRAND DUCHE DE LUXEMBURG A DAKAR . - [S.l.] : ASSOCIATION D'ETUDES SUR LA PEDAGOGIE RELATIONNELLE, 2004/Février . - 32p. Bibliographie p.30 ; Sites Internet p.31 Langues : Français Mots-clés : EDUCATION ARTISTIQUE  DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT  DROITS DE L'ENFANT  ECOLE PRIMAIRE  ETUDE DE CAS  METHODE PEDAGOGIQUE  EDUCATION DE BASE  EDUCATION - FORMATION  AFRIQUE DE L'OUEST  SENEGAL Résumé : Cette brochure a été conçue à partir d'une initiative d'éducation créative. Elle se propose de faire le lien entre cette initiative et la recherche d'un nouveau paradigme éducatif et se présente comme un ensemble de document et d'outils. Elle ne prétend, ni faire un point exhaustif sur les initiatives d'éducation créatives, ni être un manuel dont on peut appliquer les recettes. Elle s'insère dans une des recherches actions de l'AEPR sur le processus d'apprentissage. Cette brochure concerne ainsi, les animateurs, les responsables et les enseignants, en leur donnant des indications pour introduire une initiation artistique dans l'enseignement. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3328

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
2912	DIAPOL-171/PER/	Brochure	Enda DIAPOL	indéterminé	Exclu du prêt

---

page 1/1