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Affiner la rechercheL'ambiance orale dans l'éducation : une approche / Arlindo STEPHANIE
Titre : L'ambiance orale dans l'éducation : une approche Type de document : texte imprimé Auteurs : Arlindo STEPHANIE Congrès : La formation pour les jeunes au Sahel ? (20; 16-22 Novembre 1981; Niamey, Niger) Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1981 Autre Editeur : IRSH Collection : FORJEU Importance : 15p Langues : Français Mots-clés : EDUCATION CULTURE COMMUNICATION INFORMATION SCIENTIFIQUE ALPHABETISATION SAHEL Résumé : L'ambiance orale du symbolique est les services de la culture nationale. De ce fait, elle relativise l'école et la culture scientifico-technique elle-même si celle-ci est la seule capable d'un certain type de développement moderne, la culture nationale orale et symbolique est la seule capable d'en assurer l'énergie permanente et le génie typique nécessaire à bien être et à la justice sociale. Lambiance est ce qui entoure, ce qui environne, enveloppe un individu, un groupe, une population. Dans notre cas, cette population est humaine. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14983 L'ambiance orale dans l'éducation : une approche [texte imprimé] / Arlindo STEPHANIE / La formation pour les jeunes au Sahel ? (20; 16-22 Novembre 1981; Niamey, Niger) . - [S.l.] : Enda tiers monde : [S.l.] : IRSH, 1981 . - 15p. - (FORJEU) .
Langues : Français
Mots-clés : EDUCATION CULTURE COMMUNICATION INFORMATION SCIENTIFIQUE ALPHABETISATION SAHEL Résumé : L'ambiance orale du symbolique est les services de la culture nationale. De ce fait, elle relativise l'école et la culture scientifico-technique elle-même si celle-ci est la seule capable d'un certain type de développement moderne, la culture nationale orale et symbolique est la seule capable d'en assurer l'énergie permanente et le génie typique nécessaire à bien être et à la justice sociale. Lambiance est ce qui entoure, ce qui environne, enveloppe un individu, un groupe, une population. Dans notre cas, cette population est humaine. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14983 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14896 EDOCS-171/STE/ Rencontres Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt
Titre : L'approche du G.R.A.A.P. Type de document : texte imprimé Congrès : Quelle formation pour les jeunes au Sahel ? (12; 16-22 Novembre 1981; Niamey, Niger) Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1981 Autre Editeur : IRSH Collection : FORJEU Importance : 12p Langues : Français Mots-clés : MILIEU RURAL AUTODETERMINATION AUTOSUFFISANCE ALIMENTAIRE AUTOGESTION INNOVATION AGRICOLE DEVELOPPEMENT RURAL AUTOPROMOTION Résumé : Ce document sur " une pédagogie de l'autopromotion " dont sont tirées les lignes qui vont suivre et qui présente clairement les principes de l'autopromotion paysanne et de la pédagogie en découlant. En effet, il faut se rappeler que 80 pour cent de la population africaine est rurale, et qu'une grande partie des ressources vient du travail de la terre, donc des paysans, et que souvent les promoteurs de ce développement se heurtent au fait que les villageois ne semblent pas toujours disposés à s'engager si facilement dans un processus de modernisation technique, considéré généralement comme la base de développement. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14974 L'approche du G.R.A.A.P. [texte imprimé] / Quelle formation pour les jeunes au Sahel ? (12; 16-22 Novembre 1981; Niamey, Niger) . - [S.l.] : Enda tiers monde : [S.l.] : IRSH, 1981 . - 12p. - (FORJEU) .
Langues : Français
Mots-clés : MILIEU RURAL AUTODETERMINATION AUTOSUFFISANCE ALIMENTAIRE AUTOGESTION INNOVATION AGRICOLE DEVELOPPEMENT RURAL AUTOPROMOTION Résumé : Ce document sur " une pédagogie de l'autopromotion " dont sont tirées les lignes qui vont suivre et qui présente clairement les principes de l'autopromotion paysanne et de la pédagogie en découlant. En effet, il faut se rappeler que 80 pour cent de la population africaine est rurale, et qu'une grande partie des ressources vient du travail de la terre, donc des paysans, et que souvent les promoteurs de ce développement se heurtent au fait que les villageois ne semblent pas toujours disposés à s'engager si facilement dans un processus de modernisation technique, considéré généralement comme la base de développement. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14974 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14887 EDOCS-113/END/ Rencontres Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt
Titre : L'approche du G.R.A.A.P. Type de document : texte imprimé Congrès : Quelle formation pour les jeunes au Sahel ? (12; 16-22 Novembre 1981; Niamey, Niger) Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1981 Autre Editeur : IRSH Collection : FORJEU Importance : 12p Langues : Français Mots-clés : AUTODETERMINATION AUTOSUFFISANCE ALIMENTAIRE DEVELOPPEMENT DES COLLECTIVITES FORMATION SAHEL Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14975 L'approche du G.R.A.A.P. [texte imprimé] / Quelle formation pour les jeunes au Sahel ? (12; 16-22 Novembre 1981; Niamey, Niger) . - [S.l.] : Enda tiers monde : [S.l.] : IRSH, 1981 . - 12p. - (FORJEU) .
Langues : Français
Mots-clés : AUTODETERMINATION AUTOSUFFISANCE ALIMENTAIRE DEVELOPPEMENT DES COLLECTIVITES FORMATION SAHEL Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14975 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14888 EDOCS-113/END/ Rencontres Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt
Titre : Attitudes et comportement du milieu rural sénégalais face à la radio éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel BOURGEOIS Congrès : Quelle formation pour les jeunes au Sahel ? (16; 16-22 Novembre 1981; Niamey, Niger) Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1981 Autre Editeur : IRSH Collection : FORJEU Importance : 11p Langues : Français Mots-clés : ENQUETE PAR SONDAGE RADIO EDUCATIVE PAYSAN EDUCATION INTERVIEW SAHEL Résumé : A l'origine, la radio éducative était essentiellement destinée aux paysans à qui elle était censée apporter surtout des connaissances. Pour nous la radio éducative nous a permis de mieux vivre car il semble qu'auparavant nous étions enfermés et maintenant tout est ouvert. Ainsi la radio aide-t-elle les paysans sur le plan des connaissances, ce qui est sa fonction normale et la plus courante. Mais elle cherche aussi à devenir un moyen d'expression et, très vite, elle est ressentie alors comme un instrument de libération qui permet de rompre l'isolement. C'est en tendant systématiquement son micro à son auditoire que la radio éducative réalise cette nouvelle fonction. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14973 Attitudes et comportement du milieu rural sénégalais face à la radio éducative [texte imprimé] / Michel BOURGEOIS / Quelle formation pour les jeunes au Sahel ? (16; 16-22 Novembre 1981; Niamey, Niger) . - [S.l.] : Enda tiers monde : [S.l.] : IRSH, 1981 . - 11p. - (FORJEU) .
Langues : Français
Mots-clés : ENQUETE PAR SONDAGE RADIO EDUCATIVE PAYSAN EDUCATION INTERVIEW SAHEL Résumé : A l'origine, la radio éducative était essentiellement destinée aux paysans à qui elle était censée apporter surtout des connaissances. Pour nous la radio éducative nous a permis de mieux vivre car il semble qu'auparavant nous étions enfermés et maintenant tout est ouvert. Ainsi la radio aide-t-elle les paysans sur le plan des connaissances, ce qui est sa fonction normale et la plus courante. Mais elle cherche aussi à devenir un moyen d'expression et, très vite, elle est ressentie alors comme un instrument de libération qui permet de rompre l'isolement. C'est en tendant systématiquement son micro à son auditoire que la radio éducative réalise cette nouvelle fonction. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14973 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14886 EDOCS-163.3/BOU/ Rencontres Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt
Titre : L'école détournée Type de document : texte imprimé Auteurs : Vanda ALTARELLI-HERZOG ; Pierre JACOLIN Congrès : Quelle formation pour les jeunes au Sahel ? (16-22 Novembre 1981; Niamey, Niger) Editeur : Enda tiers monde Année de publication : 1981 Autre Editeur : IRSH Collection : FORJEU Importance : 57p Langues : Français Mots-clés : ECOLE TOURISME VILLE VILLAGE FORMATION ENVIRONNEMENT EDUCATION JEUNES NIAMEY Résumé : L'école et la formation des jeunes constituent une préoccupation majeure pour la plupart des Etats africains. Ils y consacrent de 15 à 30 pour cent du budget national. Le Sénégal a mis en ouvre une réforme fondamentale par la " loi d'orientation de l'éducation nationale " N°71-36 du 3 juin 1971, dont on peut penser qu'avec la loi sur la réforme administrative de 1972, il constitue un texte essentiel pour l'avenir du pays. De grandes axes ont été tracés, notamment en ce qui concerne la démocratisation et le développement : l'école étant pour tous et enraciné dans les réalités africaines, l'apport du milieu est jugé essentiel pour la transformation de la société. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14982 L'école détournée [texte imprimé] / Vanda ALTARELLI-HERZOG ; Pierre JACOLIN / Quelle formation pour les jeunes au Sahel ? (16-22 Novembre 1981; Niamey, Niger) . - [S.l.] : Enda tiers monde : [S.l.] : IRSH, 1981 . - 57p. - (FORJEU) .
Langues : Français
Mots-clés : ECOLE TOURISME VILLE VILLAGE FORMATION ENVIRONNEMENT EDUCATION JEUNES NIAMEY Résumé : L'école et la formation des jeunes constituent une préoccupation majeure pour la plupart des Etats africains. Ils y consacrent de 15 à 30 pour cent du budget national. Le Sénégal a mis en ouvre une réforme fondamentale par la " loi d'orientation de l'éducation nationale " N°71-36 du 3 juin 1971, dont on peut penser qu'avec la loi sur la réforme administrative de 1972, il constitue un texte essentiel pour l'avenir du pays. De grandes axes ont été tracés, notamment en ce qui concerne la démocratisation et le développement : l'école étant pour tous et enraciné dans les réalités africaines, l'apport du milieu est jugé essentiel pour la transformation de la société. Permalink : http://enda-cremed.org/bpd/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14982 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14895 EDOCS-171/ALT/ Rencontres Bibliothèque ENDA indéterminé Exclu du prêt
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